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1、四年级上册新人教版道德与法治课件8网络新世界第二课时第三单元 信息万花筒01走进讲规则的网络你在互联网上是否泄露过隐私? 你知道如何在互联网上保护自己吗? 你知道哪些网络安全防护小技巧?保护自己 讲规则01走进讲规则的网络不伤害他人 讲规则一次难忘的“恶搞”周末了,陈博晓的爸爸妈妈临时要加班,陈博晓独自一人在家里闲得无聊,于是想到一个恶作剧。他在班级的论坛里宣布他在傍晚五点看到同学小明被两个坏人绑架而失踪的消息,让远在外地的小明的家长焦急不已,群里更是炸开了锅,正当他得意大家被他虚假的信息骗得团团转时,警察找上了门01走进讲规则的网络你有没有做过类似的恶作剧?陈博晓的做法错在哪里? 陈博晓给别

2、人带来怎样的伤害?为什么警察找上了门?01走进讲规则的网络上网不遵守规则不仅是道德问题,还可能违法犯罪。中华人民共和国网络安全法部分内容第十四条 任何个人和组织有权对危害网络安全的行为向网信、电信、公安等部门举报。收到举报的部门应当及时依法作出处理;不属于本部门职责的，应当及时移送有权处理的部门。有关部门应当对举报人的相关信息予以保密，保护举报人的合法权益。01走进讲规则的网络拟网络文明公约拟定安全、文明上网的公约,把你的“金点子”写在卡纸上。控制上网时间,不沉迷。不与不明身份的网友见面。周一到周五不玩游戏。 周末玩游戏不超过小时。01走进讲规则的网络全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏

3、览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。02辨别网络游戏的利和弊中国网络游戏玩家接近2000万人，其中19至25岁的占59.9。网络游戏厂商接近300家，其中游戏开发商约为150家，仅次于韩国，位居世界第二。网络游戏产品近200款。02辨别网络游戏的利和弊情境表演小明的烦恼小明喜欢玩游戏,有时一玩就是四五个小时。小明的妈妈不让他玩,觉得玩游戏会荒废学业。小明觉得有的游戏是益智的,可以玩,但是妈妈很不理解他,什么游戏都不让他玩。02辨别网络游戏的利和弊小小辩论会网络游戏利大于弊还是弊大于利?反方:会给身心带来伤害。正方:能起到休息、放松作用。02辨别网络游戏的利和弊小学生玩网游花光家里积蓄。WHO首将“游戏障碍”列为疾病。02辨别网络游戏的利和弊假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢? 请发挥你的想象力，画一画，说一说。1.超过一

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