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1、2022-2023学年山东省威海市文登米山中学高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道则A该卫星的发射速度必定大于第二宇宙速度11.2km/sB卫星在同步轨道上的运行速度大于第一宇宙速度7.9km/s C在轨道上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度D卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道参考答案:CD2. (单选)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右
2、图所示下列表述正确的是( )Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小D测得的弹力与弹簧的长度成正比参考答案:B3. 如图所示,一光滑小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N,球对木板的压力大小为N。将木板由图示位置开始绕O点缓慢地转到水平位置。在此过程中A. N始终增大,N始终增大B. N始终减小,N始终减小C. N先增大后减小,N始终减小D. N始终减小,N先减小后增大参考答案:B4. (单选)一个质点作变速直线运动,以v110m/s的平均速度完成前1/3路程,以v2=30m/s的平均速度完成剩下2/3的路程,则全过程的平均速度为()A. 20m/s B.
3、 40m/s C. 23.3m/s D. 18m/s参考答案:D5. 关于斜抛运动,下列说法正确的是: A.飞行时间只与抛射角有关 B.射高只与初速度大小有关 C.射程随抛射角的增大而减小 D.以上说法都不对参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分11、某物体质量为2kg,受力F1、F2的作用,大小分别为6N、8N,则加速度a的取值范围为_。当这两个力的夹角为90o时,物体的加速度大小是_ms2。参考答案:17 ms2;(2分) 5ms2 (2分)7. 重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平
4、推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax= ;木箱所受的滑动摩擦力F= ,木箱与地面间的动摩擦因数为 。如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是 。参考答案:8. 某实验室为了研究某种新型汽车的运动特性,制造了一辆质量为200kg的模型车,该模型车在运行时所受阻力为车重的0.08倍,某次实验中该模型车在25s内运动的vt图象如图所示,则模型车4s末的加速度 m/s2,在025s内运动的位移为 m,05s内汽车受到的牵引力 N参考答案:1.6;140;480;【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像【分析】图象的斜率表示加速度,故由图象即可求得加速
5、阶段和减速阶段的加速度,利用牛顿第二定律求得牵引力;在vt图象中,与时间轴所围面积为物体通过的位移【解答】解:由图可知,在05s内,模型巴铁做匀加速运动,加速度保持不变,故4s末加速度为:在vt图象中,与时间轴所围面积为物体通过的位移,则有:x=减速阶段的加速度为:受到的摩擦力大小为:f=ma=160N在加速阶段有:Ff=ma,解得:F=ma+f=480N故答案为:1.6;140;480;9. (6分)长为L的平行金属板,板间形成匀强电场,一个带电量为+q、质量为m的带电粒子,以初速度v0紧贴上极板垂直于电场线方向射入该电场,刚好从下极板边缘射出,末速度恰与下极板成300角,如图所示,则(1)
6、粒子末速度的大小为_;(2)匀强电场的场强大小为 ;(3)两板间的距离为 (不计粒子的重力及空气阻力)参考答案:,10. 某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与每次相对应的弹簧的长度L作出的FL图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为_,弹簧的原长为_。参考答案:劲度系数为_330N/m_,弹簧的原长为_7.0cm_11. 一物体从离地H高处自由下落h时,物体的速度恰好是着地时速度的一半,则它落下的位移h等于_.参考答案:3/4H12. 如图所示,A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连,mA= 4kg
7、, mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是 (g取10m/s2)参考答案:150N13. 在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中,某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹为得到一条轨迹,需多次释放小球,每次释放小球的位置_ (填“相同”或“任意”);释放时小球初速度_(填“为零”或“不为零”)。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (填空)(2014秋?柯城区校级期中)某同学用如图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验步骤如下:a安装好实验器材b接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次选出一条
8、点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、2、6点所示c测量1、2、3、6计数点到0计数点的距离,分别记作x1、x2、x3、x6d通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动e分别计算出x1、x2、x3、x6与对应时间的比值、f以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,画出t图线结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图丙所示,则x2= cm,x5= cm(2)该同学在图丁中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点,请你在该图中标出与2
9、、5两个计数点对应的坐标点,并画出t图线(3)根据t图线判断,它在斜面上运动的加速度a= m/s2参考答案:(1)2.98,13.20;(2)如图(3)4.83解:(1)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示,则:x2=2.98cm,x5=13.20cm,(2)每两个打点间隔取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s,根据题目的要求得:=0.3725m/s=0.660m/s在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出t图线如图(3)由图可得:v0=0.18m/s;由于匀变速直线运动的中间时刻的速度等于平均速度,所以、分别是
10、、时刻的瞬时速度,则t图象相当于v图象,所以加速度a=4.83m/s2故答案为:(1)2.98,13.20;(2)如图(3)4.8315. 某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中,不改变拉力FT(即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg一定),只改变小车的质量M,某次实验得到了一条纸带,如图所示,打点计时器接的是50Hz的低压交流电源,图中各点为计数点,两个计数点间还有4个点标出的计数点,测量长度的单位为cm(1)请由纸带上测量记录的数据,求出C点的瞬时速度vc= m/s,加速度a= m/s2(结果保留保留两位有效数字)(2)该实验正式开始前,要先 ,且只有当
11、小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足 时,方可认为细线对小车的拉力FT的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg参考答案:(1)0.35,0.97;(2)要平衡摩擦阻力f;Mm【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】(1)根据在匀变速直线运动中,某点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出各点的瞬时速度大小,利用逐差法可以求出加速度的大小;(2)正确理解该实验的实验原理,了解具体实验操作,尤其是理解对小车质量M和砂桶及砂的总质量m之间的大小关系【解答】解:(1)据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,可得C点速度为:vC=102 m/s=0.35 m/s根
12、据匀变速直线运动的推论x=aT2,有:a=解得:a= m/s2=0.97 m/s2(2)为了使绳子的拉力等于小车的合外力,在进行实验之前要进行平衡摩擦力,具体做法是:适当垫高长木板不带定滑轮的一端,轻推未挂沙桶的小车,恰使拖有纸带的小车匀速下滑设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:F=Ma 对砂桶和砂有:mgF=ma F=,由此可知当Mm时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力故答案为:(1)0.35,0.97;(2)要平衡摩擦阻力f;Mm四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 额定功率为80kW的汽车,在平直公路上行驶的最大速度是20m/s。汽车的质量为2.0103kg。如果汽车从静止开始
13、做匀加速直线运动,加速度的大小是2m/s2,运动过程中阻力不变。求:(1)汽车受到的阻力多大?(2)3s末汽车的瞬时功率是多大?(3)汽车维持匀加速运动的时间是多少?参考答案:解:(1)设汽车受到的阻力为,则由得:(2分)(2)由牛顿第二守律得汽车做匀加速运动的牵引力:(2分)3s未汽车的速度为:(1分)(2分)(3)汽车维持匀加速运动的最大速度为,则由得:(2分)汽车维持匀加速运动的时间:(1分)17. 汽车以36km/h的速度行驶,要求在紧急刹车时能在2s内停下来,则刹车时的加速度大小至少是多少?参考答案:18. 在龟兔赛跑的故事,兔子和乌龟的位移图像如图所示,请你依照图像中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事在讲故事之前,先
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