仁爱版七年级英语下册知识点总结Unit 7 Topic 1_第1页
仁爱版七年级英语下册知识点总结Unit 7 Topic 1_第2页
仁爱版七年级英语下册知识点总结Unit 7 Topic 1_第3页
仁爱版七年级英语下册知识点总结Unit 7 Topic 1_第4页
仁爱版七年级英语下册知识点总结Unit 7 Topic 1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、仁爱英语七年级下册 Unit 7 Topic 1知识点 :1. talk about 谈论2. after class 下课后3. be born 出生( 2 ) be born 出生am/is 的过去式是 was,are 的过去式是 were当说明某人的出生情况时,通常用一般过去时 was born/were born。- When was she born?- She was born in July, 1965.Sb. was/were born in + 月份/年份Sb. was/were born on + 具体一天-Where was/were sb. born ?-Sb. was

2、/were born in + 地点4. a big fan of sb. 一个超级粉丝Fan 粉丝,电扇,5. 英语日期的读法、写法1)如果年份是四个数字,就从中间分开,按前后分为两组,每一组的数字都按基数词 来读。1965 年读作 nineteen sixty-five2) 如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将 后面的两个“零”读为 hundred。如:1600 年读作 sixteen hundred1900 年读作 nineteen hundred3)第三个数字为“零,(其他数字不是“零,)的年份的读法应当将该“零”读为 o /au/。 1802

3、年读作 eighteen 0 two4) 如果三位以下可以直接读出。675 six hundred and seventy- five5) 公元是 A.D. 公元前是 B.C. , A.D. 应写在年数之前,B.C.应写在年数之后。from 500 B.C. to A.D 3006) 关于千年的一些读法。2000 年读作 two thousand2008 年读作 two thousand and eight(或 twenty O eight)6. -When is your birthday, Kangkang?康康,你的生日是什么时候?-May 13th. 5 月 13 号。日期两种表示法:

4、1)月份+日期十年份。January 1st, 2020 2020 年 1 月 1 日读作: January (the) first, twenty twenty2)日期+月份+年份。25th May, 2008 2008 年 5 月 25 日读作: the twenty-fifth of May, two thousand and eight注意:年份和月份之前的逗号不能省去。7. -Whats the date today?今天几号?-Its May 8th. 5 月 8 号。询问日期用 Whats the date?回答一般用 Its .在询问过去日期时,谓语动词用 was,但在询问未来

5、的日期时,常用一般现在时。 -Whats the date tomorrow?明天是几号?-Its May 10th. 5 月 10 号。-What was the date yesterday?昨天是几号?-It was May 8th, 2019. 20195 年 5 月 8 号。8. Oh, your birthday is coming.噢,你的生日就要到了。be coming 意为“就要来到了”,是现在进行时表示即将发生的动作。come, go, leave, fly 等表示位置移动的动词,常用现在进行时表示即将发生的动作。 9. plan to do sth. 计划做10. hav

6、e a birthday party 举行生日聚会11. 基数词变序数词的口诀基变序,有规律,词尾加上 “th”。1,2,3 特殊记;ve 要用 f 替。八去 t 九去 e, ty 变成 tie,若是遇到几十几,只变个位就可以。12. - Would you like to come?你愿意来吗?-Yes, Id love to. Thank you.是的,我很乐意。谢谢。would like to do 想做表示邀请的句型:I) Would you like to +动词原形?2)Why not/dont you+动词原形?3) What/How about + v-ing?4) Shall

7、 I (we)/Will you+动词原形?5) Will you+动词原形?6) Lets +动词原形.13. Whats the shape of .?= What shape is +主语?是什么形状的?-Whats the shape of your present?你的礼物是什么形状的?-Its a rectangle/round.它是长方形/圆形的。14. - What color is it?它是什么颜色的?- Its black and white.它是黑白相间的。black and white 黑白相间的但 black and blue 青一块,紫一块15. I get it

8、.=I see. 明白了,知道了。16. - May I have a look? 我可以看看吗?- Sorry, Im afraid you cant.对不起,恐怕不行。1)have a look 看一看2)Im afraid意为“恐怕”,是对对方请求的委婉拒绝方式。 - Would you like to go fishing with me?-Im afraid I cant. I have too much work to do.17. -What is it like? 它什么样?- It is like a flower. 它像一朵花。What be sb. like? 侧重于问人

9、物性格。- What is your father like?你的父亲是一个什么样的人?-He is friendly. 他很友善。What do/does sb. look like? 侧重于问人物外貌。- What does father look like? 你父亲长什么样?- He is tall and thin. 他又高又瘦。be like 有时候既问性格也问外貌。look like 和 he like 中的 like 均是介词;而 动词 like 就是喜欢的意思。 18. - How long/wide/ is it?它有多长/宽?- It is + 数字 + 长度单位+ lon

10、g/wide/tall/. 它厘米长/宽。 how long 既可询问物体的长度,也可询问时间的长短。-How long can I keep the book? 这本书我能借多久?- Two weeks.两周。how wide 询问物体的宽度。-How wide is the road?这路有多宽?- Its about 30 meters wide.大约 30 米宽。19. - What do we use it for?我们用它做什么?- We use it to watch TV/. 我们用它来看电视/use sth. for sth./doing sth.=use sth. to d

11、o sth.用某物来做某事20. on May 22nd, 1967 在 1967 年 5 月 22 日21. cook a big dinner 做一顿丰盛的晚餐22. buy sth. for sb.= buy sth. for sb. 为某人买某物23. That would be a wonderful day for Mrs. Brown.对于布朗夫人来说,那将会是美好的一天。would 情态动词,意为“将会”。24. make a cake 做蛋糕25. make a birthday cake 制作生日卡26. do some cleaning 打扫卫生do some/the s

12、hopping/fishing/ reading/washing 购物/钓鱼/读书/洗衣服语法:be 动词的一般过去时1. be 动词的一般过去时,表示过去存在的状态。2. be 动词的过去式为 was/were,was 是 am/is 的过去式,were 是 are 的过去式, 其否定式为 was not/wasnt 和 were not/werent.肯定句:主语 was/were 十其它。Kangkang was in the library just now.They were late yesterday.否定句:主语 was/were+ not 其它。Kangkang wasnt in the library just now.They werent late yesterday.一般疑问句: Was/ Were 十主语十其它?肯定回答: Yes, 主语 +was/were.否定回答: No,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论