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文档简介
1、碱及其化学性质【教学内容】:碱及其化学性质【三维目标】:1、知识与能力:认识常见碱的化学性质和碱的通性2、过程与方法:通过知识回顾及实验探究,使学生了解碱的化学性质及用途3、情感态度与价值观:增强学生的能源意识,强化学生关心自然、关心社会的责任感【教学重点】:几种常见碱的化学性质【教学难点】:能设计实验来证明氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应【教学流程】一、学氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质1、能使紫色的石蕊试液变 色,能使无色酚酞试液变 色。2、能与CO2等非金属氧化物反应: 石灰水与CO2反应的化学方程式: 现象: ,常用于CO2的检验。氢氧化钠与CO2反应的化学方程式: ,常用于CO2的吸收。3
2、、能与盐溶液发生复分解反应:氢氧化钠和氯化铜溶液反应: ;现象: 氢氧化钙和氯化铜溶液反应: ;现象: 氢氧化钙和碳酸钠溶液反应: ;现象: 碱的通性氢氧化钠、氢氧化钙等碱类物质在水溶液中都含有_,因此具有相似的化学性质。1、碱溶液能使紫色的石蕊试液遇碱溶液变 色,能使无色酚酞试液遇碱溶液变 色。2、碱+非金属氧化物= + ,(不属于化学反应基本类型。) CO2 + NaOH = _ SO2 + NaOH = _3、碱溶液 +盐溶液= + 属于 反应(填化学基本类型)。 KOH + CuSO4 = _Ca(OH )2 + Na2CO3 =复分解反应复分解反应指两种化合物_,生成另外两种新的化合
3、物的反应。复分解反应的发生需要一定的条件,即有_或有_,或有_生成。二、究1、设计探究实验:NaOH溶液中存在哪些微粒?猜想到底是哪种微粒使无色酚酞变成了红色?你能设计一个实验证明你的猜想吗?(让学生相互讨论解决)2、设置探究实验:设计一个实验来证明二氧化碳和氢氧化钠的反应:讲解: NaOH必须密封保存的原因.三、讲教师导入:上节课我们讨论了氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质,本节课我们共同讨论它们的化学性质,然后再归纳总结出碱的化学性质,相信通过这节课的学习,同学们对碱会有更深的认识.提问:大家回忆我们是从哪些方面研究酸的化学性质的?今天我们也按同样的思路来学习碱的化学性质.分组实验:在氢氧化钠和
4、氢氧化钙溶液中分别滴加紫色石蕊和无色酚酞,让学生观察现象,然后总结得出:碱使紫色石蕊变蓝色,无色酚酞变红色。分组实验:在NaOH和Ca(OH)2溶液中分别加入铁钉和生锈的铁钉,让学生观察现象,然后总结得出结论: 碱与金属或金属氧化物一般不反应。讲述:正是由于碱与金属铁不反应,因此在工业上常用铁桶来运输或储存碱的溶液.过渡:碱与金属氧化物不反应,那么碱与非金属氧化物反应吗?提问: 怎样检验二氧化碳气体,写出有关的化学方程式.那么CO2与NaOH反应吗?分组实验: CO2与NaOH溶液的反应,让学生观察现象.分组实验:(1) 在NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中分别加入CuCl2溶液,让学生观察现
5、象并写出有关的化学反应的方程式.(2) 在NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中分别加入FeCl3溶液,让学生观察现象并写出有关的化学反应的方程式. (3) 在 Ca(OH)2溶液中加入 Na2CO3溶液,让学生观察现象并写出有关的化学反应的方程式.讲述: Ca(OH)2和 Na2CO3恰好完全反应,将反应后的溶液中的沉淀过滤,便可得到NaOH,因此,在工业上就用这中方法来制备NaOH.归纳总结:碱与某些盐的反应生成新盐和新碱拓展并讲述:和学生共同分析氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后的溶液为碳酸钠溶液,在反应后的溶液中滴加氢氧化钙溶液,当有白色沉淀生成时也能证明CO2与NaOH发生了反应。本节小结:让
6、学生相互讨论并说出本节课我们学习了碱的哪几点化学性质?四、用1、下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是A二氧化碳 冰CO2 B氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2C氧化钙 石灰石 CaO D氧气 臭氧 O32、将稀硫酸分别滴入下列物质中,无明显现象的是_A镁条 B蒸馏水 CBaCl2溶液 DNa2CO3溶液3、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解4、下列说法正确的是()A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B. 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大C. 长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其
7、成分不会发生变化D打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾5、下列物质能够反应,且没有明显现象的是A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B、生锈铁钉加入NaOH溶液中C、通入OH溶液中 D、CO2通入澄清石灰水中6、下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种无色稀容液()A石蕊试液 B稀盐酸 C氢氧化钠稀溶液 D氯化钾溶液7、下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是 ( )AFeCl3、NaOH、 BH2SO4、BaCl2 CCuSO4、HCl DNa2CO3、HCl、8、观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是( )A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀9、反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+C12,常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是
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