2022年除陋习树新风活动总结_第1页
2022年除陋习树新风活动总结_第2页
2022年除陋习树新风活动总结_第3页
2022年除陋习树新风活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年除陋习树新风活动总结新发乡中心学校“除陋习、树新风”活动总结(第一阶段)从_月份以来,我乡各学校按照教育局的部署,分阶段、有计划,开展了扎扎实实的“除陋习,树新风”系列教育活动。我乡各学校以此次活动为契机,制定了新发乡中心学校“除陋习、树新风”活动实施方案,召开动员会、主题班会及讨论会,查找问题,分析根源,寻求整改措施,建立长效机制,使整个学校学风有了明显改善。现将学校教育活动的开展情况总结如下:一、领导重视,部署周密,提高认识,端正态度。学校重视并加强领导,是“除陋习、树新风”系列教育活动成功的重要保证。期初,首先召开了教师会议、结合我校学生实际

2、,认识到学风建设、学生管理是做好“除陋习、树新风”活动重要保证,是必须依靠全校教师和学生来共同建设,要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务,要明确建设的目标和任务,进行整体规划,逐步实施,要让全校教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此,利用政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“除陋习、树新风”为平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议,在会上分别从教师和学生管理方面制定了要求,统一了思想,端正了态度二、学校通过在教师层面上展开深入学习,以教师带动学生,用_核心价值观,规范学生的言行,使主题教育活动学有资料,行有规范,论有依据,做有指导。三、在活动的宣传动

3、员阶段,学校_召开了学生座谈会,总结分析了我校各班存在的共性问题。同时我校各班召开了以“除陋习、树新风”为主题召开了全体同学动员班会,会上大力宣传“除陋习、树新风”学生教育活动的目的、意义,同时学校部署此次活动实施办法与步骤,大家由“我最需要什么”讨论到“我现在需要做什么”,来引出在此次教育活动的意义及要达到的目标,为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。四、认真学习、查找问题主要通过班、团会、座谈会等多种形式,让同学们学习,在学校统一的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的书面学习计划,并作了认真的笔记,并进行个人自查,查找了自己在学生和文明养成方面的不足和突出问题,针对查找出来的问题剖析原因

4、并提出了整改目标,同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结使同学们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神,并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足,促使其努力朝所定的目标前进。五、严格行为规范、建设优良学风,在_月下旬,按照学校定的教育活动实施方案安排,各班及时召开了以端正学风如何从我做起为主题的班会,通过班会同学们不仅深刻理解了“除陋习,树新风”主题系列教育活动的开展,对于丰富学生生活、全面推进素质教育的重要意义。而且也促进了我校各班的学风,同时为了让同学们更加明白,_学,怎么学,端正学风应该怎么去进行。各班都提出了目前存在的一些问题:同学的学习目的不明确,上课不专心,学习不勤奋等。在班会的进

5、行过程中,同学们进行了激烈的讨论,互相交流了自己的学习心得和经验。在班会过后,我校各班的班风班貌有了明显的改善,与开班会前相比,上课迟到的同学没有了,课堂上认真听课的同学多了,大家更加勤奋学习了,学风真的在我校吹起来了。校学生会发起的“文明宿舍”评比活动开始之后,各宿舍全员动手,将宿舍进行了彻底的清扫,并且自觉的做到室内整洁卫生、个人物品摆放整齐,营造一个清新怡人的环境,利用自己的双手和智慧把宿舍布置的别具一格,各具特色。2022年除陋习树新风活动总结(二)冕宁县交通运输环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动实施方案为认真贯彻落实州委、州政府和县委、县_继续扎实推进城乡环境综合治理工作的重大部

6、署,充分发挥城乡居民在环境建设和城乡容貌治理中的主力军作用,根据_州城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动实施方案,我所特制定本方案。一、总体要求按照州委、州政府_力倡导现代文明生活方式_和“加快推进城乡居民文明素质建设”的要求,坚持把交通秩序集中整治整顿作为学习实践_活动的主题载体,树立科学发展理念全力治理以城区交通秩序为重点的全县道路运输问题,我所结合城乡环境综合治理“七进”活动,对各车站、企业、维修行业等服务窗口大力倡导“十不”:不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话。使各个服务行业在参与中振奋精神、净化心灵、陶冶情操、提升素质。二、_领导“除陋习、树新风”专项行动是开展城乡环境综合治理的一项重要内容,也是今年治理工作的一项重点。为此,冕宁县运管所特成立了领导小组:组长:邱茂荣(所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论