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文档简介
1、八上 2.2 合理利用网络 资料2.2 合理利用网络目标梳理学习目标重点难点1知道网络生活的基本规则,学会理性参与网络生活。2理解传播网络正能量的意义,掌握传播网络正能量的途径和方法。重点:理性参与网络生活2难点:传播网络正能量知识梳理一、理性参与网络生活1我们要提高 ,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的 ,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可 于网络,要学会“”。3我们要学会 网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4网络无限,自由有界。恪守 、遵守 是网络生活的基本准则。二、传播网络正能量1我们要充
2、分利用网络平台为社会发展 。2我们要在网络上传播 ,要践行社会主义 ,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的 ,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。重点梳理 【重点01】我们应该怎样理性参与网络生活?我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。【重点02】 怎样利用网络传播正能量?我们要充分利用网络平台为社会发展
3、建言献策。我们要在网络上传播正能量,要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律记忆帮助练习1在网络交往中要会“信息节食”,“信息节食”是指注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息 不应在无关信息面前停留远离网络,不上网 不应在无聊信息上浪费精力ABCD2有人网上购物准备付款时,电脑屏幕弹出一个窗口,大意是只要点击窗口提供的链接购买,保证便宜80%。这时怎么办?下列四种想法,最正确的是A好消息,分享到QQ群 B这是陷阱,要警惕C先放到收藏夹,以后再买 D赶快下手,真划算3“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传
4、播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的有A充分利用网络平台为社会发展建言献策 B积极参加网络公益行动 C不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化 D只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发4材料一:习近平总书记就我国儿童青少年近视高发问题作出重要指示,要求有关方面拿出有效的综合防治方案,共同呵护好孩子的眼睛。教育部、国家卫健委等八个部委在公开征求意见后,正式公布综合防控儿童青少年近视实施方案。材料二:2023年6月18日,世界卫生组织把“游戏障碍”列为精神类疾病。据调查,我国有18%的青少年每天玩网络游戏的时间超过3小时。我们青少年应如何理性
5、面对网络生活?知识梳理答案理性参与网络生活1 媒介素养 2信息沉溺信息节食3辨析 4道德 法律二、传播网络正能量1 建言献策 2正能量 核心价值观 网络文化帮练习答案1D 【解析】网络信息复杂多变,有许多不良信息,因此上网时要学会“信息节食”,注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息;不应在无关信息面前停留;不应在无聊信息上浪费精力。符合题意。网络是把双刃剑,我们要趋利避害,合理利用网络为我们服务,因此不能远离或拒绝网络,故错误。答案为D。2B 【解析】本题考查网络的负面影响。网络时代,充斥着一些虚假的、不良的信息。题干中电脑屏幕弹出的链接有可能是“消费陷阱”,我们应提高警惕,防止上当受骗。由此可
6、知B项的想法最正确。3D 【解析】本题主要考查学生对传播网络正能量的认识和理解。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络空间充满正能量,高扬主旋律,A、B、C观点正确,不符合题意,排除。D观点错误,符合题意。故选D。4【答案】要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,才能做一
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