六年级上册英语句型短语

1、六年级上册英语句型,短语六年级上册英语句型,短语8/8六年级上册英语句型,短语.六年级上册知识点Unit1Howdoyougotoschool?主要单词：byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行主要句子：Howdoyougotoschool?你怎么去上学？UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.平时我

2、步行去上学。有时骑自行车去。HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园？YoucangobytheNo.15bus.你能够坐15路公共汽车去。知识点：1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有好多方法。这里的ways必然要用复数。因为thereare是Therebe句型的复数形式。2、getto到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：geton上车getoff下车3、onfoot步行乘坐其他交通工具多半能够用介词by,但是步行只能用介词on。4、gotoschool的前面绝对不能够加the，这里是固定搭配。5、USA和US都

3、是美国的意思。别的America也是美国的意思。6gotothepark前面必然要加the.若是要去的地方有详尽的名字，就不能够再加the,若是要去的地方没有详尽名字，由要在前面加the.gotoschool除外。7、Howdoyougoto?你怎样到达某个地方？若是要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/shegoto?8、反义词：geton(上车)getoff(下车)near(近的)far(远的)fast(快的)slow(慢的)because(因为)why(为什么)same(相同的)different(不相同的).9、近义词：seeyougoodbyesurecertainlyo

4、fcourse、频度副词：always总是，素来usually平时often经常sometimes有时never从来不Unit2Whereisthesciencemuseum?主要单词：library图书馆postbookstore书店sciencemuseum转gostraight直行north北office邮局hospital医院科学博物馆turnleft向左转south南east东west西cinema电影院turnright向右主要句子：Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里？Itsnexttothehospital.它与医院相邻。Turnleftatthec

5、inema,thengostraight.Itsontheleft.在电影院向左转，尔后直行。它在左边。知识点：1、near表示在周边，nextto表示与相邻。它的范围比near小。2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movietheatre.3、for表示连续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.如：Walkeastfor5minutes.east4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词thecinema.医院在电影院的东边。of。如：thehospitalis5、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。6、find表

6、示“找到”，重申找的结果。Lookfor表示“搜寻”，重申找的过程。7、英文的书信与中文的书信不完好相同：开头：英语是在人称后边加逗号，中文是加冒号。正文：英语是顶格写，中文要空两个格。结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。.8、近义词：bookstore=bookshop书店gostraight=godown直行afterschool=afterclass放学后9、反义词或对应词：here(这里)there(那处)east(东)west(西)north(北)south(南)left(左)right(右)geton(上车)getoff(下车

7、)10、inthefrontof表示在的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。11.befarfrom表示离某地远.be能够是am,is,are。如：Iamfarfromschoolnow.我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。Unit3Whatareyougoingtodo?主要单词：thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening

8、今天夜晚nextweek下周tomorrow明天tonight今晚postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸主要句子：Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打看作什么？Imgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去看望我的外祖父亲母亲。Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里？Imgoingtothebookstore.我打算去书店。Whatareyougoingtobuy?你打算去买什么？Imgoingtobuyacomicbook。我打算去买一

9、本漫画书。.知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？咨询他人在未来的打算。Begoingt后边要跟动词的原形。2、thisevening和tonight的差异：thisevening指的是今天夜晚睡觉以前的时间，一般指夜晚十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一彻夜的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法：(1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？Whatisyourhobby?你的爱好是什么？Whatisyourfavouritefoo

10、d?你最喜欢的食品是什么?Whatsyourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子？(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。如：Whereareyoufrom?你从哪里来？Whereareyougoingto?你打算去哪里？Whereismyruler?我的尺子在哪里？(3)When，什么时候。用来问时间。如：Whenisyourbirthday?你的寿辰是什么时候？Whenareyougoingto?你打算什么时候去？Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？(4)whattime几点了。用来问详尽的时间，如：Whattimeisit?现在几点了？(5

11、)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如：Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的？(6)Whatkindof什么种类。用来问种类。如Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜欢哪一种水果？(7)who谁。用来问人物是谁。如：.WhoisyourEnglishteacher?你的英语老师是谁？Whosthatman?那个男人是谁？whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：Whosepencilisthis?这是谁的铅笔？Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的？which哪一个。用来问详尽的哪一个。如：Whichseasond

12、oyoulikebest?你最喜欢哪个季节？Whichpenciliskens?thelongoneortheshortone?哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？(10)how怎样？用来问身体情况，也许事情的情况，对事件的看法等。如：Howareyou?你好吗？Howisyourmother?你妈妈好吗？Howaboutyou?你呢？(11)howmany多少个。用来问有多少个,后边要跟名词的复数形式。如：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？Howmanykitescanyousee?你能看见多少只风筝？howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如：Howmucha

13、rethey?他们多少钱？Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？(13)howold几岁了。用来问年龄。如Howoldareyou?你几岁了?Howoldisyourfather?你爸爸多大了？(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？BecauseIcanflykites.国为我能够放风筝。(15)howlong多长(16)howtall多高.4、Iwanttobe我想成为表示理想。Unit4Ihavepenpal1、动词变成动名词的规则：动词变成动名词，即是动词加ing。一般要依据以下

14、三条规则：(1)一般情况下，在动词的后边直接加ing。如：playplayingreadreadingdodoinggogoing(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：writewritingrideridingmakemakingdancedancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：runrunningswimswimmingputputtingsitsitting2、关于第三人称单数：动词变成第三人称单数形式的规则：在一个句子中，若是主语人称既不是你，也不是我，而是别的的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

15、在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。动词变成第三人称单数形式，要依据以下规则：一般情况下，在动词的后边直接加s。如：read-readsmakemakeswritewritesshes以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加teachteachesgogoespasspasseses。如：dodoeswashwaplay以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加playsbuy-buysy结尾的动词，在词尾直接加s。如：以辅音字母加y结尾的动词，要把y变成i，再加es.如：study-studies以f,fe结尾的名词，先把f，fe变成v,再加-es.特别变化：have-

16、has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does也许其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。(5)第三人称单数的必然句在变成否定句时，在动词的前面加doesnt.动词恢复原形。如：helivesinBeijing.hedoesntliveinBeijing.(6)第三人称单数的陈述句在变成一般疑问句时，用does开头，后边的动词也要变成原形。如：helivesinBeijing.DoesheliveinBeijing?3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)hobbieshaveto(同义词)must第五单元1、一些由动词变化而来的职业名词：teachte

17、achercleancleanersingsingerdancedancerdrivedriverwritewriterTVreportTVreporteractactoractactressartartistengineengineer2、做“对句子划线部散提问”试题时，一般应该依据三个步骤：1）.确定与句子划线部分相应的特别疑问词，而且特别疑问词代替相应的划线部分。2）.把特别疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。3）.最后再把特别疑问词提到句首。以上三个基本步骤能够用三个字来概括，即：定，问，提。比方：Thisisabook?Thisiswhat.Isthiswhat?Whatist

18、his?注意：句可是一种变化过程，不用写入试题中。句才是试题所要求的形式和结果，必定写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部散提问最基本的过程。但是对不相同句子的不相同成份提问时，还要注意以下几点：(1).若是句子的划线部分是主语，只找出相应的特别疑问词，用来代替划线部分即可。如：1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish？2)Mymothersclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere？(2).若是句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变成do的相应的形式：不论原来的谓语动词后边跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：1)Theyareplayingfootball.Theyaredoingwhat.Aretheydoingwhat？Whataretheydoin？2)Theywolfisgoingtokillthatman.Theywolfisgoingtodowhat.Isthewolfgoingtodowhat？Wh