2022年队前的教育工作总结

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年队前的教育工作总结回想一年的队前教育，心中的感受颇深，我认为队前教育是十分必要的，而且也非常的重要的。在以往有些辅导员对队前教育有些忽视。于是，便会将这一教育过程简单化、形式化，有的甚至认为只要发一条红领巾，填表造册就好了，讲太多的知识没必要，随着年级的升高，自然而然会了解的。于是，干脆就将队前教育省了。其实，对队前学生来说，了解队知识，本身就是一个很好的教育过程，辅导员非但不能淡化、省略，相反更要求实、创新，赋予队前教育新的内容，新的形式，以达到教育学生，架设队前儿童与少先队组织之间桥梁的目的，为今后开展少先队活动奠定基础。于是我把队前教育与雏鹰

2、争章有机的结合起来已达到对学生的教育。从内容上求新。队前教育的主要内容是让孩子们了解什么是少先队组织，明白自己为什么要入队，该怎样入队，因此，辅导员准备的内容无非是队章、队史以及入队“十知道”。但随着时代的发展，新时期少先队工作的开展，我们辅导员应在队前教育内容上求新，使其充满“时代气息”，反映当今少先队组织的新形势、新思想、新观念，反映国家和社会对少年儿童一代的新的要求和希望。_年以来，全国少工委在全国少年儿童中推出跨世纪中国少年“雏鹰行动”，有着深刻的内涵，具有鲜明的特点。作为辅导员，就可以以此作为队前教育的一个内容，深入浅出地告诉孩子们，让孩子在雏鹰争章的过程中获得教育，使自己真正的明白

3、作为一个少先队员自己应该从哪一个方面去努力，去改正自己的缺点。开学初，我便认真阅读雏鹰奖章手册，对于每一个奖章的内容认真学习，掌握每一个奖章需要学生做到那些，哪一个奖章在什么时候去争，这些作为一名教师必须做到心中有数，从而制定队前教育计划，把队前教育与雏鹰争章有机结合起来。雏鹰奖章并不是这次争完了，下一次便没事了，他们是一个循序渐进的过程，这学期和下一个学期的要求是不一样的，今年和明年的要求又不一样。在制定计划时，要纵观全年的情况，想好全学年应该怎样对学生进行队前教育，应该争哪些章，怎样争章。我根据一年级新生的特点结合本班实际情况制定出本班的队前教育计划。第一学期:组织学生学习队的基本知识，认

4、识红领巾，知道队名，学习队礼，进行争苗苗章、自理章的活动。通过活动对学生进行课堂常规、同学之间的交往、良好习惯的养成教育，对学生自理能力的培养，激发学生入队的愿望。第二学期:组织学生学习队的基本知识，学会系红领巾，学会行队礼，了解队史，会向队组织提出入队申请。进行争自护章、队的生活章的活动，通过活动对学生进行自护知识的传授，让学生掌握自护知识，树立安全第一的意识，对队前知识进行复习，学习行队礼，学系红领巾，指导学生向少先队组织提出书面或口头入队申请为入队做好准备，争取每位同学在“六一”这一天加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，同时我也能为他们的成长感到自豪。第一学期开学初，学生刚刚坐进学校对于课

5、堂常规还不是很了解，所以结合苗苗章的争取学习课堂常规。首先学习苗苗章的知识，知道要想获得苗苗章应该怎样做，学会以后，学生试着做一做，在学生做过一段时间后再去争苗苗章，让学生说说，发表自己的意见，同时让学生感受道要想入队这是你应该学会的，是你应该做的，如果哪一个学生没有争到章，那么在给她一段时间，让他去做，因为学生有差异，所以我们应该对不同的学生要求也不一样。同学争到第一枚章似的兴奋劲也感染了我，我觉得同学们在争章的时候确实知道了作为一名少先队员最起码应该做到的是什么?今年结合“六一”儿童节少先队入队以及队的生活章的内容，指导学生向少先队提出申请(口头或书面的)。申请书不要求全部是书面的，因为每

6、个学生不一样，所以可以口述入队申请。从形式上求新。我根据队前儿童的心理特点，以及他们认识问题的能力，于是我在教育形式上有所改变、创新，使教育内容能够充分引起少年儿童的关注和兴趣，达到最佳教育效果。让孩子们看一看。看看队旗，分辨大队旗、中队旗和小队旗，注意它们的区别。看看队的标志，认识大队长、中队长、小队长。实物呈现，比任何语言都具有说服力，直观鲜明的具体感受定会给学生留下深刻的印象，永远难以忘怀。组织学生观看我爱红领巾活动给学生一个形象的记忆。当学生听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗升起来，少先队员行着标准的队礼时，孩子们也不由自主的站起来，举起小手学着他们的样子，行起队礼来。当然孩子们的姿

7、势很不标准，我抓住这一契机，激励孩子们，你们也想戴上鲜艳的红领巾，向他们那样行队礼吗?看看他们的姿势多优美呀!(回放)激起孩子的兴趣，于是这时教孩子们行队礼，孩子们学习得很认真，记得非常快，大部分学生姿势比较标准，效果非常好。让孩子们听一听。在看的同时，告诉小朋友队旗上星星火炬象征的意义，队长的职责，以及红领巾的含义。激荡起他们内在的情感，潜移默化地将小朋友带入少先队活动那种愉快活泼的氛围之中。让孩子们记一记。记住队名，自己戴上红领巾后，就加入了少先队组织，成为一名光荣的少先队员了。丰富、新颖的队前教育直观形象，深入浅出，感染性强，教育性强，又有一定的实践性，会给孩子们留下深刻的印象，收到事半

8、功倍的效果，会大大地有利于少先队工作的进一步开展。总之我认为不能忽视队前教育，在当前的形势下我们更应该努力的做好队前教育。在以后的工作中我会继续努力。2022年队前的教育工作总结（二）尊敬的公司领导：我是鄂尔多斯项目部_队平台副经理_，由于本人上班时间较短，经验并非丰厚，浅谈下自己这一年来的感受，望领导批评指导。_队于_年_月启动，当时接到公司组织科调令，赴往陕北斯伦贝谢工区_队担任平台副经理一职，初来乍到的我对这套50设备并不非常熟悉，平台经理_每次都能耐心地给我讲解介绍，这让我感动不已，随后的施工中，我不断加强学习和掌握，对这套设备有了全新的、自我的认识，而且能够在后期施工环节，严格把好各

9、段关卡，这来至于公司项目领导的帮助，更少不了基层井队平台经理的大力支持。来到陕北斯伦贝谢长和工区，给我印象最深的就是标准化管理，这个也是我一直主抓的重要环节之一。“标准化管理”这个名词覆盖面太大，但是我有我的理解与认识，包括：标准化现场、标准化制度、标准化建设。随后在公司装备管理科和陕北项目组的领导下，我队按照钻井一公司装备管理规定成立以平台经理_任组长，以我为副组长，大班和小班司钻任成员的新生代装备管理小组，给钻井注入了鲜活的血液。按照公司提出的零修理，保生产和抢速度的要求，精心管理，严密组织。至目前，我队设备状态良好、运转正常。标准化现场重在目视化管理，安全标识的张贴、安全色的体现、危化品

10、的提醒、高压区的警示等等，这都是我们目视化现场的冰山一角，设备的维护保养和防腐工作，井场的平整洁净，设备卫生、死角卫生的清洁。按照作业现场“钻井队标准化管理工作方案”要求，积极推行井场各区域的目视化管理。针对钻台、机房、循环灌等区域也做出了“红、绿、黄”安全色标识，并在设备运转的要害部位、高压区域、电气设备闸刀区域等，张贴禁止、警告、提示指定安全提示牌等，时时刻刻提醒员工勿忘安全。我们保生产、抓现场、强管理、重指标，一步一个脚印，就是为了把工作干好，把一切荣誉都为公司取到。在进入SCP工区不到一个月的时间，就被评为“SCP工区先进队伍”、“SCP工区迎检队”等荣誉称号。完善各项规章制度及标准，

11、落实基本操作规程对于钻井来说是至关重要的。规章制度是保证施工顺利进行的保障。日常生产生活中，不断地强化落实规章制度，让员工逐渐习惯并严格自我约束，转变理念，提高员工的业务水平与安全意识。在三基建设中，首先着重搞好员工基本操作与安全工作，加强员工安全教育和岗位责任制的落实，重点做好井控风险的预防，强化责任心，做到“四不伤害”。其次，以基层班组建设为中心，发动每个岗位的同事积极参与基层班组建设的活动中，对日常生产中存在的不足与隐患，及时查缺补漏、反馈总结，坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格落实奖罚制度，防止重复性问题的发生，从而进一步加强三基工作的落实，营造一个和谐安稳的工作环境。为此我们建立健全

12、基层组织，以基层党支部和基层班子为核心，建立了以平台经理为首的经营管理领导小组、井控管理领导小组、设备管理领导小组、QHSE管理领导小组、能源管理领导小组等多个基层组织，有效的把责任落实到个人、把基层建设落到实处，充分发挥了基层领导班子的堡垒作用，提高了队伍的整体战斗力。同时我们加强基础工作，加强员工的基本功训练，努力打造一支工作作风硬、岗位技能好、业务素质高、综合能力强的员工队伍，逐步提高了队伍的市场竞争力。班组安全建设环节，积极开展“我为安全做诊断”主题活动，动员所有岗位自查自改，是平稳生产的关键举措。班前安全指令的落实、安全知识培训以及班后安全总结，使得员工安全意识得到一定地提升，STO

13、P卡的开展更加有的放矢的进行。员工们也开始积极主动收集身边的风险经历与大家共享，汲取教训，防微杜渐。_年_月，转战鄂北工区以来，我们时刻坚持以生产建设为中心，安全环保共行的方式方针，坚持标准化建设继续进行，为夯实鄂北工区奠定基础。JPH-338井一启动，就获得了甲方督查部门、甲方领导和公司领导的一致好评，并多次代表甲方参加中石化大检查，均获得优异成绩，名列工区第一榜首。抓安全就要抓班组技能，重在岗位练兵。每天交接班会，我们都为班组提供每日一学的课题内容，加强班组学习能力，内容主要来至于安全操作、操作标准、特殊环节操作要领、应急处置等几大方面，全力以赴提高全员综合素质，提高班组团队战斗力和凝聚力

14、。积极开展“周一安全活动”，并进行相关记录学习，动员所有岗位查找生产环节中的各类隐患，是平稳生产的关键举措。针对发现的问题，责任落实到人头上，及时有效地整改，最后反馈验收，为员工的安全带来了有力保障。生产中，通过班前安全指令的落实、安全知识培训以及班后安全总结，使得员工安全意识得到一定地提升，STOP卡的开展更加有的放矢的进行。定期进行安全应急演练，提高班组实战能力，做到有组织、有记录、有讲评。安全资料方面，由于刚接手这一方面资料，自己并不是很得心应手，我队平台经理积极帮我寻找导师，任命我队安全监督秦志刚同志为我师父，带领我，指点我。目前安全资料方面，我完全能够胜任，在SCP工区、鄂北工区多次大型检查中，安全资料记录