珍爱生命,预防溺水主题班会教案

1、珍爱生命,预防溺水主题班会教案珍爱生命,预防溺水主题班会教案1教学目标:1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。教学重点:了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识。教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？二、故事皮皮猴落水教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救

2、 命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。提问：教师：皮皮猴它去了哪里呢？幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。教师：皮皮猴为什么会落水呢？幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。幼儿：大眼猫自己不会游泳。教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”三、讨论学习防溺水知识。教师：1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？2.你知

3、道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？四、请幼儿判断安全对错教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？五、活动小结教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”六、教学反思：主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工

4、作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！珍爱生命,预防溺水主题班会教案2教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些

5、问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。3、溺水的急救-教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，

6、或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。4、溺水急救方法：（1）迅速脱水上岸。（2）倾出呼吸道积水。方法一，是抢救者一腿跪地；另一腿屈起，将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部，使呼吸道内积水倾出。方法二，是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部，使其头足下垂，当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。

7、注意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。（3）对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。（4）经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。珍爱生命,预防溺水主题班会教案3一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安

8、全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事

9、故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。主持1：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意

10、说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。4、6月3日，某县1名学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。主持2：我们搜集了一些图片，这些是发生溺水事故后，拍摄到的图片。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？学生：孩子死后，爸爸妈妈非常难过。这些家庭非常不幸。（

11、二）议一议。主持2：同学们，这些小朋友发生了溺水事故，令人痛心，我们思考一下，为什么会发生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相说一说。学生：有的学生私自下水，没有成人的陪同下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水。主持1：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？请同学们分小组讨论一下。主持2：这必须多方面努力。（大屏幕出示怎样避免溺水事故的发生）如：家长要加强儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域

12、游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。主持1：同学们一起读一读（三）说一说。主持1：难道我们就不能下水游泳了吗？主持2：别急，怎样游泳才安全呢？有以下几点：1：保持自身良好的身体状态；下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。2：做好充足准备工作，预防抽筋；做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。3：在不熟悉的地方不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处

13、的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且水中可能有伤人的障碍物，很不安全。4：游泳以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。（四）做一做。主持2：有几位同学还编了一套游泳前的准备操，下面有请这几位同学上前面来表演一下。（四名学生表演准备操）一二拍拍手，三四点点头，五六拍拍肩，七八跺脚，二二摇摇头，三四扭扭腰，五六摸摸头，七八伸伸腰。主持1：下面请同学们起立，我们一起来做一遍。主持2：还有几位同学准备了一首防溺水歌，我们一

14、起来听一听。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺水措施要知道，不可逞能不骄傲。远离危险身体好。主持1：这几位同学的表演真精彩，我们赶紧跟同桌互相说一说吧。主持2：通过防溺水歌，你都学到了哪些防溺水的本领？谁来说一说。1、要有大人陪伴。2、游泳前要做好准备活动。3、游泳时腿抽筋赶紧上岸休息。主持1：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？1、万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；

15、当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举，而使身体下沉更快。2、当发现有人溺水时，没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。（五）测一测。主持人1：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，下面我出一些题来考考同学们，看看同学们学的怎么样。1、什么情况下你可以去游泳？2、什么时间适合游泳？3、发现有人溺水你应该怎么办

16、？4、游泳时腿抽筋了怎么办？（六）活动延伸：写一封防止溺水小倡议信，写上你的名字，送给你周围的同学。和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。珍爱生命,预防溺水主题班会教案4一、活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。3、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主

17、题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一

18、些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性游泳前先接受正规的培训。3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力

19、向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救

20、者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，

21、直到心跳恢复为四、活动总结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！第一篇：珍爱生命,自护自救队活动教案珍爱生命，安全第一五（1）中队“自护自救”主题活动队会活动目标：（1）创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力；（3）学会如何在特定的环境中采取恰当的自救方法，学会用机智冷静的态度面对危险。重难点：了解生活中存在的安全隐患，学会如何在特定的环境中采取自我保护措施，树立正确的安全观。活动内容：了解自护自救的重要

22、性。 活动准备：多媒体课件、收集相关图片和视频、排练情景剧、快板等。主持人： 活动步骤与过程：一、 揭题甲：全体起立，立正，开始报数甲：报告辅导员，五（1）中队应到50人，实到50人，报告完毕。 辅导员：预祝五（1）中队“自护自救”主题活动队会顺利召开！ 甲：出旗，（播放出旗曲）全体敬礼！礼毕！全体坐下。二、活动（一）引入（音乐响起）：甲：自强，奋发，向上，我们能做到。乙：自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。 合：珍爱生命，安全第一少先队会现在开始。 甲：（过渡）第一幕：游泳安安（二）第一幕（音乐响起）： 游泳安全 甲：平安是福，平安是金乙：有了安全才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。 甲：有了安

23、全，才有校园歌声笑声、朗朗书声。 合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！甲：（出示野外游泳图）图片中的小朋友在做什么？这样做危险吗？为什么？ 乙：接下来请同学们看视频（出示溺水事故的预防与处置视频）甲：（过渡）视频中的事故令人痛心，但究其原因，还是因为缺乏安全意识造成的， 所以，我们非常有必要学会自护自救的一些技巧。请欣赏第二幕：地震自救歌（三）第二幕：快板表演乙：有请邱伟和余强同学上台为我们表演快板，大家欢迎。（四）第三幕：电梯安全甲：（过渡）感谢两个同学的精彩表演。接下来进入第三幕环节：电梯安全。 乙：（出示电梯图片）电梯作为生活中最常见的交通工具之一，为人们提供了不少便利，可是近年

24、来，随着电梯的普及，电梯安全事故也越来越多，难道电梯真的很不安全吗？甲：（出示幻灯）其实电梯是最安全的垂直交通工具，发生事故的概率是极低的，在这极低的概率里，还有80%以上都是人为因素，换句话说，大多数电梯事故都是因为人们缺乏安全意识造成的。乙：现在，先请同学们看一个有关电梯安全使用的视频。（播放电梯视频 ）甲：虽然电梯很安全，但若是真的发生故障了，你会怎么做呢？接下来请欣赏李荣晟等同学带来的情境表演。（解说员、电梯门道具上场，随剧情幻灯出示手按紧急呼叫按钮图片，播放警报铃。表演结束，迅速清场。）甲：感谢这几个同学的精彩表演。有句话大家肯定都听过，凡事不怕一万，只怕万一，如果遇到电梯突然下坠，

25、该如何自救呢？谁来支支招？甲：（嗯，说的真好！）出示幻灯图片，现在请两个同学上来模仿一下这两个人的动作。 乙：（小结）其实在某些电梯里面会贴有逃生自救口诀，告诉我们当电梯发生故障时应该怎么做，现在请同学们一起读一读吧！出示口诀：电梯突停莫害怕，电话急救门拍打。配合救援要听话，层层按键快按下。 头背紧贴电梯壁，手抱脖颈半蹲下。甲：除了学习电梯的自救方法，外出的一些安全常识同学们也要懂的。第四幕：外出安全。（五）第四幕：外出安全甲：现在，请同学们先看一个新闻刚刚发生在海南的儿童失踪案件。（播放视频） 乙：看了新闻，大家心情都不好受，我也一样，（出示行踪幻灯片）这是女孩失踪那天的行踪，大家看看。甲：

26、为什么会发生这种惨剧？除了杀人犯的穷凶恶极，女孩自身有没有原因呢？ 乙：(幻灯出示，读)如果，有时光机器，回到3月30日前，为阻止惨剧的发生，你想对小女孩或她的家人说些什么？请先写在本子上，再与同学交流一下。甲：（谁愿意把你写的与大家分享一下）同学们说得非常好，可惜没有如果，惨剧已经发生，我们一定要多学一些自我保护的常识，避免受到伤害。 乙：（出示外出自保的常识）主持人轮流读。甲：安全问题任何时候都不能放松警惕，同学们平时一定要多学一些自护自救的常识。（出示幻灯片）下面请同学来读一读安全常识。（六）第五幕：拍手歌乙：队会活动即将结束，接下来大家一起来轻松一下，第五幕：拍手歌甲：（出示拍手歌）请

27、同学们两两一组，玩玩屏幕上的拍手歌，看哪一组配合得最好。三、小结乙：活动结束，请中队辅导员讲话。（同学们，我们要牢记安全常识，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。希望大家遵守安全规则，提高安全意识和自我保护能力，祝大家健康、快乐！谢谢！）甲：全体起立，立正，退旗（音乐响起），全体敬礼礼毕！全体坐下。第二篇：自护自救“珍爱生命,安全第一”主题：自护自救“珍爱生命，安全第一”活动目标：通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。 活动准备：学生课前准备小品、比赛。活动过程（一）学生活动主持人男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民

28、族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。学生表演课前准备好的小品-马路上的一幕。故事内容大致是这样的：阳光灿烂的一天，两位小朋友在公园里玩球，不知怎么的，两人发生了争吵，于是，你追我赶的，跑到了马路上，惨剧发生了。全班学生参与讨论。进行知识比赛，。学生齐读顺口溜。女：大家从身边做起；从现在做起，骑安全车、走安全路、做安全事。男：让安全事故远离我们。女：让安全悲剧不再发生。男：万家平安是我们的共同心愿。女：同学们，我们要男：自律、自护、自强。女：我们要男：“大手牵小手，共筑

29、平安道。”女：我们要齐：一起来当安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力（二）班主任小结心得与反思：我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，因此让我们牢牢记住：珍惜生命，安全第一。这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。 安全教育：防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些

30、电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火； 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。第三篇：珍爱生命，安全第一 自护自救主题班会教案教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 活动过程： 同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？ 对，就是生命。生命对于人来说只有一次，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。前不久，宾县二中就因为打群架，打死了一名高中生，而在前两天，宾西中学又因为打架打死了一名中学生，惨重的教训一次又

31、一次向我们敲响了警钟，看来，我们真应该提高这方面的意识了。 首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性：生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。中华人民共和国刑法对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定：“14周岁（包括14

32、周岁）以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁（包括16周岁）以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯中华人民共和国刑法所要承担的法律责任。具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。这里需

33、要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判310年。同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命；身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。所以，打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家轻伤鉴定标准规定了构成轻伤的各种情况。同学们不难看到致人轻伤是多么容易。通过以上内容大家看到，打架斗殴行为是多么危险。很多因打架斗殴进入监狱的青少年都会说这样一句话：“我只想教

34、训一下，没想到。”希望这样的事不要发生在同学身上，一但因为打架斗殴致人重伤或者轻伤，后悔就晚了。我们不仅要在这方面注意安全，还要注意其他方面的安全，谁来说我们都要注意哪些方面的安全？ 学生自由回答：老师对你们所说的进行总结和补充一、上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。二、课间活动应当注意什么？ l、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、

35、精力集中、精神饱满。3、活动的方式要简便易行，如做做操等。4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项： a、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 b、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

36、3、骑自行车须知 a、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。带着耳机收听广播、音乐。 e、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 f、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心五、防火安全1、报火警打119电话，要讲清地点、单位，说明什么东西着火，火势怎样，讲清报警人姓名、电话号码和住址。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。4、不要围观消防车，否则既妨碍消防人员工作，也不利于

37、人身安全，应远离火场。5、不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。六、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。最后我要提醒同学

38、们如果遇到险情，请及时拨打急救电话。“119”-火警 “110”-报警“120”-急救 “122”-交通事故报警 小 结总之，我们要学会自我保护，珍爱生命，免受伤害。只有具有科学的自我保护知识与方法，才能减少成长烦恼，抵御各种伤害，从而更好地把握自己，发展自己，有效地发掘自身潜能，以提高生命的质量。这就是我们的责任。第四篇：珍爱生命 安全自护主题队会.珍爱生命 安全自护主题队会六（2）中队一、活动目的：通过珍爱生命 安全自护主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、活动形式：小品、相声等。三、活动过程：主持人：中队会准备开始，全体起立，各小队整队

39、报告人数。（各小队长整队，分别向中队长报告人数，中队长接受报告后，整队向中队辅导员报告人数）（小队长不能跑，可以整完队直接转身在原地报告人数）1、主持人宣布队会开始2、出旗敬礼（出旗逆时针，退旗顺时针）3、唱队歌4、中队长讲话队员朋友们，本学期开始，我们中队开展了一系列安全自护教育活动，队员们通过多种渠道的调查和搜集，了解了有关防火、防电、防震，交通等方方面面的安全知识。在此基础上，大家还掌握了许多相关的自护，自救的方法。今天，我们召开的主题队会，其目的就是让安全陪伴我们，平安地度过幸福美好的童年。5、活动内容A:我们的生活充满了阳光，但再灿烂的阳光也有被乌云遮住的时候。 B:就拿电老虎来说吧

40、，它就是我们生活里的一块阴霾。 A:不信，就请大家欣赏相声 (相声:) 甲：嗨，今天咱干吗来了乙：你怎么犯糊涂呢？咱当然是给大家说相声来了 甲：那说什么啊！乙：就给咱们说说安全吧！甲：说安全？不瞒你说，我前几天还真来了一次生死体验。 乙：啊，这么危险啊？你怎么了？甲：别提了，前天我在家时，看完电视，迷迷糊糊地就拔插销去了，结果哎！乙：怎么了，你快说吧，没留下什么后遗症吧！ 甲：什么后遗症啊！我都快没命了。 乙：啊，这么严重。甲：是啊，幸亏当时我妈机警，拿了个木棍就过去了。 乙：啊，要打你啊！甲：什么呀！拿木头把我的手和插销隔开了。乙：木头？没搞错吧!前几天，我的一个朋友在野外触了电，我从地上捡

41、起一根木棍，就去救他，怎么也就触电了。 甲：不会吧！那你捡得是不是块湿木头 乙:（想一想）好像真是，那天刚下完雨。甲：:这就对了，木头是绝缘的，但水是导电的，所以湿木头不是绝缘体，你拿这样的木棍去救朋友，当然完了。 乙：绝缘？ 甲：:对，就是不能导电的，比如说木头、橡胶和玻璃。乙：原来是这样，那下回我的朋友触电，我就知道怎么办了。甲：:对，你就拿着木棍这一类的绝缘体把触电者和电源隔开，但是注意一定不能有水。乙：:对了，我倒问问你，你怎么一拔就触电了呀？我平常也那么拔，怎么就没事呀？甲：:还不是我迷糊，把手插在插座里了。乙：看来以后我们还真得注意了，这电老虎可真惹不起。 甲：是啊，真得小心呀。B

42、:真是的，无论干什么事不加小心，都将酿成大祸。你知道吗?去年，2007年全国发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。特别是中小学生，每天将近有一个班的学生发生意外事故。A:太恐怖了!这可给我们敲了警钟，作为小学生，也应该自觉遵守交通法规。可千万不能像下面这个小品里演得一样。剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我

43、只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过）（男、女主持人上场）男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！A：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！B：交通安全，我们可得随时注意。生活中，我们不仅要注意交通安全，还有许多要引起我们重视的事呢!独自在家的时候，安全知识不能少，请看家庭AB剧剧2C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地

44、跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西D：（嘿嘿一笑）来拿钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（女主持人上场）女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。剧3C2：（唱）多么快乐的星期天，我独

45、自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗D：没有。C2：戴眼镜了吗D：戴了。C2：哦，你是来拿公文包的吧D：是的。C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。（男、女主持人上

46、场）男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板剧4（人物：E、F）合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！（男、女主持人上场）男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。女：答对了，可竖起一面小旗。男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

47、女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）A：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵热爱生命（配乐：舒缓的钢琴曲）爱护花坛里的花草 体验绿的和谐帮助摔倒的同学 体验心灵的沟通照顾受伤的小鸟 体验爱的温暖挽扶盲人的手臂 体验情的愉悦生活的天地 这样辽阔生活的快乐 这样有趣保护自己 让生活更自由 女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119） 男：下面是判断题，分组回答。女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） 男：携带易燃物品乘公共汽车（错）女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行） 男：我们小学

48、生能去救火吗（不能） 女：现在是安全知识问答题，必答题。男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生） 女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能） 男：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外） 男：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）女：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） 男：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里） 女：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。 女：XX组得旗最多，得第一名男：安全无处不在，安全无事不在。下面请欣赏快板安全自护我能行 剧5 （每人一

49、句）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男：安全知识时时记，注意安全处处提。女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， （合）：在知识的海洋里乘风破浪。 文明安全 让生活更美丽热

50、爱生命 让我们更快乐地生活B：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧！班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发；让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴！ AB合：六（2）中队珍爱生命 安全自护主题队会到此结束！第五篇：珍爱生命 学会自救队课珍爱生命，自护自救一、适合年级适合小学五年级，内容为平安行动板块范畴。二、活动构思以“珍爱生命，自护自救”为活动主题，来设计本次活动。让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。通过自

51、我参与、自主体验，掌握一些基本的自助自救技能，机智处理突发伤害事故。提高队员的生存技能，促进队员的健康成长，培养队员的公益意识。活动首先以直观、具体形象的数据、图片等形式，让队员感受自救自护的重要性；其次以讲故事小品等形式，让队员了解掌握一些自救自护技能，培养队员的公益意识。三、活动目标1让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。 2用快板、舞蹈、知识竞答等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。3形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养队员自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。四、活动地点教室。五、活动准备1、队员自学或请教他人有关安全知识和自护技能

52、。2、收集有关火灾、地震、受陌生人拐骗时的自助自救事例。3、组织队员排演小品，选好及训练班会主持。4、准备图片、视频和歌曲祝你平安。六、活动程序第一部分：活动预备（少先队仪式部分） 第二部分：活动过程一、“我的方法最管用”自护能力展示二、“我的知识最丰富”自护能力知识竞赛三、“我的故事最精彩”机智自救实例四、“我的方法最有效”自护方案设计五、“我为社会尽力量”公益活动推广七、活动实况主持人：队员们，上次班会我们通过走榆树、颂榆树，感受到我们的生活是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有16万多名中小队员因食物中毒、溺水、交通事故等导致

53、非正常死亡；今年全国公安系统在组织开展的6个月的打拐专项行动中，全国共解救被拐卖妇女23085名、被拐卖儿童13284名。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办？今天，我们要通过学习和练习自护自救的知识，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）、“我的方法最管用”自护能力展示 小品表演我们去郊游事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢？现场请队员提出解决办法。处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。小结：外出要必备一些消毒、包扎物品，防患于未然。

54、 （2） 发现前方有一位行人不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？（小组内讨论、演示）急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电；木棍一定要用干燥的。）评价：在这危急关头，队员们用自己的智慧解决了问题，既救了他人也保护了自己。（3）（继续表演）：野餐时，一个队员不小心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。温馨提示：对加热的东西不要贸然用手去端，要垫上手帕或戴上手套小心操作，还要注意周围的人，别被冲撞到。（4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。 救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用

55、扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。有带的十滴水或藿香正气水喝一小瓶最好。 点评：沉着冷静，团结合作，用自己的经验和智慧最大限度地帮助受困者。（5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，A队员赶紧冲进去打算拨打屋里的电话叫救护车可以吗？队员评议，播放煤气泄漏后如何处理视频。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。警示：多掌握一些知识，做到科学施救，防止盲目操作造成更大的伤害。主持人：通过刚才的活动，队员们献智献勇，解决了一个个突发事故，展示了我们自护自救的能力。下面我们比赛一下，看

56、看谁掌握的自护自救的知识更多。（二）、“我的知识最丰富”自护能力知识竞赛 （1）遇到火灾要拨打电话110、119、120 （2）路口的交通指挥信号有哪些红灯停、绿灯行、黄灯等一等（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）我的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码是（6）在公共场所，我经常注意保管好自己的物品、和队员炫耀爸爸妈妈挣钱很多（三）“我的故事最精彩”机智自救实例主持人：队员们都很聪明，在日常生活和面对危险的时候，懂得自我保护、机智处理。下面轻松一下，听王艺霖队员给我们准备的小故事放学

57、回家。听后，告诉大家你的感受。那是一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来

58、接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在

59、等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（带队员鼓掌）小组内交流自己的感受。点评：这件事告诉我们一些道理：放学后及时回家，不要到荒凉偏僻的地方玩耍。不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。主持人：学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在必要时给予我

60、们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.。你还知道那些自护自救的故事，课下和队员交流。（四）“我的方法最有效”自护方案设计周末，就我一人在家，小偷撬门扭锁，我该怎么对付这个坏蛋？ 想好后在小组交流，推荐到班级交流。（五）“我为社会尽力量”公益活动推广主持人：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。只有具有科学的自我保护知识与方法，才能减少成长烦恼，抵御各种伤害，从而更好地把握自己，发展自己，有效地发掘自身潜能，以提高生命的质量。当然，科学帮助遇到困难的人，也是我们义不容辞的责任。2、全体队员唱歌进一步感受平安的幸福。主持人：最后希望全体队员都能掌握一些自救逃生技能，珍爱生命，才能享受平安幸福的