幼儿园教案3篇

1、Word - 7 -幼儿园教案3篇幼儿园教案3篇，大家一起来看看吧。 篇一 幼儿园教案 香喷喷的轮子 活动任务： 1、复习童话故事，进一步感知和理解作品内容。 2、利用观看图片以及研究沟通，理解故事中的词语和对话。 3、知道伴侣之间要互相关怀、互相协助。 活动预备： 1、 图片：西瓜车、梨子车、香蕉车、小汽车、小老鼠。 2、故事磁带、录音机。 3、挂图。 活动过程： 1、老师提问： 老师：故事香喷喷的轮子都有什么样的汽车?几个轮子的汽车? 2、请大家一起观赏一个故事香喷喷的轮子。 3、集体边看挂图边听故事，感知理解故事的内容。 老师带领幼儿认读故事的名称。 老师：小老鼠开着小汽车，碰到了谁?小

2、老鼠怎么了?小老鼠是怎么说的、怎么做的? 老师：小老鼠开着三轮车，碰到了谁?小鸡怎么了?小老鼠是怎么协助他的? 老师：小老鼠开着三轮车，碰到了谁?老爷爷怎么了?小老鼠是怎么协助他的? 老师：小老鼠惟独一颗巧克力豆，怎么办?他发觉了什么?是谁送给他的? 4、老师引领幼儿集体学习叙述故事的对话。让幼儿进一步认识故事情节与重复的语段。 (1)按照线索图的提醒，老师和幼儿一起讲故事。 (2)老师做讲故事的人，讲述故事的情节，幼儿饰演故事中的角色。引领幼儿重点学习小老鼠的和小动物的对话。 5、老师和幼儿一起完整的聆听故事并举行研究。 6、老师讲评，结束活动。 篇二 幼儿园教案 设计意图： 喜爱音乐是每个

3、孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因此，从音乐入手培养幼儿学习音乐的爱好是非常重要的。纲要指出艺术活动是幼儿得到自我满足感的最佳舞台，是表述自己的熟悉和情感的重要方式，使幼儿大胆地表述自己的情感、理解和想象。本次活动，通过身体动作协助孩子感知和熟悉节奏，注意音乐对幼儿的整体影响，重视让幼儿在亲身体悟的过程中运用多种感官感触音乐、主动地表现音乐，重视从节奏入手，让幼儿感触相互合作的乐趣，领略音乐快乐的气氛。 活动任务： 1、感触乐曲的特征和欢快的心情。 2、学会看懂图谱，并能按照图谱的提醒，通过声势为音乐举行伴奏。 3、能看指挥协调全都的用乐器轮奏、合奏欢快的乐曲小看

4、戏 活动预备： 音乐小看戏动物图谱乐器(碰鈡、铃鼓、舞板) 活动重难点： 能按照图谱的提醒，通过声势、身体乐器、乐器为音乐伴奏。 活动过程： 一、情景导入。 老师以邀请幼儿参与音乐会为由，引领幼儿尾随音乐拿起手中的手绢律动入场。 师：小动物们，今日森林里举办音乐会，你们参与表演的节目预备好了吗?(好了)我们一起动身吧! 二、绽开 1、师幼共同研究，引出课题。老师引领幼儿初步感触乐曲的特征。 师：刚才我们跳舞的音乐好听吗?你觉得它是欢快的还是悲哀的呢?听了音乐后你的情绪是怎样的呢?你喜爱吗?鼓舞幼儿大胆的说出自己的感触。 2、展示动物图谱，引出动物图谱。 师：不仅小伴侣喜爱这个音乐，小动物们也很

5、喜爱，瞧，它们唱着歌排着整齐的队伍来了老师和幼儿一起探讨动物图谱结构。 3、音乐嬉戏。 模唱嬉戏：玩法-老师将幼儿分成三组(小猫队、小狗队、小鸭队)，按照动物图谱，在老师的指挥下分离仿照动物歌唱的声音。 例如：小猫队喵喵喵 小狗队汪汪 小鸭队嘎嘎嘎嘎 肢体(身体乐器)嬉戏：玩法-老师引领幼儿，想一想身体哪些部位能够发出声音，并分离请每组幼儿想一个身体乐器，按照动物图谱，在老师的指挥下为音乐举行伴奏、合奏。 4、乐器演奏。 (1)老师展示乐器，介绍乐器以及演奏的正确方式，可请个别幼儿举行试试。 (2)发放乐器，讲清规章，引领幼儿能自己管理好自己的乐器。 小猫队碰鈡 小狗队铃鼓 小鸭队舞板 (3)

6、引领幼儿按照动物图谱，在老师的指挥下举行乐器演奏练习。 5、幼儿出示正式演奏。 鼓舞幼儿面对全体老师，以最好的状态，在老师的指挥下，举行乐器演奏出示。 三、活动结束。 师：今日的音乐会到此结束了，你们玩的高兴吗?有好的东西我们要学会共享，现在呢，就让我们拿着乐器将我们胜利的乐器演奏共享给其他的年级吧。 篇三 幼儿园教案 花园里的故事 活动任务 1、会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。 2、充分发挥孩子的制造想象力，大胆表达花园里所发生的故事。 3、对绘画涂色感爱好，具有较好的表现美和观赏美的本事。 活动预备 1、花朵、昆虫图片若干。 2、记号笔、油画棒、作业纸。 活动过程 一、情景导入 1、老师：今日，教师给小伴侣带来一些伴侣，想知道他们是谁吗? (分离展示：花朵、昆虫) 2、提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢? 3、听瓢虫自我介绍的录音： 我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里欢乐地飞来飞去，开心极了， 所以我也想来看.看漂亮的花园，顺便找些好伴侣和我一起戏耍。 4、老师：本来小瓢虫是来找伴侣的，花园里真漂亮，还有哪些动物也会到花园里来玩呢? 花园里会发生什么故事呢? 二、提出绘画要求。 1、小伴侣想把花园里发生的故事画下来吗? 2、要求：画时先想好花园里有那些不同外形、不同色彩的花朵，哪些小动物在花园里欢乐的戏耍， 注重画面的布置要合理，涂色