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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8语文版小学五年级上册语文学业素养评价全能检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。ji chn yn b xi tng xio hu b l bo li xi chng y y n y pi ji 二、 用“画出加点字的正确读音。挣扎(zhng zng) 露水(lu l) 塞满(si si)兴奋(xng xng) 逼迫(p p) 暑假(ji ji)三、 比一比,再组词。哨(_)塔(_)访(_)慕(_)消(_)搭(_)仿(_)幕(_)四、 将下列词语补充完整,并完成
2、练习。肃然起(_)矜持不(_) (_)己为公一(_)见血从容(_)定情不自(_)1与“()己为公”意思相近的词语是_。2“一()见血”的意思是_。3与画“”词语意思相反的词语有_和_。4选词填空。1.缅怀革命先烈,不禁令人_。2.他听了老奶奶的故事后,_地流下了眼泪。五、 选择恰当的词语填空。吩咐 叮嘱1妈妈_我在上学的路上要注意安全。2老师_我们几个男生去二楼抬桌子。侵犯 侵略3曹小三真觉得这件黑衣服有种神圣不可_的威严。4抗日战争时期,日本_者杀害了我们许多同胞。六、 按要求完成句子练习。1古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句)_2放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注,有时站
3、立不动,仿佛正在思考着:_3下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。_七、 根据本学期课内外的学习积累填空。1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物,根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语?越多越好。最少写两个。蔺相如:_猎人海力布:_2.诗言志。在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_,_”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“_,_”的奇特想象;梁启超先生则用:“美哉,_,_!壮哉,_,_”
4、的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。3.宋代理学家朱熹一生读书不断,笔耕不辍。提到他对读书的认识,人们总会想起“_”的名言和“问渠那得清如许?_”的经典诗句。八、 开心阅读。汉字与中国心1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”都能使受到过中华文化
5、教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词。过年时吟“ ”;春雨时吟“ ”;中秋时吟“ ”;送别时吟“ ”;喜悦时吟“ ”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?1读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂 明月几时
6、有 爆竹声中一岁除好雨知时节 劝君更尽一杯酒2中国汉字的特点没有哪一项( )A形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。3最能体现汉字特点的有( )。A汉字的形B汉字的义C中国古典诗词D汉语拼音4联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。_5是什么将“汉语古典诗词中国心”紧密联系在一起?_九、 课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王
7、存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长( )秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1给文中加点的词换个词语,意思不变。2快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?_3蔺相如为什么要逼秦王击缶? _4“渑池会面”突出了蔺相如是一个( )的人。A不计前嫌、宽容大方B勇敢机智、不畏强权C顾大局、识大体十、 习作展示。
8、感动是心灵深处的震撼,它源于生活中的爱,对理想执著的追寻,对责任虔诚的坚守你一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情,选一件印象深刻的写下来,题目自拟,不少于450字。_答案1、纠缠 隐蔽 协同 销毁 步履 堡垒 狭长 压抑 安逸 陪嫁2、zhng l si xng p ji3、放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布4、敬 苟 舍 针 镇 禁 大公无私 比喻话说得简短而能切中要害 心惊肉跳 忐忑不安 肃然起敬 情不自禁5、叮嘱 吩咐 侵犯 侵略 6、那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 一会儿去哪里找这么美味的草呢? 雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的
9、叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。7、深明大义 宽容大度 顾全大局 舍己为人 热心助人 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 ,与天不老 我中国少年 与国无疆 读书有三到,谓心到、眼到、口到 唯有源头活水来。8、12D3C4因为汉字是中华文化的一部分,已经渗透到中华民族的血液之中,无论是作为书写工具,还是作为审美对象(如书法、篆刻),都是中华民族深爱而难以割合的。如果废除了汉字,中国就没有凝聚力,更不能把更多美好的东西传承下去。5“汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。”“古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。”
10、因而,“受到过中华文化教育的人”,看到或听到古典诗词就会“浮想联翩,心潮难已”,汉字已经把中国人凝聚在了一起。9、1拒绝 善于2秦王要赵王鼓瑟。3因为同是一国之主,秦王令赵王鼓瑟,损害了赵王的尊严,又让人记录下来,更破坏了赵国的声誉,蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。4B10、示例:印象深刻的一件事生活中,让我印象深刻的事有很多,其中有一件事让我很难忘。时间过得很快,又到期末考试了,这一天早上,爸爸妈妈和姥姥一大早就叮嘱我考试的时候别马虎,认真读题,审题,验算,检查。然后爸爸送我去考试,进校门的时候,爸爸也不停地又叮嘱了一遍。考试的时候我很紧张,担心遇到不会的题目。不错,不知不觉中,一上午的考试就这样过去了,三科都考完了。回到家,爸爸妈妈问我考的怎么样,我很自信地说挺好。过了几天,妈妈给我开家长会回来,我着急地问妈妈考试成绩,妈妈的
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