部编本2021-2022学年度三年级下学期语文期末试卷III卷

1、部编本 2021-2022 学年度三年级下学期语文期末试卷（III）卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 书写 (共 1 题；共 10 分)（10 分） 根据拼音，组词。朝 ：zho1 2 3cho 4 5 6还：hi 7 8 9 hun 10 11 12二、 填空题 (共 4 题；共 32 分)（8 分） 给下列字换偏旁变新字，再组词。根1 2针3 4（7 分） 写出下列字词的近义词或反义词。写近义词：用力1美丽2冲进3吞4写反义词：坐1美丽2进3吞4（8 分） 根据课文青蛙卖泥塘内容填空。于是他就去 1 草籽，2 在泥塘

2、周围的地上于是他 3 到周围的ft里 4 到泉水，又 5 了些竹子， 把竹子 6 开，一根一根 7 起来，把水 8 到泥塘里来（9 分） 古诗谚语填空。小娃撑小艇 1。1，带将儿辈上青天。篱落疏疏一径深，1。2 飞入菜花无处寻。滴水穿石 1，冰冻三尺 2。三、 选择题 (共 3 题；共 6 分)（2 分） 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）A . 蜷（qun）缩 哈（h）达藐（mio）视 肖（xio）像画 B . 怒号（ho） 璀（cu）璨 滇（din）池 入场券（jun） C . 沮丧（sng） 扁（bin）舟 纤（qin）夫 满载（zi）而归第 1 页 共 10 页D . 唱和（h）亢

3、（kng）奋乐（yu）谱脍（hu）炙人口（2 分） 下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。（） A . 宏伟. 境界. 地履其簧D . 奇珍异宝（2 分） 根据解释选择相对应的八字成语。解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。（） A . 兵来将挡，水来土掩。B . 不入虎穴，焉得虎子。C . 八仙过海，各显神通。D . 攻无不克，战无不胜。四、 语言表达 (共 1 题；共 6 分)（6 分） 图上的小白兔遇到了什么难题？它是怎么做的？先观察图片，再展开合理的想象，编一个小故事。五、 现代文阅读 (共 2 题；共 27 分)（12 分） 阅读下面的文字，完成下面小题

4、。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙ft的顶峰棋盘陀（tu），那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾 ， 紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。ft路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙 ft峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落ft涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子 弹都打完了，只有胡福才手里还剩

5、下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步， 夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心， 带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。ft坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（su）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声第 2 页 共 10 页巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙ft顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪

6、砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙ft上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党（dng）万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮ft河！（1） 对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是（）A . 为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁（作为班长，在下命令时的那种坚决果断、毫不犹豫）地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。B . 战士们热血沸腾 ， （战士们对于班长所做决定的强烈认同，而且抱定了舍生取义的决心。）紧跟在班长后面。C . 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过（马宝玉的

7、当机立断、身手敏捷、有勇有谋）手榴弹插在腰间，猛地举起块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”（马宝玉的果敢勇毅，对敌人的强烈仇恨。）D . 顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨 ， 向敌人头上砸去。（运用比喻和排比的修辞方法，表达了舍生取义的决心，对敌人的强烈仇恨。）（2） 对选文内容概括正确的一项是（）A . 接受任务一一一一痛击敌人一一一一一一引上绝路B . 痛击敌人一一引上绝路一一一一一一顶峰歼敌C . 引上绝路一一一一顶峰歼敌一一一一一一一跳下悬崖D . 顶峰歼敌一一一一痛击敌人一一一一一跳下悬崖（3） 对下列句子中“眺望”与“望望”理解不正确的一项是（

8、）五位壮士屹立在狼牙ft顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。A . 两个动词同样是表示“望”，虽然所表示的意义相同，但感情色彩差别很大，不能互换。B . “眺望”指向远方看，五壮士看到了成功转移的部队和群众，是满怀深情的一望。C . “望望”指的是五壮士回过头来，看到还在向上爬的敌人，这是无比轻蔑的一望。D . 前后两“望”构成对比，突出了五壮士视死如归的大无畏精神。（4） 下列对选文的内容及写法理解错误的项是（）A . 文章选取了最能代表人物身份、性格的细节进行了描述。B . 文中对人物的描写力求具体生动，努力做到绘声绘色第 3 页

9、共 10 页C . 既有对个体形象的细线条描绘，又有对人物群像的粗线条勾勒。D . 在刻画某一具体形象时，作者多从神态、动作、语言和心理等方面进行刻画。11. （15 分） (2020上海) 阅读回答问题长江三峡(节选)刘白羽八点五十分,满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上,看到万仞高峰之巅，有一细石耸立，如一人对江而望，那就是充满神气色彩的传说的美女峰了。据说一个渔人在江中打鱼，突遇狂风暴雨，船覆灭顶。他的妻子抱着小孩从峰顶眺望，盼他回来，一天一天，一月一月，他终未回来，而她却依然不顾晨昏,不顾风雨,站在那儿等候着他一至今还在那儿等着他呢。如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折

10、的画廊。船随ft势左一弯,右一转,每一曲,每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸ft峰连绵(min b) 不断。ft势奇绝,巫ft十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江ft增加了诗意。而诗意又是变化无穷的；突然是深灰色石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆給秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满ft杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡(gu w) ，船只能缓缓行进，像一个在崇ft峻(jn jn) 岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然

11、的壮美。苍鹰在高峡上盘旋,江涛追随着ft峦(lun lin) 激荡,ft影云影,日光水光,交织成一片。（1） 给加点字选择正确读音。（2） 写出下列词语的反义词。增加1特别2变化无穷3崇ft峻岭4（3） 第二自然段中“浸入江心”中的“浸”字好在哪里?(多选,填序号)（）A . “浸”字突出了ft势险峻，滩险水急。B . “浸”字写出了危峰兀立的ft峰直插长江之中的陡、险、水流湍急,为行船带来极大的安全隐患。C . “浸”字突出了人们坐在船上战战兢兢，担心害怕。（4） 请在上文中摘录一个比喻句，并简析其表达效果。六、 书面表达 (共 1 题；共 5 分)12. （5 分） 习作写人离不开叙事，要

12、表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。题目自拟，450 字左右。第 4 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共 1 题；共 10 分)答案：1-1、考点：解析：二、 填空题 (共 4 题；共 32 分)答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、第 5 页 共 10 页考点： 解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：第 6 页 共 10 页三、 选择题 (共 3 题；共 6 分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：第 7 页 共 10 页四、 语言表达 (共 1 题