初中化学人教九年级上册（2023年新编） 燃料及其利用《燃烧与灭火》学案-公开课金磊_第1页
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文档简介

1、第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火（第1课时）学案姓名： 班级： 我来观察和分析：燃烧条件的探究实验方案实验现象实验结论（燃烧需要：）备注试管中白磷 ，水下白磷 。试管中白磷 ，试管中红磷 。盛空气试管罩上去后，水下白磷 。燃烧的条件： ； ； 。我来动手实验：灭火的原理和方法探究实验目的：尽可能地思考多种方案熄灭蜡烛，对应总结出灭火原理。实验用品：打火机、蜡烛3支、大烧杯1个、小木条、喷壶一个（装少量水）、 细沙、剪刀、稀盐酸、碳酸钠粉末（加3药匙） 提示：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O 每种物品都有用哦！小木条用来点燃烧杯内的蜡烛！想想三支蜡烛怎么用！3、完善下列

2、表格。实验方案（请用最简洁的词语概述）灭 火 原 理我来想一想，我来说一说学以致用为什么锅盖灭了油锅的火？ 为什么打开锅盖，油锅又复燃？意想不到的灭火为什么“火上浇油”能灭火？3、意想不到的灭火“声波灭火”奥秘何在？我来练一练：1、请用所学知识解释下列成语或诗句：绝薪止火：火上浇油: 抱薪救火:星星之火可以燎原:2、某同学根据所学知识推测，可燃物燃烧与氧气和温度都有关，他设计并完成下列实验进行验证： 实验_和实验_证明了可燃物燃烧必须达到一定温度。2. 实验_和实验_证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。3. 小明认为实验不可能出现燃烧现象，认为水能灭火，所以白磷不可能在热水里燃烧起来。你认为小明的理由对吗？_填“对”或“不对”；你的理由是_。4. 瓦斯主要成分是甲烷爆炸是煤矿安全的常见事故，为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气的浓度在1%以下，禁止携带烟

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