初中化学人教九年级上册（2023年新编）我们周围的空气教学设计song

1、氧气性质教学设计一、教学目标1、掌握氧气的性质：化学性质比较活泼，能跟许多物质发生氧化反应，具有氧化性。2、能比较清楚地描述木炭（碳C）、硫磺（硫S）、红磷（磷P）、铁丝（铁Fe）等在空气或者氧气中燃烧的实验现象；会书写相关反应的文字及符号表达式。3、了解基本反应类型之一化合反应的概念。知道化合反应和氧化反应的关系。4、了解燃烧与缓慢氧化的区别及联系。并认识化学反应中能量的变化二、教学重、难点重点：1、氧气的化学性质；化合反应的含义2、能比较清楚地描述木炭（碳C）、硫磺（硫S）、红磷（磷P）、铁丝（铁Fe）等在空气或者氧气中燃烧的实验现象；会书写相关反应的文字及符号表达式。难点：氧化反应以及氧

2、化反应与化合反应的关系三、教学过程预习导学：1.氧气有哪些物理性质以及化学性质？ 2.什么叫做化合反应？什么叫氧化反应？学法指导: 观察现象描述现象分析现象得出研究具体物质的方法【知识回顾】1、空气是由 、 、 、 、_其中 占的体积最大用百分数表示为 大约为_这个比表示 （填质量比或体积比）空气是 （填混合物或纯净物 ）2、污染大气的气体有 、 、_3、世界三大公害是 、 、_4、红磷燃烧时发出 的火焰，放出_该反应的文字表达式是 对应物质的符号是_ 此反应的基本反应类型是 。此实验证明了空气中氧气体积约占_5、下列物质属于纯净物的是 _空气 食盐水 二氧化碳 氧气 糖水 氮气【自主学习】氧

3、气的物理性质：结合生活实际并观察一瓶氧气，概括总结氧气的物理性质：在标准状况下，氧气是一种_色、_味的气体。它的密度比空气_，_溶于水。液态氧、固态氧都是_色。【互助探究】氧气的化学性质：（共同探究）将带火星的木条伸入上述氧气中，观察现象_，由此可知，氧气具有_性。（观察实验，对比以下物质在空气以及在氧气中燃烧的不同现象：要求记准现象，能熟练写出相应的表达式）可燃物在氧气中燃烧的现象反应的表达式（文字、符号）物质在氧气中比在空气中燃烧更_木炭（C）（_色_体）硫粉（S）（_色_体）红磷（P）（_色_体）铁丝（Fe）（_色_体）石蜡（_色_体）（归纳总结）氧气的化学性质：氧气能与许多物质发生反应

4、，化学性质比较_（选活泼、稳定）,具有_性，是常用的_剂。（分析总结）化学反应类型:碳、硫、磷、铁参与的反应共同点是：反应物是_种，生成物都是_种。化合反应：由_物质生成_物质的反应（2）以上所有反应的共同点是：它们都是物质和_发生的反应。氧化反应：物质和_发生的反应【注意： = 1 * GB3 化合反应是从物质种类多少的角度定义的，它是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是从物质是否跟氧发生反应的角度定义的。二者的定义角度不同，属于交叉关系。 = 2 * GB3 氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化】三氧气的用途：（结合课本P6-P7）利用氧气的氧化性，有以下用途；想一想，它们分别属于那种氧化

5、？）1._：如，医疗急救 2._ ：如，冶炼钢铁，气焊气割【互动巩固】一、氧气的物理性质：在标准状况下，氧气是一种_色、_味的气体。它的密度比空气_，_溶于水。液态氧、固态氧都是_色。二、说出下列物质的颜色和符号 物质铁丝镁条红磷硫颜色符号三、氧气的化学性质 氧气的化学性质活泼，能和许多物质发生反应1、铁在氧气里燃烧的现象是 、 、_2、硫在氧气里燃烧的现象是发出 的火焰，在空气里燃烧发出 的火焰，生成的气体有 味。3、磷在氧气里燃烧发出 的火焰，生成大量的_4、木炭燃烧发出 光，生成的气体_5、写出以下反应的文字表达式，并在相应的物质下写出该物质的化学符号。铁在氧气里燃烧: 碳在氧气里燃烧:

6、 铝在氧气里燃烧: 硫在氧气里燃烧: 磷在氧气里燃烧: 蜡烛在氧气里燃烧: 【归纳总结】 物理性质 与金属反应（Fe Mg ）氧气 化学性质 与非金属反应（S P ） 用途【作业】课内作业：分析下列反应，正确判断反应类型：（1）水 + 二氧化碳 碳酸 （2）碳酸 水 + 二氧化碳 （3）一氧化碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 （4）甲烷 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水以上反应只属于化合反应的是_只属于氧化反应的是_既属于化合反应又属于氧化反应的是_2. 下列对于某些物质和氧气反应的现象描述正确的是（ ）A磷在氧气中燃烧，发出黄光，形成白雾 B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色光C木炭在氧气中燃烧，

7、生成二氧化碳 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象与氧气无直接关系的是（ ）A金属锈蚀 B食物腐败 C山林着火 D河水结冰4关于氧气用途的说法不正确的是（ ）A.氧气可用来炼钢或者焊接 B氧气可用做燃料C氧气可用于登山或飞行 D氧气可提供动植物呼吸5.下列物质能除去空气中的氧气，又不增加其他气体含量的是（ ）A、铁丝 B、木炭 C、红磷 D、硫磺6. 写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型。硫在空气中燃烧：_（ ）在氧气中燃烧，发出黄光，形成白烟的反应_（ ）7. 实验操作的准确性和细节往往决定了一个实验是否安全成功，试分析下列操作的原因：（1）在做铁丝在氧气里燃烧的实验时： = 1 * GB3 要把铁丝表面打磨光亮，以除去_,防止铁丝无法燃烧； = 2 * GB3 预先要在集气瓶里装少量_或铺一层_，目的是_ _ 。 = 3 * GB3 要在铁丝一端系一根火柴，目的是_ _; =