一年级上学期班级工作计划书

1、Word 一年级上学期班级工作计划书 一、班级概况 本班共有同学35人，其中男生18人，女生17人。外区县有3人，外籍2人，本地段常住户口生11人，外省市人口19人。本学期的重点主要是针对同学进行常规训练，培育良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌，更重要的是与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中，成为一名优秀的合格的学校生。 二、班集体日常管理 1：班委的选派：班领导的培育对一个班级来说至关重要。有了班领导的关心，我们班主任真可以说是如虎添翼，可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向进展。因此我在这个学期会选出35名有力量的。品学兼优的同学重点培育，

2、以便班级更有序地管理。 2：抓同学的常规教育：刚刚踏入一班级的小伴侣，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是生疏的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。 3：班级管理：依据同学的实际状况，制定奖罚分明的班级公约。培育同学的竞争意识，既要确定他们的成果，也要不断督促，使他们不断进步。 4：注意与家长的联系：与家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持着与家长的联系，我们能够准时地向家长反映状况，也能准时地从家长那了解同学所存在的问题，遇到问题时，遇到问题时，能够与家长共同探讨解决的方法，取长

3、补短。 三、详细措施 1充分利用晨会，班会、午会向同学进行思想教育。让同学了解学校生日常行为规范，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2发挥班领导的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小领导他们要做的事情，要每天了解班领导的工作状况，并在小领导管理消失问题时准时赐予解决，要树立小领导的威信，以便小领导可以更好地关心老师管理班级纪律。 3尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到

4、各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4布置好教室环境，增加温馨气氛。 5实行“小红花”竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到“小红花”的想法。 6在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 四、活动支配 九月份 1结合综合活动课、品社课的内容，对同学进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜同学，评出九月份的榜样 第一周：着重训练上课的行为规范 其次周：着重训练下课的行为规范 第三周：着重训练正确的读写姿态 第四周

5、：着重训练带齐学习用品 2、布置好教室环境，增加温馨气氛。（同学的作品展现） 3、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 4、利用晨会，班会、午会讲老师节的来历，中秋节的来历以及中秋节的传统，了解中华传统。 十月份 1结合综合活动课、品社课的内容，对同学 进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜同学，评出十月份的榜样 第五周：着重训练队列 第六周：着重训练疼惜学习用品、自己整理书包、课桌 第七周：着重训练个人卫生习惯 第八周：着重训练保持教室干净，见到垃圾能主动捡起来 2、连续在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自

6、己班级的班风。 3、利用午会、班会讲重阳节的来历和传统，结合重阳节，给长辈送一幅画，表达对长辈的关爱。 4、通过秋游，了解身边的变化，祖国的进展，利用午会、班会说说你身边的变化。 十一月 1结合综合活动课、品社课的内容，对同学进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜同学，评出十一月份的榜样 第九周：着重训练正确规范地做眼保健操 第十周：着重训练午餐时有序、宁静地用餐 第十一周：着重训练有礼貌，见到老师能主动问早、问好、说再见 第十二周：着重训练非常钟劳动，能在自己的岗位上进行劳动，比一比有岗位的同学谁做得好 2、连续在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级

7、的班风。 3、利用午会、班会介绍有关上海世博会的学问。 4、开展“改掉一个坏习惯”的活动，为期两周 十二月 1结合综合活动课、品社课的内容，对同学进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜同学，评出十二月份的榜样 第十三周：着重训练排队静齐快 第十四周：着重训练按时上学，不迟到，有事先请假 第十五周：着重训练爱惜公物，节省水电 第十六周：着重训练做广播体操 2、连续在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 3、围绕“五个一”工程，利用午会、班会介绍一位经典人物 一月份： 1结合综合活动课、品社课的内容，对同学进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜同学，评出一月份的榜样 第十七周：有错准时改正的习惯 第十八周、第十九周：总结，