2022年小学学校教研工作计划5篇

1、精品文档Word格式 2022年小学学校教研工作方案5篇 制定工作方案的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中根本上对某个工程已经有谱了，“胸有成竹了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成了。下面是我为您整理的2022年学校学校教研工作方案，盼望大家喜欢。 2022年学校学校教研工作方案1 一、指导思想： 以新课程理念为指导，以课堂教学讨论与改革为切入口，以培育同学的创新意识和理论力量为目的，不断进步教师的专业理论程度和教学理论力量，努力营造开放的、合适主体进展的教学气氛，使每一位同学和谐、有共性地进展，全面进步同学的语文综合素养。 二、教研目的： 1、准确理

2、解,仔细领悟?语文课程标准?所提倡的教学理念和教学策略，以“新课程，新理念，新课堂为大主题，乐观投身于新的课程改革之中，成为语文课程资源的开发者、语文课程的建立者。 2、指导同学正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，培育语感，进展思维，培育语文力量。重视进步同学的品德修养和审美情趣，促进良好共性和健全人格的形成。 3、构建公平合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。让同学参加评价、学会评价。引导同学多角度、多元化地思索问题，鼓舞同学敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的共性。实现“以人为本，以进展为本。 4、开展丰富多彩的语文理论活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用，

3、培育阅读的爱好。加强古诗词的背诵、积累，加强平常的小练笔，重视朗读、书写的训练。培育同学的语言力量。争取每学期有文章发表或获奖。 5、以进步教学质量为重点，狠抓教学常规，注意学科间的交融，使同学在不同内容和方法的互相浸透和整合中开阔视野，进步学习效率，争取学科教学质量有所打破。 6、通过新世纪素养训练、网络、信息训练，结合学校的网络优势，进一步施行训练的现代化。 三、详细措施： 1、每位教师预备好一本教学摘记和一本听课记录本，常常学习各类业务刊物，勤做摘记。深化钻研教材，用新课程的理念改良教法，构建具有自我特色的共性化教学形式，努力培育同学的创新力量。 2、本学期加强组内的日常沟通性听课，执教

4、教师课后要进展说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。主评教师能及早理解教材，在评论时结合相关的教学理论，对教学细节进展深化地剖析。听课教师都要进展仔细地评课，并做好记录。 3、定期组织全体语文教师反响外出听课所得，沟通在教学中的困惑及反思，重视班级之间、教师之间的合作与研讨。 4、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进展有机整合，乐观引进各种成功的优秀科研成果，进步教学效率。 5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文理论活动，推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练;加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累;加强平常的小练笔指导，提倡同学写日记，鼓舞同学向?奉化日报?、?宁波晚报?

5、等乐观投稿，争取发表。 6、注意培育同学的课外阅读力量，特殊是阅读爱好的培育。细心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、理论性、兴趣性的作业，也可以放手让同学自主选择，把做作业的主动权交给同学。 7、开展“辅优补差，重视尖子生培育，加大对差生的辅导力度，鼓舞同学乐观参与校内外语文理论活动，面对全班抓教学质量，力争学科成果更上一层楼。 8、自觉投身根本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教育处的组织指导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培育。 四、月工作重点： 二月份： 1、学习语文课程标准，熟识教材，制定教学方案。 2、征集语文学

6、科论文及教学案例。 三月份： 1、教学常规检查加强教学科研日常化的意识 抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续进展的观念;二要标准，要严格执行“五严规定;三要细节，要从备课、上课、作业修改等细节入手，从一言一行做起;四要过程，立足于管好今日，坚持“今日事，今日毕，养成雷厉风行、追求完善的的工作作风。做到，每月不定期检查，加强随机检查，检查结果应准时进展反响，要与教师年度考核严密挂钩。 (四)努力提升教学科研的效率。 要请教师把教学讨论工作与自己的训练教学实际严密联络，在课题讨论中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校进展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增加课题讨论的实效性、针对性

7、;注意课题运作的标准性，克制功利主义，重视过程性资料的积累，树立明确的课题讨论意识，开展相关教研活动时留意围绕课题讨论进展，避开盲目开展。注意资料的积累，做好阶段总结。期末进展教学论文或者教学案例或者教学反思的汇编。并依循上级教师绩效工资专业要求局部，进展细那么量化。使训练教学讨论的效率得到有效的提升。 (五)标准功能室的使用和管理。 近年来，学校能以创立“标准化学校为契机，加大资金投入，配足设施设备，办学条件得到进一步改善。学校要紧紧利用这一时机，充分利用好现有的专用教室和设施设备，注意使用和维护已充实的仪器、设备，坚决防止功能室闲置和各种设备、器材弃用等不良现象。同时学校要以“学校生课外阅

8、读平台，加强学校图书室和阅览室使用管理，培育师生喜欢阅读习惯;要以开展读书日、读书月等活动为载体，以推举书、谈心得等形式开展相关读书活动，使学校图书室、阅览室成为传播校内书香的媒介，使图书成为师生成长中的精神养料，营造学校良好的阅读气氛。 2022年学校学校教研工作方案3 一、指导思想 新的一学期又开头了，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作方案，立足校本教研，以进步教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化进展。面对全体同学，以同学的进展为本，全面进步同学语文综合素养。贯彻教学教研工作方案，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，开展好课例研讨教学，努力进步语文学科的教

9、学质量，进步同学的人文素养。紧紧围绕学校工作目的，进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规管理，强化语文教学工作中的讨论、效劳、指导等功能，减轻同学的课业负担，全面进步同学语文综合素养。 二、工作目的 更新观念，进步熟悉，形成学习型群体，全面进步本教研组教师的语文教学程度。树立深沉的教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。细化、优化各项常规工作，发挥每位教师的能动性，有序、有效、乐观的开展各项教学活动，加强课例研修，进步教研力量。筹备省质量检测，增加质量意识。 三、主要工作及措施 1、加强教研组建立，构建“学习型教研组。 (1)仔细抓好理论学习，更新教师的训练教学的理念。明确形势进展要求

10、，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为同学效劳。 (2)坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，每位教师做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际状况，制定自修内容，重在进步个人的素养品味。 (3)教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位教师要常常比照检查。 (4)引导教师一学期阅读两本好书，并做好读书心得沟通活动。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学预备、课堂教学、修改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进展教学常规的检查。 (1)以进步课堂教学质量为中心，

11、以优化训练教学为目的，以转变教学方式为重点，进步教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 (2)抓紧抓好备课工作，教师要根据班级的教材特点和同学的承受力量，支配好教学方案，落实进步教学质量的措施，把培育同学的学习力量放在首位，实在转变同学学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来。 (3)做好听课评课活动。本学期每位教师听课不少于18节。建立常态的评课制度，强化教学过程监控，发挥随机检测在质量掌握中的作用，进步教师教和同学学的有效性。要仔细填写听课记录，课例研修课堂观看表。加强评课活动，深沉教研气氛。 (4)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各班级要

12、根据班级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的讨论与分析，准时觉察问题，提出改良意见和建议。同时在教学质量考察的同时，还要重视同学口试的检查与阅读量的检查，进步同学的口头表达力量和创新理论力量。另外，平常作业，要根据同学的实际状况布置教师自己设计的作业，作业要有针对性、兴趣性、有效性、拓展性。做好提优补差的工作，有方案地对后进生进展辅导，并做好辅导工作的记录。根据同学作业状况，记录好的题型，对典型错题进展分析记载。一二班级不留书面家庭作业。每单元教学完毕后，根据孩子把握状况，进展针对性的复习、检测，做好查漏补缺的工作。另外，特殊要重视同学的写字与朗读的训练，把同学的写字与朗读列入到考察内容上

13、来。 3、乐观开展教学讨论活动，进步教研程度。 (1)教研组根据学校教学方案要求，乐观开展教学理论活动。通过开展“课堂教学中有效的问与答视频课堂主题研讨活动、佳课有约活动及五仔细教学评比活动，使教师在学术研讨中汲取、消化新的课改信息和训练理论，确立新的训练理念，进步训练教学程度。 (2)完善集体备课制度，进步整体教学程度。本学期，语文教研组利用每周三的教研活动和集体备课时间，加强各班级备课组的管理，完善集体备课制度，建立好语文学科资源，为教学供给有效的资源共享。集体备课时，教师选好课文进展讨论、争论，谈教法谈学法，其他教师进展修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精华，集思广义，进展教

14、研活动，把课文吃透、吃准。使课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关心的课堂，布满问题探究的课堂，布满教学才智的课堂。 (3)乐观发挥骨干教师的引领作用，为青年教师制造学习和熬炼的时机，使青年教师快速成长起来，进步训练教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台，通过师徒结对，同伴互助，促进教学相长。 (4)乐观开展教学反思活动。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为同学示范。课后，教师根据课堂教学状况乐观进展反思活动，促进自己教学的改良，进步教学质量。 4、着力进步同学素养，打造学科教学特色。 在立足课堂的前提下，自觉拓展学科内容，努力进展学科特色。教师备好写

15、字课，有方案、有步骤地进展教学，不断提升同学的书写力量;上好阅读课，让同学在实西书香校内中感受读书的欢乐，从而真正进步同学的语文素养。 5、细心迎接省质量检测，强化质量意识。 (1)每周保证1课时复习，2次相关作业，每两周进展一次答题卡检测。借此检测时机，进步教师的质量意识。 (2)强化课堂非常钟，确保课堂非常钟练习时间。乐观讨论并优化记忆爱好和方法，促进同学欢乐记忆，全面进步同学综合素养。 (3)建构校本作业库和质量检测题库。更好的发挥练习的针对性，丰富练习内容，进步教学质量，形成提优补差的层次性，削减教师的预备时间，避开练习的随意性，有效的掌握作业量。 2022年学校学校教研工作方案4 一

16、、指导思想 在以往的数学教研工作中,虽然获得了肯定的成果，但在把理念转化成行为的过程中，更侧重于学问育人，而缺乏文化育人，本学期，我们全组教师，连续突出“目的清楚化，过程精细化，成果化的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实。确立使同学“会学、乐学的根本理念，以进步课堂教学效率为重点，围绕教研组的科研课题，转变训练理念，改良训练方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效率，实在进步教学质量。 二、教学任务 1、备课要充分，学习目的要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出层次性，重在落实，实现“每天清、周周清、月月清，讲究实效。 2、做好每天练的工作。狠抓同学的计算与根本技能训练，做到每天2

17、3分钟口算或者是根本计算训练，本学期高段、低段将分别进展一次数学口算竞赛，以此激发同学学习数学的爱好。 3、定期进展教学检查。 4、抓好同学聊好的书写习惯，并组织优秀作业评比及展览活动。 5、实在做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 6、开展以“如何进步同学的计算力量为主题的课堂教学讨论活动，着力变革教师的教学方式，进步教师的课堂教学程度。 三、工作重点及措施 1、每月检查教案、作业一次，教研组进展抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要请教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思;作业方面要求进步作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到修改

18、准确，反响纠错准时，适当批有鼓舞性评语，保持作业本干净，书写标准，使同学养成良好的书写习惯。 2、教师的育人的整体意识还有待于进步，要变学问育人为文化育人，让同学在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，进步熟悉。 3、在学校支配下，连续开展评优课、同课头听课研讨活动，突出新课标理念、以主体参加的课堂教学设计为讨论重点，进展“研、讲、评、议一条龙教研活动，充分表达集体才智，集思广益，进步教师的授课质量，进步课堂效率。 4、备课要充分，目的要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必

19、评，有错必纠; 5、备课要充分，目的要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠; 6、各数学教师仔细拟定好教学方案和辅导同学的方案。在教学中，要特殊重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。 7、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的专题讲座、教材培训、教学沟通和观摩等活动，一学期听课、评课争取到达15节以上。 2022年学校学校教研工作方案5 1、加强教学教研督导，确保教学教研质量逐步提升 按方案到各学校做常态教学调研，实行推门进听课、看资料、座谈沟通等形式对各校课堂教学新形式的推广状况进展调研督导，同时全面理解学校的教学管理、校本教研和课堂教学状况，引导基层学校用准那么来标准课堂、用形式来引领课堂，努力促进高效愉悦课堂教学形式整体推动和教学质量全面进步。年终对学校教学教研工作进展综合评估。探究全员参加、层层选拔的优质课评比形式，将各科优质课评比成果纳入年终教学评估。 2、深化各层次研训，不断完善各学科课堂教学形式 通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研，深化课堂教学改革