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文档简介
三年级上册新人教版小学数学课件 测量千米的认识认识千米3课前准备教学分析1.明确“千米”产生的实际意义，建立1千米的长度概念。知道千米与米之间的关系:1千米=1000米。学习目标2.联系实际生活，提高估测能力。导入新课千 米米分米厘米毫米计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。互动新授 运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。1千米=1000米互动新授几个100米是1000米？10个100米就是1千米。巩固拓展书的厚度（ ）过街天桥的长度（ ）马拉松长跑比赛全程（ ）千米毫米米测量下面的长度应该用什么作单位？巩固拓展1 秒 1 分 1 小时15 秒 15 分 1 小时 4 秒 4 分 1 小时 行1千米需要多长时间？巩固拓展（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5毫米5分米5米5千米5厘米比较大小。课堂小结千米的认识1.千米时比米大的长度单位，1000米=1千米。2.计量比较长的路程，通常用千米做单位。3.10个100米就是1000米。
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