小学财务室工作计划

1、小学财务室工作计划小学财务室工作计划1为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，学校财务人员在20 xx年都基本以学校的标准完成任务，对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。20 xx年，为将财务工作做得更好，特制定出财务工作计划。一、工作目标以地、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水

2、平和办学层次，打造一流的品牌学校。二、认真抓好常规工作（一）财务工作：1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审。4.要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。5、认真搞好学校经费收支预算工作，每年12月25日前将全年经费收支情况如

3、实填写上报行政办。6、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。（二）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。三、抓住重点力求创新1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加保管员的培训。2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意识和服务质量。四、财务工作安排1、严格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，1000元以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支，自觉接受教师和职代会的监督。

4、出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经费。 对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工作。五、具体措施1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。2、认真学习并自觉执行地区、县教育收费文件和法规，深入领会中心校行政办的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。3、严格落实县物价局、财政局和教育局

5、的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。6、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制，谁使用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人承担相应的责任。7、经常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督，认真听取他们

6、的宝贵意见，不断改进工作，提升服务质量。小学财务室工作计划2一、指导思想树立正确的服务思想，根据我校具体情况，加强财务收支管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。二、认真抓好常规工作财务管理力求规范化，核算精确化，费用支出合理化，财务监督常态化。严格控制“三公经费”、工会教职工福利、活动费支出，做到不私立支出项目、不超标。细化工作，低调做人，高调做事。充分发挥财务管理与监督的作用。使得财务运作趋于规范化、合理化、健康化。紧跟教育发展的步伐。1.精心编制学校年度预算和收支计划，严格执行收支

7、预算计划。全面做好年终的决算工作，为学校领导决策提供可靠的数据。2.强化管理意识，做到规范及时统计教育经费使用情况，做到收支清楚，信息准确，每月向校长汇报当月财务收支状况，为领导合理安排使用资金提供可靠依据。3.积极参加财务会计人员继续教育培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证等相关工作。4.建立健全学校资产管理制度，做好资产的登记和检查工作。新购物品及时入帐，做到帐帐相符，帐实相符，配合总务处认真完成清产核查工作。5.及时做好教职工工资发放的数据、信息更新，确保工资按时足额发放。6.结合实际情况，会同学校制定合理可行的五年发展规划，使学校的发展有章可循，避免重复无效的投资。三、抓重点求创

8、新1.虚心听取学校领导、教职工的建议，提高服务意识和服务质量。2.认真学习业务知识，丰富头脑；创造机会，走入课堂，了解现代教育教学的需求，不断提高服务水平和服务技能。四、其他工作1.配合学校搞好人防、技防、物防工作。2.配合学校搞好学生的思想教育工作。3.完成各项临时性、突发性和计划外工作。4.完成各级各类统计工作。5.及时做好贫困生资助费用的发放工作。6.协助办公室完成青少年基本医疗保险工作。五、财务室学期主要工作安排九月1.加强教育收费宣传2.张贴义务教育收费公示3.修改工资软件，停发20 xx年9月份班主任津贴费4.发放教师201x年9月工资5.协助学校资助中心做好贫困生资助政策宣传工作

9、十月1.统计学期担任班主任情况、各班学生数等情况2.采集各班学生信息，上报社保名册3.会同办公室编制20 xx年部门预算计划4.发放教师20 xx年10月工资、补发9月份班主任津贴十一月1.固定资产清查盘点2.协助总务处做好资产台账增、减录入工作3.参加财务会计人员继续教育培训十二月1.年终与银行、财政对账2.做好年终各项财务报表的编制工作3.拟写年度财务总结、年度财务状况分析4.做好年度财务决算的准备工作小学财务室工作计划3一、树立正确服务思想：根据xx县教育委员会财务科20 xx年的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的

10、争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。财务室全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。二、认真抓好常规工作：（一）财务工作：1、根据xx县财政局、xx县教委关于下达的20 xx年预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现三个增长。2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务

11、年审、换证工作。4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。6、做好职工公费医疗工作，按时发放门诊费。（二）设施设备的管理及使用：1、执行xx县教育局资产报损管理办法，加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理，3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。（三）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。

12、1、落实教育大会要求，加强农村基础教育工作，解决xx学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作；解决xx小学27间教室漏雨问题，满足教育教学需要。需投入18.3万元。2、中心校没有主席台，体育设备存放在教室，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和进行休整，以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个，房屋4间；规划操场560平方米；北墙裂缝，重建90米。需投入30万元。3、配备新锅炉，建3间锅炉房。需投入15万元。（四）教育信息化建设：1、协同教导处加强培训教师队伍，以信息化带动教育现代化。2、管好现有设备，保证设备正常运转。3、根据xx县财政局xx网的建设实施，认真做好配合工作，确保xx

13、网的顺利实施和使用。（五）学校食堂工作：1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。2、完善食堂的设施配备，购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。（六）落实安全工作，严防事故的发生：1、要求司机注意行车安全，提高防患意识，随时注意车况，及时保养维修，定期进行车辆检查，积极参加学习，做好记录，结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长和教委。3、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进

14、行大检查，做到有备无患。4、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。5、与后勤人员签订安全责任书，使之后勤人员人人参与安全管理。（七）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。4、协同德育主任抓好环境卫生工作。三、抓住重点力求创新：1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。2、结合新的办学标准，发挥管理系统的使用提高后勤管理水平。3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高后勤人员的服务意

15、识和服务质量。4、组织财务人员学习文化知识，丰富头脑；创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。四、其他工作：1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。2、配合学校搞好学生的教育工作。小学财务室工作计划4一、加强管理，进一步做好日常工作会计工作是一项政策性、业务性强，而且比较繁杂的工作，我们将进一步加强管理，严格按会计制度要求办理一切会计业务。1、做好出纳核算工作。按制度规定审核每一张原始凭证，对不合理、不合法、手续不全的凭证不予办理或退回补办。按规定办理现金收付和银行结算业务，严格支票领用手续，不签发空头支票。2、做好预决算工作。根据财政要求和本校实际情况编制年度预算收

16、支计划，并严格执行，全面做好财务年终决算工作。合理安排和节约使用资金，严格按制度办事，使有限的资金得到合理的运用，保证党校事业经费的正常运行。3、做好办班收费工作。有条不紊地做好各类内外联班的收费、结报、核算工作。并按规定管理、使用非税票据。4、做好各类账户的收支登记工作。对行政、工会、基建、行政备查账等账户的日常收、支业务进行凭证编制、审核、并及时登记入账。正确、无误报出各类账户报表，为领导决策提供真实、可靠的依据。5、做好各类缴费的结报工作。根据上级要求做好在职、离退休人员医药费结报、发放，和在编人员公积金、社会保险金基数调整、汇缴工作。认真做好统计报表编制、上报等工作。6、做好固定资产的

17、登记核查工作。配合校产办建立健全学校固定资产管理制度，对新购、报废固定资产及时登记与核查，做到帐帐相符，帐实相符。7、做好领导临时交办的其他工作。二、加强成本核算，进一步强化财务监督根据校部要求，从党校事业发展的需要出发，配合中心财务做好餐饮、客房、会务等部门会计成本核算工作，同时加强对培训中心财务工作的监督与检查，真正实现会计核算规范化，费用合理化，成本最优化。三、加强学习，进一步提高业务素质全体财会人员积极参加会计继续教育和各种财会业务培训，根据要求认真做好会计年审、换证工作。在日常工作中加强学习会计制度和法规，学习业务知识和政府平台新财会软件运用操作，不断提高自身素质和业务水平。熟练运用

18、新软件进行帐务处理、相关业务操作和报表的编制。在新的一年里，我们财务科在上级财政部门和校领导的正确领导下，充分发挥财务部门的职能作用，努力做好工作，确保各项工作计划的顺利完成，为党校发展作出更大的贡献。新学期小学二年级班主任工作计划1一、班级情况分析本班共有25个孩子，10个女生，15个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐心的讲解与反复的督促。二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好

19、的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二（1）班的一员，二年级的一员，上教实小的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规

20、教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。礼貌教育教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。安全教育（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。（3）加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。行规教育良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人

21、交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯）中午要文明用餐，养成不浪费粮食的好习惯。劳动教育培养孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己打扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。4、为提高

22、自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。三、具体措施1教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延伸到下课或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。有评比类的。（结合班级行规评

23、比绿色行动）布置一棵生机盎然的小树“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿翠绿金黄结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。2搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班

24、级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国人，了不起通过观看各项国际比赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。展开“冠军从这里起步”为题故事交流说一说“我向奥运冠军学什么”活动。十月份：礼仪月活动主题：我是礼仪小苗苗说一说（你知道哪些礼貌用语）讲一讲（讲一个礼仪小故事）做一做（创设情景，说说该怎么做。）评一评（根据生活中的实际情况，评出礼仪小苗苗）十一月：科技月活动主题：小小科学家向同学介绍一个科技小实验实验收获，收集科学家的故事。废物利用，学做一件小制作。十二月：健身月夸夸我的同学：说一说你身边同学的体育特长，评选“体育小健将”。拜师学艺：向体育小健将拜

25、师学艺。二、行规教育好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的.。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。（一）、背诵儿歌、规范行为孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提醒，及时规范。根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。”每次儿歌唱完后，教室里面都比较安静，同学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：(师)“一、二、三”，(生)“坐端正”的儿歌来纠正。这

26、种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。（二）、动作提示，指导行为课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。（三）、树立榜样，效仿行为榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪

27、、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖

28、。7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖新学期小学二年级班主任工作计划2一、班级概况：总人数：56人，男生：35人，女生：21人.留守儿童32人.女生多男生少.二、基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。三、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯.四、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思

29、想。缺乏家庭教育.五、指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性.六、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种

30、能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。6、学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。七、教育内容及措施：(一)行为规范教育：1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。(二)体育、卫生工作：1、上好体锻课，与

31、体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。4、上好每周20分钟的健康教育课。5、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识，生活小常识。农村孩子卫生习惯差，需要老师定期检查，特别是留守儿童需要帮助.(三)家长工作：1、关心爱护留守儿童，做好家访工作，做到及时联系。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。(四)教师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教

32、育学，在实际工作中要有所体现。3、认真钻研教材，为自己的教育工作打下扎实的基础。新学期小学二年级班主任工作计划3一、指导思想：本学期继续以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。二、班级概况：经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，因此我利用各种途径进行宣传教育。三、各方面的工作：1、加强学生的德育管理、形成良好的班风：我利用班会课和主题班会配合班风“明礼、守纪、诚实、好学”

33、进行各种教育，防止不良思想萌芽。抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。利用墙报、学习园地、标语等，大力加强班级文化建设，营造良好的文化氛围，努力提高学生的品行意识。选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每个星期一的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。建立和健全完善的班级科学管理制度，继续实行“看谁得奖多”的加扣分制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学都可加分在每个星期一的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。每学期普访一次，密切与家长配合，共同教育学生。2、

34、抓好学生的学风建设：有目标才有动力。学期初，我与学生制定具体的学习目标，在学科测试中实施达标进步奖，凡是达到目标就有奖，以激励更好的各层次的学生，掀起勤奋好学的热潮。培养学生自觉复习、按时完成作业和预习的良好学习习惯。抓好尖子生的培养和中下生的辅导补漏工作。学习上开展“每星期比一比”评出一个不缺交作业且质量较好的优秀小组的活动，以及实行小组长负责制、实施“以好带差”结对子的互帮互学活动。定期开展写字比赛，培养学生写字习惯，提高学生写字速度。3、其他方面：、培养学生良好的劳动习惯，搞好早、午、晚的卫生。(2)严格要求学生做好广播操和眼保健操。(3)重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班

35、主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。四、具体安排：三月份1、学习小学生守则及日常行为规范，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;2、对学生进行食品卫生安全教育;3，开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动;四月份1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;2、对学生进行交通安全教育。3、组织学生复习，准备迎接期中考试;五月份1、组织学生复习，准备迎接期中考试;2、庆祝“五、一”国际劳动节;3、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;4、对学生进行校内安全教育。六月份1、组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;2、开展学生朗读比赛活动;3、对学生进行溺水、用电，

36、用火的安全教育。七月份1、期末考试，评定学生的学业成绩，做好试卷分析。2、做好暑假工作安排，发放通知书，对学生进行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂课。新学期小学二年级班主任工作计划4一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面

37、表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进四、具体措施：(一)因材施教，做好培优转后的工作。1、重视尖子生的培

38、养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常

39、不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育。1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知

40、识，增强安全意识，提高自我防范能力。4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。(三)狠抓班集体建设。1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。(四)规范常规管理，制定

41、班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。5、认真上好每一节

42、课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。新学期小学二年级班主任工作计划5在假期结束以后，我们的学生们又长大了一些，步入了新的学习

43、阶段。即将从一个初入学的一年级新生成长为一个逐渐熟悉了小学学习节奏生活的二年级学生了，在这个阶段我这个做班主任的更要注意加强对学生们的引导，趁着上个学期的成果趁热打铁，将学生们的学习和学习态度都在这个学期提升上来。为了达成这说小不小说大不大的目标，我制定了本学期的班主任工作计划，期望能够在这个学期里给我的工作提供帮助。一、加强对班级班风班级的进一步建设对如今这个年纪的孩子来说，好动、贪玩是本能，而遵守纪律以及学习更多的知识考的更多的是外界的约束和后天的养成。因此，我在一年级的时候就更加注重班级内风气和纪律的建设，想要通过在班级内建立起热爱学习，喜欢学习的风气，并且让学生们明白纪律的重要性，自觉

44、的遵守纪律，做一个遵守纪律的好孩子。而截止至一年级期末考试时，在班风班纪的建设上已经算是初步的出现效果了。首先班级里出现了好些个在学习上有着天赋的好孩子，并且成功的通过树立和夸奖这些优秀学生激起了其他同学的好胜心，暂时的让学习成为了班纪上的主流。而在纪律上也通过班干部的约束和日常的教导，让同学们明白了许许多多的事情，一方面让学生们有更好的环境学习，另一方面遵守纪律也减少了学生们在学校出现意外的可能。而在这个学期，我将秉承着上个学期的情况，对班风班纪更进一步的加深，通过奖状、奖品、夸奖等方式来让学生理解荣誉感，自主的去学习获取荣誉和奖赏，培养自主学习心态和班级内学习风气。在纪律上则加强教导，对于

45、一些比较典型的错误严肃批评，让学生明辨是非，进一步的成长。二、加强与各科老师以及家长的沟通协调班主任是一个复杂的职业，我们需要与各科老师以及家长都做好沟通工作，同时还要完成学校下达的各项任务。虽说比较繁琐，但是对孩子的影响是最大的，所以哪怕是辛苦也必须要做到最好才行。在这个学期，随着学生的长大，我也会更加注重他们的成长，统筹联络老师家长，及时掌握班级和学生个人情况，在面对任何情况之前都能够凭借着信息而从容不迫的处理，关注学生学习和心理状况，让学生更好地成长。虽说班主任的工作并非只有这些，但是实际上在这个学期需要重点注意和不断提醒的重点工作并不多，所以剩下的工作我需要在日常工作中不断地添加不断地

46、改进，秉承着让学生变得更加优秀的信念，我将在工作上做到更好。第一篇：幼儿园小班班主任新学期XX年工作计划幼儿园小班班主任新学期XX年工作计划光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了，同时也要制定和孩子们新的学期计划。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。幼儿园小班班主任新学期XX年工作计划一、努力提高教师自身素质(一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。(二)坚持开展读书笔记活动，并交流心得。(三)每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。(四)做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼

47、儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、幼儿重点能力的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的

48、态度和品质。 尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。(二)培养幼儿良好的学习习惯1、培养幼儿要有较强的时间观念。2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高 孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2、以游戏的形

49、式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。(四)培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。(五)培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。(六)培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动，具体措

50、施：1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。3、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣发展个性。具体措施：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。四、建立民主、平等的新型师生互动关系(一)热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。

51、尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。五、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：(一)定期召开家长座谈会。(二)认真并及时填写家园联系手册。(三)请部分家长当助教，使家长更加了解 幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。(五)充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，

52、发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。以上是本学期的班务计划。附：每月工作重点：八九月份安排：1、进行环境布置，创设主墙饰、各区角等。2、做好期初准备工作，做好各项计划讨论制订幼儿一人活动常规和班级工作计划。3、召开班级家长会。4、结合教师节、中秋节、国庆节，开展丰富多彩的主题活动。5、编出一套适合小班幼儿的早操。6、制定适合本班幼儿的教研课题。十月份安排：1、配合年段，开展“德育专栏”比赛。2、进行幼儿早操训练。十一月份安排：1、进行期中测查幼儿发展情况及保教、常规工作检查。2、进行环境及自制玩具的评比。3、组织幼儿秋游。4、配合

53、幼儿园，接受教委对我园的复评。5、请专家为教师举行业务讲座。十二月份安排：1、积极参加冬季户外体育活动。2、结合月目标，开展“迎新年”主题教育。3、向家长开放，举行观摩教学活动。4、反馈期末保教工作情况。一月份安排：1、测查幼儿发展情况，填写幼儿在园情况报告表。2、 进行期末家访撰写期末总结，并进行交流。3、期末家访。二三月份安排：1、布置班级环境，开设活动区，组织幼儿参与种植园地的种植活动。2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。3、召开期初班级家长会。4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。5、编排新操节。6、加强常规的训练。四月份安排：1、组织幼儿春游。2、配合年段

54、开展家长学校专题讲座活动。五月份安排：1、筹备“六一”家园同乐活动。2、开展主题活动“热爱劳动人民”。3、举行家长开放日活动。六七月份安排：1、开展“六一”家园同乐活动。2、召开期末家长会。3、测查幼儿发展的情况，填写幼儿在园情况报告册。4、对班级一学年的工作情况作出总结。5、撰写专题总结。6、举办“暑假班”并进行招生工作幼儿园小班班主任新学期XX年工作计划一、班级情况分析本学期我班共有幼儿35人，其中女13人，男22人，大部分幼儿及龄，入园情绪上也能较好适应幼儿园的生活，部分幼儿在一定的自理能力，个别幼儿还存在入园情绪上较焦虑，哭闹现象，一小半的幼儿需要教师的安抚才能参加集体活动，幼儿对于活

55、动中注意力较分散，点心和午餐的习惯有待于加强，结合本班具体特点，我班两位老师与保育员共同协商，制订如下计划：二、安全教育安全是幼儿园的第一生命线，特别是刚入园的小班，更加需要一个全面的安全经验与自我的保护方法，针对小班幼儿刚离开家庭生活进入幼儿园的情况，从以下几点进行安全教育：1、期初通过故事、图片、挂图等各种方式对幼儿进行全面的安全教育，特别针对幼儿入园后要紧跟教师，不随意出园，在园内进行各项活动中可能存在的问题进行教育，做到有计划，有实施，有记录，在幼儿入园的第一时期把好安全第一关。2、当天带班的教师要时刻关注幼儿各项行为，做到人在心在，不随意离岗，确保幼儿一日活动中无安全事故发生，并把安全工作做到细处。3、做好与教师、保育员、家长之间的幼儿交接，做到活动前后幼儿的点名工作，特别是在午餐和幼儿下午到班的时候，在关注简托幼儿同时，要注重对半托幼儿的交接与点数，不让小班幼儿随其他班级幼儿到其他班。4、做好幼儿日常生活中坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。5、结合园部开展的安全主题教育，逐步对幼儿开展相关的安全教育，并在家园联系栏上与家长共同做好幼儿日常生活中的安全