霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)

1、霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)第一部分您愿意从事下列活动吗？（是？否？）1.装配修理电器或玩具。2.修理理自行车车。3.用木木头做东东西。4.开汽汽车或摩摩托车。5.用机机器做东东西。6.参加加木工技技术学习习班。7.参加加制图描描图学习习班。8.驾驶驶卡车或或拖拉机机。9.参加加机械和和电气学学习。10.装装配修理理电器。11.素素描制制图或绘绘画。12.参参加话剧剧戏曲。13.设设计家具具布置室室内。14.练练习乐器器参加加乐队。15.欣欣赏音乐乐或戏剧剧。16.看看小说读剧本本。17.从从事摄影影创作。18.写写诗或吟吟诗。19.进进艺术(美/音音)培训训班20.练练习书法法。21

2、.读读科技图图书和杂杂志。22.在在试验室室工作。23.改改良品种种,培育育新水果果24.分分析土和和金属等等的成分分.25.研研究自己己选择的的问题.26.解解算式或或数学游游戏。27.学学物理课课。28.学学化学课课。29.学学几何课课。30.学学生物课课。31.学学校或单单位的正正式活动动.32.参参加社会会团体或或俱乐部部33.帮帮助别人人解决困困难。34.照照顾儿童童。35.晚晚会、联联欢会、茶话会会。36.和和大家一一起出去去郊游。37.获获得心理理方面的的知识。38.参参加讲座座会或辩辩论会。39.观观看或参参加体育育比赛。40.结结交新朋朋友。41.说说服鼓动动他人。42.卖卖

3、东西。43.谈谈论政治治。44.制制定计划划、参加加会议。45影响响别人的的行为。46.在在社会团团体中任任职。47.检检查与评评价别人人的工作作48.结结识名流流。49.指指导项目目小组。50.参参与政治治活动。51.整整理好桌桌面和房房间。52.抄抄写文件件和信件件。53.为为领导写写报告或或公函。54.查查收个人人收支情情况。55.参参加打字字培训班班。56.参参加算盘盘，文秘等等培训。57.参参加商业业会计培培训班。58.参参加情报报处理培培训班。59.整整理信件件、报告、记录等等。60.写写商业贸贸易信。第二部分分您具有有擅长或或胜任下下列活动动的能力力吗？（是？否否？）61.能能使

4、用电电锯、电电钻和锉锉刀等木木工工具具。62.知知道万用用表的使使用方法法。63.能能够修理理自行车车或其他他机械。64.能能够使用用电钻床床、磨床床或缝纫纫机。65.能能给家具具和木制制品刷漆漆。66.能能看建筑筑等设计计图。67.能能够修理理简单的的电气用用品。68.能能够修理理家具。69.能能修收录录机。70.能能简单地地修理水水管。71.能能演奏乐乐器。72.能能参加二二部或四四部合唱唱。73.独独唱或独独奏。74.扮扮演剧中中角色。75.能能创作简简单的乐乐曲。76.会会跳舞。77.能能绘画、素描或或书法。78.能能雕该刻刻、剪纸纸或泥塑塑。79.能能设计海海报、服服装或家家具。80

5、.写写得一手手好文章章。81.懂懂得真空空管或晶晶体管的的作用。82.能能够举例例三种含含蛋白质质多的食食品。83.理理解铀的的裂变。84.能能用计算算尺、计计算器、对数表表。85.会会使用显显微镜。86.能能找到三三个星座座。87.能能独立进进行调查查研究。88.能能解释简简单的化化学式。89.理理解人造造卫星为为什么不不落地。90.经经常参加加学术的的会议。91.有有向各种种人说明明解释的的能力。92.常常参加社社会福利利活动。93.能能和大家家一起友友好相处处地工作作。94.善善于与年年长者相相处。95.会会邀请人人招待人人。96.能能简单易易懂地教教育儿童童。97.能能安排会会议等活活

6、动顺序序。98.善善于体察察人心和和帮助他他人。99.帮帮助护理理病人或或伤员。100.安排社社团组织织的各种种事务。101.担任过过学生干干部并且且干得不不错。102.工作上上能指导导和监督督他人。103.做事充充满活力力和热情情。104.有效地地用自身身的做法法调动他他人。105.销售能能力强。106.曾作为为俱乐部部或社团团的负责责人。107.向领导导提出建建议或反反映意见见。108.有开创创事业的的能力。109.知道怎怎样做能能成为一一个优秀秀的领导导者。110.健谈善善辩。111.会熟练练地打印印中文。112.会用外外文打字字机或复复印机。113.能快速速记笔记记和抄写写文章。114

7、.善于整整理保管管文件和和资料。115.善于从从事事务务性的工工作。116.会用算算盘。117.能在短短时间内内分类和和处理大大量文件件。118.能使用用计算机机。119.能搜集集数据。120.善于为为自己或或集体作作财务预预算表。第三部分分您喜欢欢下列的的职业吗吗？（是是？否？）121.飞机机机械师。122.野生动动物专家家。123.汽车维维修工。124.木匠。125.测量工工程师。126.无线电电报务员员。127.园艺师师。128.长途公公共汽车车司机。129.火车司司机。130.电工。131.乐队指指挥。132.演奏家家。133.作家。134.摄影家家。135.记者。136.画家、书法家

8、家。137.歌唱家家。138.作曲家家。139.电影电电视演员员。140.节目主主持人。141.气象学学或天文文学者142.生物学学者。143.医学实实验室的的技术人人员144.人类学学者。145.动物学学者。146.化学者者。147.数学者者。148.科学杂杂志编辑辑或作家家。149.地质学学者。150.物理学学者。151.街道工工会或妇妇联干部部。152.小学、中学教教师。153.精神病病医生。154.婚姻介介绍所工工作人员员。155.体育教教练。156.福利机机构负责责人。157.心理咨咨询员。158.共青团团干部。159.导游。160.国家机机关工作作人员161.厂长。162.电视片片

9、编制人人。163.公司经经理。164.销售员员。165.不动产产推销员员。166.广告部部长。167.体育活活动主办办者。168.销售部部长。169.个体工工商业者者。170.企业管管理咨询询人员171.会计师师。172.银行出出纳员。173.税收管管理员。174.计算机机操作员员。175.簿记人人员。176.成本核核算员。177.文书档档案管理理员。178.打字员员。179.法庭书书记员。180.人口普普查登记记员。第四部分分请评定定您在下下述各方方面的能能力等级级：【注：请请先将自自己与同同龄人在在相应方方面的能能力做以以比较，然后经经斟酌后后做出评定。评评定共分分级（、），数字越越大表示

10、示能力越越强。】181.你的机机械操作作能力等等级为（）：182.你的艺艺术创作作能力等等级为（）：183.你的科科学研究究能力等等级为（）：184.你的解解释表达达能力等等级为（）：185.你的商商业洽谈谈能力等等级为（）：186.你的事事务执行行能力等等级为（）：187.你的体体力技能能等级为为（）：188.你的音音乐技能能等级为为（）：189.你的数数学技能能等级为为（）：190.你的交交际能力力等级为为（）：191.你的领领导能力力等级为为（）：192.你的办办公技能能等级为为（）：评分提示示:R现实型型(与物物打交道道)1-10；61-70；1211-1330；1181-1822A艺

11、术型型(情感感表达与与创作工工作):11-20；71-80；1311-1440；1183-1844I探究型型(思考考和解决决问题):211-300；811-900；1441-1150；1855-1886S社会型型(与人人打交道道):331-440； 91-1000；1551-1160；1877-1888E企业型型/进取取型(影影响和控控制他人人):441-550；1101-1100；1661-1170；1899-1990C常规型型(与信信息、规规范打交交道):51-60；1111-1220；1171-1800；1991-1192你适合创创业吗?你是否在在羡慕那那些做老老板的人人?梦想想做老板板

12、常常是是成为老老板的第第一步。假如你你已经考考虑过自自营企业业，那么么你需要要知道自自己是否否适合干干这一行行，并有有条件成成功。下下面的创创业测验验就可以以帮助你你知道这这一点。你希望克克服受雇雇于人的的烦恼？是/否你是否能能够弄到到足够基基金来支支付开业业前1-3年的的支出呢呢？在开业阶阶段，你你非常需需要一笔笔稳定的的收入吗吗？假如没有有一笔稳稳定的收收入，你你能生活活吗?你现在能能否利用用业余时时间开办办一项事事业，以以便检验验自己的的兴趣与与特长吗吗？在你的专专业或业业务领域域里，你你有专精精吗?你能否做做一书面面的营业业计划，并对第第一年的的盈亏作作预算吗吗？你能否延延迟满足足自己

13、的的需要，以至推推迟3-5年等等待着成成功吗?在你所在在的学校校、村社社或社区区，你为为大家所所熟悉吗吗？当你是疲疲劳或烦烦恼的时时候，你你能够耐耐着性子子听从同同事或下下属的批批评与建建议吗？你的计算算机能力力足以处处理你的的营业额额、税务务和工作作记录吗吗？你有兴趣趣并有实实力投资资于技术术革新与与业务改改进吗？社会上有有会计、中介机机构或个个人等专专业资源源可用来来经营你你的事业业吗？你有一个个专业人人才网络络可用作作你事业业经营的的参谋吗吗？你倾向于于自我激激励，并并对自己己有着极极强的洞洞察力和和自信心心来追求求成功吗吗？你喜欢变变革并乐乐于做决决策吗？计分提示示：答“是”计1分分，

14、答 “否”计0分分；但第第3题反反向计分分。然后后把各题题分数加加起来，即总分分。不同同总分的的含义如如下： 【9分分以下】：可能能不适合合创业，而最好好干稳定定的常规规的工作作；即使使是你仍仍然想做做老板，也最好好干一些些自由的的、风险险小、没没有太大大经济压压力、甚甚至是业业余的工工作；【10-12分分】：很很显然，你已经经对创业业作了比比较多的的考虑，但开业业前仍需需作较多多的准备备，对于于测验里里那些答答案为“否”的项目目，更要要做一些些补救。【13分分以上】：恭喜喜你！你你已经可可以创业业。在你你的人生生中，这这可能是是一个重重大的挑挑战，但但其中的的回报也也很可观观。现在在你可以以

15、做一份份详细的的履历表表，对营营业市场场做一番番调查，做一些些业务联联络，建建立一个个家庭营营业办公公室，从从而开始始你的事事业。同同时也要要考虑你你将来的的健康保保险、财财产保险险、纳税税策略等等与创业业有关的的问题。Keirrseyy职业人人格分类类测验对下列每每项陈述述，请你你从a、b两个个选项中中圈出适适合你的的一个。任何选选择没有有对错之之分。1.聚会会时，你你倾向于于a与许多多人交谈谈(包括括陌生人人)b.仅仅仅与你认认识的人人交谈2.和一一般人相相比，你你更显得得a.更实实事求是是b.更善善于洞察察3.对你你来说更更不能忍忍受的是是a.仅仅仅思考、而不接接触事物物b.重复复做同样

16、样的事情情4.给你你印象更更为深刻刻的是a.行为为的适当当性b.行为为所产生生的体验验5.更能能吸引你你的是a.事实实b.情感感/情调调6.你的的工作方方式更多多的是a.集中中于最后后的冲刺刺b.可以以在任意意时间工工作7.你作作决定时时倾向于于a.相当当谨慎b.有些些冲动8.参加加聚会时时，你常常常a.直到到最后还还精神饱饱满b.时间间一长就就觉得无无趣,想想离开9.你更更欣赏a.有逻逻辑头脑脑的人b.创造造性的人人10.你你所感兴兴趣的更更多的是是a.现存存的事物物b.可能能的事物物11.评评价别人人时，你你更注重重a.原则则与方法法b.具体体情境12.接接洽别人人时，你你常常更更a.客观

17、观b.个人人化13.你你的行动动比别人人更a.准时时b.轻松松自由14.更更让你不不安的是是事情a.尚未未完成b.再也也没什么么好做15.对对于你的的朋友，你常常常a.对每每个人的的近况了了如指掌掌b.迟于于别人知知晓信息息16.做做平常的的事，你你更倾向向于采取取a.常规规的方式式b.自己己独有的的方式17.作作者应该该a.直截截了当b.留有有创造性性理解的的余地18.你你更喜欢欢a.连贯贯的思考考b.友好好的人际际关系19.你你更乐于于作a.逻辑辑的判断断(基于事事实)b.价值值判断(基于信信念)20.你你更希望望事情a.决定定下来并并安排好好b. 留留有继续续讨论和和调整的的余地21.你

18、你是哪一一种人？a.严肃肃而果断断b.自然然随意22.电电话交谈谈时，你你a.见缝缝插针，无所不不谈b.集中中于非说说不可的的事情23.你你更倾向向于认为为事实a.比空空论更重重要b是.价价值、信信念等原原理的例例证24.你你更倾向向于觉得得，探究究未来a.有些些惹人烦烦b.令人人神往25.你你更偏重重于a.头脑脑冷静b.热心心肠26.你你认为更更糟的是是a.不公公正b.缺乏乏同情27.你你处理事事件时倾倾向于a.通过过明智的的决策b.自由由的或看看时机而而定28.让让你感觉觉更好的的是a.物品品购定之之后b.有机机会选购购29.与与人见面面时，你你倾向于于 a.首先先开口交交谈b.等待待别人

19、与与你说话话30.在在你看来来，常识识是A基本是是无庸置置疑的b.常常常是值得得怀疑的的31.孩孩子不能能做的更更多是a.派上上实际的的用场b.实现现幻想32.作作决定时时，你更更乐于利利用a.规则则b.感觉觉33.你你比一般般人更a.冷峻峻b.温和和34.你你更欣赏赏的是a.胸有有成竹（准备充充分）b.随机机应变35.你你更看重重的是a.确定定性b.开放放性36.和和新人共共事给与与你更多多的是a.兴奋奋感b.受挫挫感37.你你更多地地属于a.重实实际的人人b.为奇奇思妙想想所动的的人38. 对别人人的行为为，你更更看重a.效果果b.方式式39.讨讨论会上上，更能能让你满满意的是是a.讨论论

20、的充分分性b.达成成一致40.对对你影响响更大的的是a.头脑脑的思考考b.心灵灵的感悟悟41.你你更乐于于从事的的工作是是a.有具具体明确确的要求求b.基于于有变通通余地的的原则42.你你更倾向向于寻求求a.井然然的条理理b.任何何新事物物43.你你交友的的倾向是是a.朋友友多而未未必熟悉悉b.朋友友少却知知根知底底44.你你更看重重的是a.事实实b.价值值与信仰仰45.你你更感兴兴趣的是是a.产品品的制造造与分配配b.设计计与研究究46. 更让你你满足的的称赞是是a.富有有理性的的人b.感情情丰富的的人47.你你更属于于哪种人人a.坚定定而有恒恒b.忠实实而投入入48.通通常你更更喜欢的的陈

21、述是是a.决定定性的b.建议议性的49.让让你感觉觉更好的的是a.决定定作出之之后b.决定定之前50.对对陌生人人，你常常常a.言谈谈自如并并持续到到最后b.没有有什么好好说51.更更能使你你相信的的是a.实际际经验b.内心心的直觉觉52.你你感到自自己比别别人更a.务实实b.富有有创造性性53.对对你更合合适的赞赞美是a.很有有理智b. 很很有感觉觉strrongg feeeliing54.对对你更合合适的描描述是a.公正正无私b.富有有同情心心55.你你的处事事方式倾倾向于a.有备备无患b.顺其其自然56.处处理亲戚戚事件时时，你给给倾向于于a.通过过讨论，达成一一致b.就事事论事/见机行

22、行事57.当当电话铃铃响时，你更多多的是a.首先先拿起话话筒b.希望望其他人人去接电电话58.你你更感到到自豪的的是自己己a.对事事实真相相的把握握b.有丰丰富的想想象力59.通通常你更更为关注注的是a.基本本事实与与信息b.言外外之意或或深层含含义60.在在你看来来，更大大的错误误是a.太感感情用事事b.太实实际或太太现实61.你你更接近近于a.铁面面包公b.慈面面菩萨62.你你更喜欢欢的情境境是a.程序序分明b.挥洒洒自如63.你你更喜欢欢a.规范范化b.自由由度64.你你比一般般人更a.平易易近人b.沉默默65.写写作的时时候，你你更倾向向于a.陈述述事实b.发挥挥想象66.对对你来说说

23、，更难难的是a.认同同别人iidenntiffy wwithh ottherrsb.利用用别人pput othherss too usse67.你你希望自自己今后后更加a.善于于推理b.有人人情味68.更更大的错错误是a.不能能区分事事物b.太挑挑剔69.你你倾向于于从事a.周密密计划的的工作b.随机机应变的的工作70.你你更倾向向于a.目标标明确，计划周周密b.水到到渠成人格测验验计分表表题号ab题号ab题号ab题号ab题号ab题号ab题号ab123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142

24、43444546474849505152535455565758596061626364656667686970合计类型E外向I内向S感知N直觉S感知N直觉T思考F体验T思考F体验J决断P理解J决断P理解计分示例例：各种职业业个性的的人员分分布大类小类%人数监护Guuarddiann43.446%监管者SSupeerviisorr(ESSTJ) 11.006 6974416 检察员IInsppecttor(ISTTJ) 10.558 6672251 供应者PProvvideer(EESFJJ) 12.118 7681126 保卫者PProttecttor(ISFFJ) 9.655 608336

25、0 个人发展展Ideealiist30.114%教师Teeachher(ENFFJ) 7.444 4694495 牧师等使使者Chhamppionn(ENNFP) 8.600 5421120 顾问Coounsseloor(IINFJJ) 7.300 4603300 医生Heealeer(IINFPP) 6.800 4288830 技术理性性Rattionnal13.776%分析师FFielldmaarshhal(ENTTJ) 3.200 2019973 发明家IInveentoor(EENTPP) 2.244 1409980 策划者MMasttermmindd(INNTJ) 5.244 330

26、5508 设计师AArchhiteect(INTTP) 3.088 1944494 行动艺术术Arttisaan12.663%文艺业主主、指挥挥、导演演等促进进者Prromooterr(ESSTP) 2.711 1707714 乐器、玩玩偶等器器具操作作师Opperaatorr(ISSTP) 2.166 1362223 表演者PPerfformmer(ESFFP) 4.799 3021162 艺术作家家Commposser(ISFFP) 2.988 1877723合计100.01630666755附录1.7 职职业锚（职业价价值）量量表根据下列列陈述对对你的重重要性进进行打分分，极其其重要为为

27、10分分，完全全不重要要为1分分。完全不重要极其重要1.我的的职业生生涯要瞄瞄准某些些专业性性的功能能或技术术领域。123456789102.在各各种层次次上承担担影响、领导和和监管他他人的职职能。123456789103.有机机会以自自己的方方式行事事，不受受组织规规章约束束。123456789104.有一一个靠得得住的老老板来为为我提供供稳定的的工作、福利和和周全的的退休安安排。123456789105.发挥挥我的交交往能力力和助人人技能，来服务务他人。123456789106.解决决几乎不不能解决决的难题题。123456789107. 造造就一种种生活艺艺术，来来协调我我的事业业和家庭庭

28、。123456789108.有能能力创造造或产生生我自己己的产品品或想法法。123456789109.即使使有晋升升机会，我也不不放弃或或脱离我我的专业业领域1234567891010.全全面管理理一个组组织。1234567891011.不不受组织织制约的的自由职职业。1234567891012.我我的就业业机构能能保证我我的职业业生活长长期稳定定1234567891013.发发挥我的的才智，让人们们工作和和生活得得更好。1234567891014.与与他人竞竞争并获获得成功功。1234567891015.职职业生涯涯允许我我追求我我自己的的生活方方式1234567891016.开开创一项项新

29、事业业。1234567891017.在在整个职职业生涯涯中，保保持我的的专家水水平。1234567891018.升升职到一一个更高高的管理理职位。1234567891019.职职业允许许我尽可可能大的的独立和和自由，来安排排自己的的工作内内容和时时间等。1234567891020.我我宁愿一一直呆在在一个地地方，即即使为了了升职，我也不不愿搬家家。12345完全合适67891021.发发挥我的的潜能和和才干，为他人人和社会会的做有有价值的的事。12345完全不合适678910下列陈述述适合你你吗？完完全适合合为100分，完完全不适适合为11分。完全不合适完全合适22.我我已经经经历了来来自各种

30、种领域的的真正的的挑战，成功解解决了最最艰难的的问题。1234567891023.我我一直在在努力平平衡我的的家庭和和事业（学业）。1234567891024.我我一直怀怀有建立立自己的的企业的的想法。1234567891025.只只有在我我的专业业领域内内，我才才愿意接接受管理理职位。1234567891026.我我喜欢在在管理职职位上监监管各个个业务部部门的职职员，整整合他们们的努力力1234567891027.在在我的职职业生涯涯中，我我关注的的主要是是自由感感和独立立感。1234567891028.我我宁愿呆呆在目前前的居住住地，而而不愿为为了升职职或一份份新工作作迁移到到一个新新地方

31、1234567891029.我我一直在在寻找一一种能够够服务他他人的职职业。1234567891030.竞竞争和获获胜是我我职业生生涯中最最重要和和令人激激动的一一部分。1234567891031. 我的职职业只有有适合我我自己的的方式生生活时，才真正正有意义义。1234567891032.创创业是我我职业生生涯中最最重要的的活动。1234567891033. 我宁愿愿离开公公司，也也不愿意意被提升升到与我我的专业业领域无无关的岗岗位上1234567891034.只只有晋升升为高层层管理人人员，我我才会有有成功感感。1234567891035.我我追求自自由，不不愿被一一个组织织或企业业所束缚

32、缚。1234567891036.我我宁愿终终身雇佣佣于某一一组织1234567891037.我我希望献献身于关关系着人人们重要要利益的的事业1234567891038. 我只有有不断地地遇到难难题或竞竞争对手手的挑战战时，我我才会有有成功感感。1234567891039.我我觉得，选择和和维持一一种合适适的生活活方式比比职业成成功更重重要。1234567891040.我我一直向向往建立立我自己己的企业业。1234567891041.我我喜欢的的工作是是，能够够保证我我一直呆呆在一个个固定的的地方12345678910评分标准准：职业锚专业管理自主稳定:时时间稳定:地地理服务挑战生活方式式企业家

33、1_2_3_4_5_6_7_8_9_10_11_12_13_14_15_16_17_18_19_20_21_22_23_24_25_26_27_28_29_30_31_32_33_34_35_36_37_38_39_40_41_总分平均分人们的职业锚分布学习技能能测验下面有225道题题，每道道题有55个备择择答案，请你根根据自己己的实际际情况，在题目目后面圈圈出相应应字母，每题只只能选择择一个答答案。 A很很符合自自己的情情况 BB比较较符合自自己的情情况 C很难难回答D较较不符合合自己的的情况 E很不不符合自自己的情情况 读书时，常常对对重要的的或有价价值的内内容做记记号，或或记下不不懂之处

34、处。ABCDE除了课堂堂听讲和和课后作作业，平平时很少少留心与与功课有有关的事事。ABCDE在阅读、听讲或或与别人人讨论时时，我常常常能够够提出自自己的观观点。ABCDE当学习新新课、解解新题时时，我常常常不知知道该用用什么方方法。ABCDE虽然我天天天在学学习，但但我并不不清楚自自己正在在学习的的内容是是否重要要，也不不知道自自己学得得好不好好。ABCDE喜欢把所所学内容容归纳成成要点或或图表，以便理理解。ABCDE学完课文文或做完完作业后后，注意意检查结结果。ABCDE遇到问题题时，善善于查阅阅各种参参考书。ABCDE学习任务务紧张时时，我能能设法克克服疲劳劳，维持持注意力力、提高高学习效

35、效率。ABCDE当学习效效率下降降时，我我就变换换学习方方法。ABCDE面临考试试，能够够有计划划地复习习。ABCDE虽然我知知道学习习很重要要，但我我并不喜喜欢学习习。ABCDE学习中遇遇到难题题时，我我很容易易放弃。ABCDE读一本书书时，常常常联想想到已学学内容或或与所读读内容相相关的生生活实际际。ABCDE在写作、做事、或解题题时，我我常常想想清楚了了再行动动。ABCDE在生活中中常常发发现与所所学内容容有关的的现象或或问题。ABCDE当自己学学习受挫挫时，我我常常分分析原因因，再接接再厉，争取下下次成功功。ABCDE和别人交交流时，常常能能从中学学学到有有价值的的观点与与方法。ABC

36、DE学习过程程中，我我的思想想很容易易开小差差。ABCDE对于公式式、定理理、方法法、技巧巧等内容容，我常常常反复复练习，以求熟熟练。ABCDE做试验或或实习时时，操作作程序有有条不紊紊，实物物摆放得得井井有有条。ABCDE听课、听听报告、和别人人讨论时时，我喜喜欢把重重要的内内容记下下来。ABCDE我常常不不满足于于书上已已有的内内容，而而喜欢进进一步思思考或探探究。ABCDE我喜欢完完成课后后的思考考题、观观察题、小试验验、小调调查等内内容。ABCDE读书、办办事、上上课、参参加校外外活动时时，我常常常提前前做好准准备，以以至制订订出计划划。ABCDE统计你所所圈各个个字母的的次数，每圈一

37、一个A得得5分、B得44分、CC得3分分、D得得2分、E得11分，但但第2、4、55、122、133、199题反向向记分。把你所所得的分分数全部部相加，算出总总分，对对照评价价表，就就能了解解到自己己的学习习技能水水平。 总分评价101分分以上优秀86分1000分较好66分855分一般51分655分较差50分以以下很差学习风格格量表一、仔细细阅读以以下每项项陈述，分别选选择适合合你的程程度，并并打上“”。项目很赞成赞成中立反对很反对分类我非常讨讨厌那些些吊儿郎郎当、做做事随便便的人。T只要合乎乎情理，我就喜喜欢冒险险。A遇到新情情况、新新问题，我总是是慢慢尝尝试，很很少莽撞撞或异想想天开。T我

38、更喜欢欢简单明明了，直直截了当当，不喜喜欢所谓谓玄妙、深奥、含蓄、委婉。P我的灵感感和直觉觉很重要要，它常常常使我我省去繁繁琐的思思索和摸摸索之苦苦。A我很少轻轻易下结结论，总总是仔细细了解实实情以后后才作决决定。T我发现，在实际际生活或或工作中中学到的的东西，远比书书本和理理论重要要。P我在不断断地寻求求新的、不同寻寻常的观观点、事事物和生生活方式式。A对新的思思想或方方法, 我马上上把它用用于实践践, 看看看它的价价值究竟竟如何。P我做事讲讲究规范范，要有有明确的的常规、时间表表、逻辑辑的思维维模式。T我非常重重视把事事情弄个个究竟，而不急急于得出出结论。R我喜欢反反思自己己和周围围的事务

39、务，以便便不断有有所改善善。R我去明确确、具体体的知识识和工作作，不喜喜欢玄而而又玄的的东西，对于那那些笼统统的、大大的问题题或任务务，我常常常不知知从何下下手。T大家给我我的评价价是“直截了了当，少少废话，讲实际际”。P我非常喜喜欢新奇奇的、戏戏剧性的的、令人人激动的的事物、观点。A我常常长长时间专专注于反反复琢磨磨、探究究一件事事物或问问题。R我喜欢从从学习、工作中中概括出出一些规规律或技技巧来。T我喜欢大大量信息息，供我我筛选的的信息越越多越好好。R我不喜欢欢模仿或或轻易接接受他人人影响，而喜欢欢首倡、革新和和另辟蹊蹊径。 A评价一种种观点或或行为时时，我喜喜欢联系系实际和和实践效效果来

40、判判断。P我觉得一一个人的的想法总总是有限限的，多多听别人人的意见见有好处处。R我对自己己所做的的事很挑挑剔，有有点完美美主义倾倾向。T在讨论过过程中，我常常常提出许许多不同同寻常的的观点。A在讨论过过程中，我仅仅仅提出我我认为切切实有效效的主张张。P在解决问问题之前前，我总总是先从从许多角角度分析析它。R交谈和讨讨论中，通常我我说的比比听的多多。A我常常找找到更切切实有效效的做事事方法。P乐于与理理智、逻辑分分析型的的人相处处, 难于于与冲动动的、非理性性的人相相处T如果我要要写一份份正规的的信件，我总是是先拟定定几份草草稿。R遇到事情情，我总总是三思思而后行行，很少少匆忙作作决定。R为了把

41、事事情搞定定，把工工作做好好，我会会竭尽全全力做一一切必要要的事。P当与别人人有冲突突时，我我总是首首先反思思自己有有什么过过错。R交谈和讨讨论中，通常我我听的比比说的多多。R我做事总总是井井井有条，有章可可行。P讨论过程程中，一一有新想想法，我我就想提提出来。A我很容易易厌倦琐琐碎、精精细、需需要长时时间坚持持的工作作。A为了完成成任务，达到目目标，我我总会想想方设法法竭尽全全力。P我喜欢透透过表面面，探究究现象背背后的原原因和规规律。T我认为上上课、讨讨论和会会议，都都要有安安排好主主题和议议程，不不能太随随意。T在学习和和工作中中，我常常常根据据情况变变化，不不断地变变换内容容和方式式。

42、A二、给每每个项目目打分。“很赞成成”为5分分, “赞成”为4分分,“中立”为3分分, “反对”为2分分, “很反对对”成为11分。三、分类类计算总总分。把把右端标标有A、P、R、T的项目目分别归归成一类类，再把把每类中中各项的的得分加加起来，即为类类别总分分。说明：AA=冲动动型或灵灵感型；P=务务实型或或实用型型；R=沉思思型或反反思型；T=为理理论型注意：学学习风格格无好坏坏之分。A=冲动动型或灵灵感型：这种人人一直在在寻求新新体验，他们视视野开阔阔，思想想开放，热情地地尝试一一切新事事物，总总是先行行动起来来，之后后再考虑虑效果。喜欢以以头脑风风暴法解解决问题题。他们们虽然合合群，但但

43、常常在在讨论、合作过过程中陷陷入自我我中心。T=为理理论型：善于把把现象、信息归归入特定定复杂的的理论。乐于分分析与归归纳，热热衷于基基本假设设、原则则、规律律、模式式，喜欢欢系统思思考。这这种人富富有哲学学素质，逻辑性性强。他他们常常常在关注注“这说明明了什么么原理？”“背后后的规则则是什么么？”发散/ 顺应/灵感型 反思型同化/ 集中/理论型 务实型多元/多变实践/具体一元/稳定理论/抽象图7 四种学习风格的关系附录1.3 情感智智力量表表这些与情情感有关关的描述述适合你你吗？很赞成赞成中立反对很反对当我需要要向别人人诉说我我的个人人问题时时，我会会马上意意识到。每当遇到到麻烦，我总是是想

44、起曾曾经遇到到的类似似麻烦，以及是是如何克克服的。我力求把把大多数数决定要要做的事事都做好好。人们乐于于信任我我。我感到，很难读读懂别人人的表情情、语调调和言外外之意。生活中的的重要事事件，教教会了我我判断什什么是重重要的，什么不不重要当我的情情绪变化化时，我我就会意意识到新新的开端端就要到到来。我觉情感感使我的的生活富富有意义义。当情感发发生时，我就能能清楚地地意识到到它。我常常期期望着好好的情绪绪到来。我喜欢与与别人交交流、分分享我的的情感。当我体验验到积极极的情感感时，我我知道如如何让它它延续得得时间尽尽可能地地长我常常把把事情安安排得让让其他人人心情愉愉快。我总是能能找到让让自己愉愉快

45、的事事情。与别人交交往时，我很清清楚自己己把什么么样的非非语言信信息传递递给了对对方我喜欢让让自己的的言行举举止给别别人一个个好印象象。我觉得，自己情情绪好的的时候，解决问问题就比比较容易易。只要看看看面部表表情，我我就能知知道别人人此时此此刻是什什么情绪绪。通常，我我很清楚楚地知道道自己的的情绪为为什么变变化。我的情绪绪处于积积极状态态时，常常常能产产生新的的好想法法 我把自己己的情绪绪控制得得很得体体。当情绪在在我身上上发生时时，我很很清楚它它是什么么情绪、会产生生什么影影响。工作或学学习时，我常常常通过设设想好的的结果来来激励自自己。当别人有有出色表表现时，我就发发自内心心地赞扬扬他/她她。与别人交交往时，我能辨辨别出他他/她表表露出的的非语言言信息。别人向我我诉说他他/她遇遇到的个个人问题题时，我我能设身身处地体体验到其其处境通常，我我的情绪绪变化时时，我试试图想出出建设性性的想法法或计划划。我面临严严峻挑战战时，我我容易放放弃，因因为我觉觉得自己己要失败败。只要打量量一下，我就能能看出别别人的感感受与情情绪别人情绪绪低落时时，我常常常能设设法让他他/她的的情绪好好转。碰到麻烦烦时，我我能唤起起积极情情绪，来来设法克克服它。只要听听听语音，我就