2022-2023学年安徽省黄山市汪村中学高一生物月考试题含解析

1、2022-2023学年安徽省黄山市汪村中学高一生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是A.各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D.溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变参考答案：C【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能【名师点睛】本题需要识记溶酶体的结构、分布和功能，能结合图中信息进行准确的判断；同时还要考生识记物质跨膜运输方式。2. 在细胞分裂过程

2、中，纺锤体的作用是 A. 使染色质变成染色体 B. 形成细胞板 C. 形成细胞核膜 D. 牵引染色体平均分配到两个子细胞中 参考答案：D3. 某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液。下列叙述不正确的是()所用试剂为质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL 的CuSO4溶液向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组A B C D参考答案：D4. 在有氧呼吸过程中，消耗氧气的阶段是（）A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第一和第二阶段参考答案：C【考点】

3、3Q：有氧呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：根据有氧呼吸的第三阶段：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP），所以消耗氧气的阶段是第三阶段故选：C【点评】对于有氧呼吸的过程，不需要记住反应方程式，但是需要记住每一

4、阶段的反应和生成物5. 区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是 A染色体是奇数还是偶数 B是否有染色单体C是否含有同源染色体 D染色体是否联会配对参考答案：C 6. 基因型为MmNN的父亲和基因型为Mmnn的母亲婚配，其子女基因型一定不会是（ ）AMnNN BMMNn CMmNn DmmNn参考答案：A7. 有关细胞结构的叙述正确的是A各种细胞器的结构与它所执行的功能无关 B细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境C活细胞的细胞质处于不断流动的状态 D所有细胞器的都具有膜结构参考答案：C8. 以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是（）A每个卵细胞

5、继承了初级卵母细胞核中的遗传物质B等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等参考答案：C卵细胞形成过程中，细胞质的分配是不均等的，减数分裂后形成了三个小的极体和一个大的卵细胞；精细胞的形成过程，细胞质分配均等，精子形成后细胞质大部分丢失，便于精子的游动；减数分裂过程发生同源染色体联会，同源染色体分离，随同源染色体分离，等位基因分离，因此等位基因进入卵细胞的机会均等；受精作用过程中、配子结合的机会均等，不是因为它们的数量相等，正常情况下雌配子远远少于雄配子A、卵细胞形成时，细胞质不

6、均等分裂，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞超过的细胞质，每个卵细胞都继承了初级卵母细胞核中的遗传物质，A错误；B、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，进入子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，B错误；C、在受精作用发生时，精子仅包含细胞核的头部进入卵细胞，所以进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，C正确；D、雌雄配子结合的机会均等是遗传物质不同的雌雄配子结合的机会均等，不是因为雌配子和雄配子的数量相等，事实上雄配子的数量远多于雌配子的数量，D错误故选：C9. 以下关于胰岛素的叙述中不正确的是 A胰岛素是在核糖体上合成的一种激素 B胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素

7、C胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 D胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节参考答案：C10. 下列关于核酸的叙述错误的是 A核酸是携带遗传信息的物质 BDNA分子内碱基的排列顺序代表着遗传信息 C一个DNA分子通常含有二条脱氧核苷酸链 D所有生物都以DNA作为遗传物质参考答案：D11. 在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A线粒体、中心体、高尔基体、内质网B核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 C线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案：C唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，氨基酸先在核糖体中脱水缩合形成肽链；经过内质网的加工，如折叠、组装、加上一些

8、糖基团，才能形成比较成熟的蛋白质；然后由内质网形成囊泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质，高尔基体再形成小泡，运输到细胞膜，释放到细胞外；能量主要线粒体提供；故选C。【考点】各种细胞器的结构和功能12. 在生物体内，细胞的衰老是一种常见的现象。衰老的细胞具有的特征是（ ）A水分减少 B呼吸速率加快C多种酶的活性升高 D物质运输功能增强参考答案：A略13. 下列关于RNA的叙述，错误的是（ ）A. 有些生物中的RNA具有催化功能B. tRNA上的碱基只有三个C. mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D. RNA也可以作为某些生物的遗传物质参考答案：B酶大多数是蛋白质，

9、少数是RNA，故A正确。转运RNA上有很多个碱基，故B错误。mRNA和tRNA的配对是发生在核糖体上，故C正确。RNA也可以是某些病毒的遗传物质，故D正确。【考点定位】本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1 RNA与DNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T（胸腺嘧啶）一般是双链RNA核糖U（尿嘧啶）通常是单链2 基本单位：核糖核苷酸。14. 在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（ ）A变大、变少、变暗 B变大、变多、变亮 C变小、变多、变暗 D变小、变多、变亮参考答案：A15. 如图为一对同源染色体及其上的等位

10、基因,下列说法错误的是A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂参考答案：C16. 下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（ ） A人的胰岛素和性激素 B细菌的遗传物质和T2噬菌体的DNAC动物的肌糖原和抗原 D植物的纤维素和维生素参考答案：B17. 下面所说的4种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是池塘中的一个衣藻池塘中的所有生物池塘中的所有衣藻池塘A个体、种群、群落、生态系统 B个体、群落、种群、生态系统C细胞、种群、群落、生态系统 D

11、细胞、群落、种群、生物圈参考答案：B18. RNA完全水解后，得到的化学物质是 A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核糖、核苷酸 C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸 参考答案：C19. 下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是参考答案：A20. 下列细胞结构或物质中，前后无直接关系的是A. 细胞核一DNA B. 染色质一质粒C. 叶绿体一叶绿素 D. 细胞壁一纤维素参考答案：B细胞核中含有DNA；A正确；染色质主要由DNA和蛋白质组成，而质粒是位于染色体之外的小型环状DNA；B错误；叶绿体中含有叶绿素；C正确；细胞壁主要由纤维素构成；D正

12、确。21. 下列关于核酸的叙述错误的有（ ）A. 真核细胞内的遗传物质是DNAB. 原核细胞的遗传物质只有一种，DNA或者RNA C. 原核细胞拟核内核酸为DNA，细胞质内核酸只有RNAD. 叶绿体和线粒体内有少量DNA和RNA的分布参考答案：BC22. 下列关于无机盐的叙述，错误的是( )A缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成BMg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用C细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿D碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘参考答案：C23. 细胞间信息交流的方式多种多样，下列说法错误的是A、精子与卵细胞之间的识别与结合

13、是通过细胞膜直接接触来完成的B、胰岛细胞分泌的胰岛素，通过血液到达全身各处，与靶细胞表面的受体结合C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，具有信息交流的作用D、红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式参考答案：D24. 下列关于生物体内的遗传物质的说法正确的是（）A细菌的遗传物质主要是DNAB病毒的遗传物质主要是RNAC有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD细胞质中的遗传物质主要是RNA参考答案：C【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验【分析】1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA2、病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的

14、遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、细菌的遗传物质就是DNA，A错误；B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C、细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，C正确；D、细胞质中的遗传物质是DNA，D错误故选：C25. 如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下某反应物的量和反应时间之间的关系，据图可获得的信息是( )A若a、b、c表示温度，则一定是abcB若a、b、c表示酶的浓度，则abcC若a、b、c表示底物的浓度，则abcD若a、b、c表示pH，则一定是abc参考答案：B26. 关于线粒体的起源有多种观点，其中“内共生起源”学说被普遍接受(如图所示)。下列事实中，不支持线粒体“内共生起

15、源”学说的是()A. 线粒体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性B. 线粒体在细胞内可以运动，并大量集中在代谢旺盛部位C. 线粒体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似，内膜与细菌的细胞膜相似D. 吞噬现象普遍存在，如白细胞吞噬病菌参考答案：B线粒体“内共生起源”学说：线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌；这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体；线粒体在进化过程中的发生是由于质膜的内陷，再分化后形成的。B选项说明线粒体的功能提供能量与“内共生起源”学说不符合。故选B27. 在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是（）A核糖体B线粒体C中心体D溶酶体参

16、考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能【分析】溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”【解答】解：A、核糖体将氨基酸缩合成蛋白质，与杀死和消化分解病菌无直接关系，A错误；B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，与杀死和消化分解病菌无直接关系，B错误；C、中心体与有丝分裂有关，与杀死和消化分解病菌无直接关系，C错误；D、溶酶体内含有许多种水解酶，能杀死和消化分解病菌，D正确故选：D【点评】本题考查核糖体、线粒体、中心体和溶酶体的功能，意在考查学生识记和理解能力，难度不大28. 已知红绿色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于

17、X染色体上，一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者，其弟弟正常，则该男孩双亲可能的基因型是()AXBXb、XBY BXBXB、XbY CXBXb、XbY DXbXb、XBY参考答案：C29. 生物大分子以什么结构为骨架A肽链 B碳链 C核苷酸链 D磷脂分子参考答案：B30. ATP转化为 ADP 可表示如图：式中X代表（）AH2OBCPDPi参考答案：D【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程【分析】本题考查ATP与ADP的相互转化：ATP的合成：ADP+Pi+能ATP；ATP的水解：ATPADP+Pi+能量【解答】解：根据ATP的水解的方程式可以看出：ATP的水解除生成ADP、能量外，还有磷酸的

18、生成故选：D31. 在叶绿体色素的提取和分离实验中，扩散速度最快的色素是A叶绿素a B叶绿素b C胡萝卜素 D叶黄素参考答案：C32. 下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中不正确的是A. 该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54B. 该多肽链有3个肽键，是一个三肽C. 该多肽链游离的羧基多于氨基D. 氨基酸的不同种类主要由、决定的参考答案：B该多肽中含有3个肽键，即氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了3分子水，相对分子质量减少了318=54，A正确；分析题图可知，该多肽中含有3个肽键，是由4个氨基酸脱水缩合反应形成的四肽化合物，B错误；氨基酸种类不同是由R基决定，即图中，D正确。【考点定位

19、】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合33. 酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是（ ） 酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 酶的活性与PH有关 酶的催化效率很高 酶的数量因参与化学反应而减少 只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应 温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A B C D 参考答案：A34. 科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明：（ ） A生物与非生物没有区别 B生物来源与非生物 C生物与非生物界具有差异性 D生物界与非生物界具有统一性参考答案：D35. 下列说法中正确的是 A真核生物的遗传物质都是DNA，原核生

20、物和病毒的遗传物质是DNA或RNAB细胞中无叶绿体的生物不一定就不能进行光合作用C细胞中无线粒体的生物一定不能进行有氧呼吸D核糖体合成的蛋白质都是在细胞内起作用参考答案：B36. 在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程()A.是无氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸发酵 D.不是酒精发酵 参考答案：C37. 下列图像是某同学观察某种植物细胞根尖有丝分裂后期绘制成的染色体行为简图，你认为正确的是参考答案：C38. 四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列哪种过程A染色体活动 BDNA复

21、制过程 C转录过程 D翻译过程参考答案：D39. 桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核，已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。现将粘皮离核的桃（甲）与离皮粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。由此推断，甲乙两株桃的基因型分别是（ ）AAABB aabb BaaBB AAbb CaaBB Aabb DaaBb Aabb参考答案：D40. 下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从下图中的甲转为乙，规范的操作步骤是( )移动载玻片 调节光圈和反光镜转动转换器 转动

22、细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A B C D参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图一为动物细胞有丝分裂模式图，图二为有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化曲线。请据图回答：（1）只考虑一个细胞周期，图一中缺少处于_期细胞的示意图。（2）与图示细胞分裂有关的细胞器主要有_。（3）一般情况下，细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是_（“相同”或“不同”）的，原因是_。（4）图一中的丁细胞处于图二中_段，图二中CD段产生的原因是_。（5）该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中_细胞所处的时期。参考答案： (1). 中 (2). 核糖体、中心体、线粒体 (3).

23、相同 (4). 这两条染色体上的DNA由同一个DNA复制形成的 (5). BC (6). 着丝点分裂，姐妹染色单体分开 (7). 丙、丁试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，准确判断图一中各细胞所处的时期、图二中曲线各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。(1)依据细胞中的染色体的形态和行为特点可推知：图一中的细胞甲、乙、丙、丁分别处于有丝分裂的间期、后期、末期、前期。可见，若只考虑一个细胞周期，则图一中缺少处于中期细胞的示意图。(2)有丝分裂

24、间期的细胞主要完成DNA的复制和蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体；在前期的细胞中，中心粒周围发出星射线形成纺锤体；在细胞分裂的各时期都需要线粒体提供能量。可见，与图示细胞分裂有关的细胞器主要有核糖体、中心体、线粒体。(3)细胞乙中1、2号染色体是由同一条染色体经过复制、再经着丝点分裂形成，这两条染色体上的DNA也是由同一个DNA复制形成的，因此一般情况下，细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是相同的。 (4)图二中BC段每条染色体上含有2个DNA分子，说明存在姐妹染色单体，而图一中的丁细胞也含有姐妹染色单体，因此图一中的丁细胞处于图二中BC段；图二中CD段每条染色体的DNA含量由2减至1

25、，产生的原因是：着丝点分裂，姐妹染色单体分开。(5) 该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中的丙所示的有丝分裂末期和丁所示的有丝分裂前期。42. 如图是某生物减数分裂形成精子的过程中的一个细胞，请回答：（1）该细胞的名称是 ，所处于的时期是 （2）图中有染色体 个，染色单体 个，DNA分子 个（3）图中有同源染色体 对（4）图中有姐妹染色单体 对（5）在形成精子的过程中图中的染色体 一定要分离进入到不同的细胞中去；染色体 可以自由组合（6）此细胞分裂后产生的子细胞的名称是 （7）这种生物体细胞中的染色体个数是 ，产生的精子中的染色体个数是 参考答案：（1）初级精母细胞 减数第一次分

26、裂前期（2）4 8 8（3）2 （4）4 （5）1和2、3和4 1和3、2和4、1和4、2和4（6）次级精母细胞（7）4 2分析题图：图示细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）（1）图示细胞处于减数第一次分裂前期，由于该图是形成精子过程中的一个细胞，因此成为初级精母细胞（2）图中有染色体4个，染色单体8个，DNA分子8个 （3）图中有同源染色体2对，分别是1和2、3和4（4）图中有姐妹染色单体4对，分别是a和a、b和b、c和c、d和d（5）减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此染色体1和2、3和4一定分离，染色体1和3、1和4、2和3、2和4可以自由组合（6）此细胞为初级精母细胞，其分裂后产生的子细胞是次级精母细胞（7）该图细胞处于减数第一次分裂前期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此这种生物体细