小学生描写蚂蚁的作文400字汇编6篇_第1页
小学生描写蚂蚁的作文400字汇编6篇_第2页
小学生描写蚂蚁的作文400字汇编6篇_第3页
小学生描写蚂蚁的作文400字汇编6篇_第4页
小学生描写蚂蚁的作文400字汇编6篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学生描写蚂蚁的作文 400 字汇编 6 篇小学生描写蚂蚁的作文 400 字汇编 6 篇在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生 吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文) 。 一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为 大家收集的小学生描写蚂蚁的作文 400 字 6 篇,欢迎阅读与 收藏。小学生描写蚂蚁的作文 400 字 篇 1 读完蚂蚁这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神 深深的震撼了。 蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西, 可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我 折服 熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后 和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是

2、年轻的蚂蚁 每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声 音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了 要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾? 或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它 们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们 蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤 蹈火!我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下, 作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了 “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复, 反扒英雄被打成重伤, 现场路人与保安无一人施以援手 ”光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎 么就敢这么猖狂

3、的大打出手?那么多围观的人中,没有一个 能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然 而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保 安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑 恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同 伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是 为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何 在?!我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出 生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们 的社会当真是世风日下了吗? 小学生描写蚂蚁的作文 400 字 篇 2全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。一天, 我的饼干不

4、小心掉到了地上, 我灵机一动: “可以 用它来喂蚂蚁 ”,于是我拿看饼干来到了室外, 发现地上正好 有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时 候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试 着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法, 它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上 一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进 攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米 的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个 “隧道 ”,那可不是 一件容易的事, “隧道 ”口太小, 它们虽是费了九牛二虎之力, 还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只

5、 蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼 干全部搬入了洞穴内。 看着它们的 .不停忙碌的样子, 我的兴 趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都 放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆 “食物 ”赶 来,食物上的蚂蚁越聚越多 ,最后,地上的食物被蚂蚁 搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个 秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的, 碰到困难它们也会想办法, 改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以 恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。这就是蚂蚁 可爱的小精灵。 小学生描写蚂蚁的作文 400 字 篇 3 记得四年级暑假里的一件事曾给

6、我过一个启示,使我永 远忘记不了那件事。那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次, 我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细 一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。 当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于 是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么 样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中, 那些洞中蚂蚁就开工了, 他们用 “双手 ”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就 完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬 完,可他们还会搬第二次、三次、四次 吗?我带着疑问 又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗 着,重建着它们的家园

7、。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们 仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群 有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干 什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂 蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力 吗?我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。 不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯 阿尔瓦 爱迪生在发 明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是 靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如 果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做 的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都 能干好的。这就是我的启示。

8、小学生描写蚂蚁的作文 400 字 篇 4 今天中午我在家吃中饭。开饭了,我狼吞虎咽地吃了起 来。由于我心急,一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在 了地上。我懒得去捡,继续吃饭。吃完饭后,我刚想去捡鸡 腿骨头,可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点,仔细 一看原来是一群小蚂蚁。 “算了,就让那么饱餐一顿吧! ”我 自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。睡过午觉起来,我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚 想吃蛋糕,却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下,把那群蚂 蚁杀个精光,但是蛋糕全毁了。我寻着落网之鱼,找到了蚂 蚁洞。我冥思苦想了好长时间,终于想出了许多杀蚁绝招。第一招 发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里

9、灌,可是 蚂蚁们始终无动于衷,失败。第二招 超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴 旁,静静的等待了半小时。嘿,这招可真灵,蚂蚁们总算上 钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至,它们在蛋糕上狂啃着。 我趁机杀蚂蚁个措手不及 成功。俗话说 “擒贼先擒王 ”此话一点都不假, 消灭蚂蚁也一样, 当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟 灌水一样将蚂蚁药灌入蚁穴,此时的蚂蚁已经被我一窝端 了。我拿着蚂蚁药,在其它蚁穴旁乱弄,毒死了好多蚂蚁。 其它蚂蚁见了, 连忙逃命, 似乎在对我说: “你居然比我们还 很,我们还是三十六计走为上计吧! ” 小学生描写蚂蚁的作文 400 字 篇 5春天到了,我又看见

10、了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙 就想起为什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一 个解不开的迷。经过很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把 自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东 西都搬到高处的窝,怕水把窝淹没了。它们大多数都选择在 阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。我还知道蚂蚁是一个 大力士 ,它可以搬动比自身重十 倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一 头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非 常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食准备过冬, 当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出 信息,然后它们就会齐心协力地把粮

11、食搬到窝里。我想这些 神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这 将是一个多么神秘的信息传递方式。我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不 叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找 不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回 家。我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的生活规 律。小学生描写蚂蚁的作文 400 字 篇 6生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重 要。我今天早早起来,还是像平时一样浇花。我把我喝剩的 水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆 里。有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花 的水淹着的四只小蚂蚁。我

12、看它们那么的可怜,想把它们给 挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害, 淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水 的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。过了一会儿,我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水,在水里 面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开 播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想 那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然 走了不远, 但它们还在一步一步爬着, 它们没有放弃的念头。 它们的触角在动, 仿佛在说 “加油! 努力! 我们一定要从水里爬出去当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论