初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 文明与家园同心战疫 爱我中华

1、同心战疫 爱我中华四川师范大学附属中学 廖小红教学背景2023年年初，新型冠状病毒在武汉集中爆发，并以迅雷不及掩耳之速蔓延全国各地，全国人民的生命健康安全受到严重威胁，担忧，恐惧的气息弥漫整个中华大地，整个国家与社会处于紧急防护状态。教学意图本堂课会以中国速度之下的数据，数据背后的故事为线索，探寻战胜疫情的中国密码，在情感上引起学生的共鸣，增强学生的民族自豪感，同时以身边人为例理解爱国从立志开始，在日常生活中加以践行，增强学生的责任感和使命感，内化于心，外化于行。教学目标环节一“回望战疫成果，点燃爱国之情”，以中、美和除中国以外的海外最新疫情数据作比较感受中国速度之下的中国力量，增强学生的民族

2、自信心和国家自豪感。环节二“演绎战疫故事，强化爱国之情”，再现战疫场景，聆听战疫故事，在故事中去探寻战胜疫情的中国密码，再一次强化学生的爱国之情环节三“吸取战疫力量，传递爱国之情”，在感受故事背后的中国情的基础上，聆听身边人从立志报国到践行报国，并结合自己的情况，在实际生活中践行爱国。教学准备教师准备 准备教学素材（制作教学PPT、教学资料：最新的疫情数据、教学图片与视频） 学生准备 搜集战疫故事，准备道具，做好演绎战疫故事的准备教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图教学导入（一）、教学导入2023年是不平凡的一年，新型冠状病毒打破了我们生活的宁静，我们开始了一场全民性的抗疫战斗，今天我们将

3、再次回望这场战斗中的那些人和事。聆听中回忆战疫过程中的人和事点题引出教学环节新课教学环节一：回望战疫成果 点燃爱国之情环节一：回望战疫成果 点燃爱国之情通过做游戏呈现疫情数据，让学生猜数据的含义，对比数据，学生根据数据谈谈自己最大的感受。中美最新的疫情数据累计确诊人数：累计死亡人数中国现有确诊人数：美国每日新增确诊人数：中国与海外最新的累计确诊人数曲线图播放视频爱点燃中国速度学生表达：祖国我想对你说有一种效率叫中国速度，有一种干劲叫中国力量，有一种希望叫中国奇迹，有一种骄傲叫做我是中国人，学生猜数据谈感受，看视频，表达情感。调动学生情绪，点燃学生的爱国之情，增强学生的民族自信心和国家自豪感环节

4、二：演绎战疫故事 强化爱国之情环节二：演绎战疫故事 强化爱国之情 学生演绎战疫故事，探寻战疫密码）故事一：在成都地铁一号线上，年轻小哥正在向乘客发放免费的口罩。战疫密码：Help故事二：90后护士甘如意提前结束假期，在武汉封城，交通受限的情况下，千辛万苦赶回医院就职。战疫密码：Immediate action故事三：我国首次使用AR/5G互联网三维数字新冠病毒远程会诊系统进行远程会诊。战疫密码：New technology故事四：齐鲁 华西两个医疗队相遇武汉天河机场，相互打气加油。战疫密码：Altogether故事五：习主席去武汉东湖新城社区慰问隔离居家的的群众，并关心社区生活物资的采购和配送

5、等问题。战疫密码：Care五个故事连起来，组成战胜疫情的密码CHINA 中国。配乐朗诵正因为有你演绎、观看战疫情景，感受故事背后的中国，探寻战胜疫情的中国密码。再现战疫情景，品读战疫故事，强化学生的爱国情感。环节三：吸取战疫力量传递爱国之情环节三：吸取战疫力量 传递爱国之情我们都有一个最美的名字中国人都有一颗最炙热的心中国心思考：我们应该用怎样的行动表达我们内心最自然最朴素的情感中国情。？佘沙：“三八”妇女节前夕，被中宣部宣教局、全国妇联宣传部等四部门评选为“一线医务人员抗疫巾帼英雄”播放：佘沙采访视频小组讨论：佘沙是如何一步一步成为战疫英雄？战疫英雄身上表现出了那些优秀的品质？我们应该如何向战疫英雄靠近，成为他们那样的人？小组代表发言总结：习主席在庆祝五四运动100周年大会上对中国新青年提出的六大要求。聆听身边的人是如何将爱国从立志到实现的过程。小组讨论问题并选出代表发言。理解爱国不是遥不可及而是随处可做，引导学生从现在开始将爱国作为一种信念，激励自己在奋都的道路上不断践行！结语少