室内手绘实训报告

1、附件：推荐的课程内实训教学大纲手绘效果图课程内实训教学大纲【课程性质】专业技能课程【课程学时】48【开课学期】 第3期【实训学时】32【适用专业】艺术设计专业会展艺术设计方向一、实训教学任务和目的本课程实训教学使学生能把握三维空间的透视感，并能运用各种表现手段来表现各种展 示材料和材料质地，色泽、描绘出和谐的色彩和空间，以及不同环境和光线下产生的丰富生 动的环境效果，并能通过各种手绘工具，根据三视图绘制出展示图。二、实训教学基本要求培养学生在掌握环艺理论知识的基础上提高展示艺术设计与项目制作的综合能力，会根 据三视图绘制出展示图。三、实训教学内容实训一实训名称：展示道具手绘效果图表达实训目的：

2、在掌握手绘基础知识后，能有创意的绘制展示道具手绘效果图。实训场地： 多媒体教室实训内容：尝试用绘画工具绘制展示道具手绘效果图，老师指定展示道具类型。实训设 备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定展示道具类型案例包括：展示道具设计手绘方案。2、展示道具手绘设计案例分析报告赏析3、展示道具手绘设计案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组撰写5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。实训要求：项目设计中，设计完成过程是否完整、规范，项目设计能满足客户的要求和 接受市场的考验；综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。工具使用熟练；项目设计完整、规范；体现良

3、好的职业素养 成绩评定：优秀工具 使用熟练；项目设计较为完整、规范；体现较好的职业素养 成绩评定：良好工具使用不熟 练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养成绩评定：及格各项指标均不符合标准成绩评定：不及格实训二实训名称：室内展示手绘效果图表达实训目的：在掌握手绘基础知识后，能有创意的绘制室内展示效果图。实训场地：多 媒体教室实训内容：尝试用绘画工具绘制室内展示手绘效果图，老师指定展示类型。实训设备及 材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定展示表现类型。案例包括：室内展示设计手绘方案。2、室内展示手绘设计案例赏析3、室内展示手绘设计案例分析报告

4、主要分析方法、步骤4、分组撰写5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。实训要求：项目设计中，设计完成过程是否完整、规范，项目设计能满足客户的要求和 接受市场的考验；综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。工具使用熟练；项目设计完整、规范；体现良好的职业素养 成绩评定：优秀工具 使用熟练；项目设计较为完整、规范；体现较好的职业素养 成绩评定：良好工具使用不熟 练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养 成绩评定：及格 各项指标均不符合标成绩评定：不及格实训三实训名称：室外展示手绘效果图表达实训目的：在掌握手绘基础知识后，能有创意的绘制室外展示效果图。实训场地：多 媒体教室实训内容：尝试用绘画工具绘

5、制室外展示手绘效果图，老师指定建筑类型。实训设备及 材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔实训步骤：6、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定建筑类型案例包括：室外展示设计手绘方案。7、室外展示手绘设计案例分析报告赏析8、室外展示手绘设计案例分析报告主要分析方法、步骤9、分组撰写10、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。实训要求：项目设计中，设计完成过程是否完整、规范，项目设计能满足客户的要求和 接受市场的考验；综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。工具使用熟练；项目设计完整、规范；体现良好的职业素养 成绩评定：优秀工具 使用熟练；项目设计较为完整、规范；体现较好的职业素养 成绩评定：良好工具使用

6、不熟 练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养成绩评定：及格各项指标均不符合标准成绩评定：不及格四、实训项目学时分配实训类型：指验证性、设计型。五、实训教学方式本实训课程采用课堂教学、问题讨论、案例分析、情景教学为一体的启发式教学方法。 整个教学过程中始终贯彻教、学、练三者结合的方式，使学生更好的将广告学理论运用于实 际操作。采用多媒体教学设备。实训课的教学由主讲教师负责，承担本课程的实训指导工作。由学生分小组完成或学生 独立完成实训。六、实训考核方式本课程实训不作为单独课程进行考核。实践实训教学评分占课程总成绩的20%。每次实训，预习占0.1、操作占0.3、实训 纪律占0.1、实训报告占0

7、.5。实训报告评分方式按每个实训项目要求而定。七、实训教材及参考教材实训教材为教师设定内容参考教材：建筑与景观的设计表达，吕琦著，中国计划出版社2005年出版制订：周红旗 日期2011年5月审核 日期审批日期篇二：实验报告课程实训（产品手绘）艺术与传媒学院实验报告专 业：艺术设计（产品方向）所属课程：产品手绘开课学期：2013/2014学年第一学期班 级：12产品2班姓 名：杜家辉学 号：1251120805指导教师： 洪磊艺术与创意实验中心制实验报告填写规范请按照栏目内容用钢笔或圆珠笔规范填写，及时上交，教师每次批阅意见评分后及时下发；打印彩色作品一律以a4纸大小粘贴在空白处；其他手绘原画作

8、品，由指导老师确定装订形式；如果有相应电子文档，本课程所有实验项目的电子文件最后统一制成光盘，存档；4 . 学期结束后，实验报告统一交由实验中心管理员统一存档保管。 篇三：室内毕业设计实习报告毕业设计（论文）实习报告题目名称：平之源建材有限公司实习报告院系名称：艺术设计系班 级：服装艺术设计084班学 号：200880634418学生姓名：霍冰涛指导教师：魏晓红2012 年 3 月 16日中原工学院信息商务学院2012届毕业实习报告毕业实习报告一、实习目的锻炼自我人际交往能力及了解熟悉所在实习单位工作流程，学习必要的技能，了解企业 的用人标准及找出自己的不足，利用在学校的时间充实自己，弥补治学

9、理论知识的不足，锻 炼自己的实际工作能力，为以后的工作打下良好的基础。二、实习时间安排（2012年2月20日-3月11日）1、第1周：认识并了解公司概况2、第2-3周：参与公司的设计工作，协助设计师绘制室内装饰效果图三、实习地点1、公司名称：郑州平之原建材有限公司2、公司地址：新郑市龙湖镇建路金昌润建筑公司办公楼303室3、电话及联系方式：梅亮4、公司负责人：赵健四、实习内容：1、单位性质与概况2、担任的工作岗位主要担任设计师助理3、实习期间完成的工作基本完成了学生到社会人士的转变，完成了从设计专业毕业生到公司设计师助理的初步 转化以及完成相对简单的工作任务，包括简单的效果图绘制等。4、实习过

10、程刚来来公司时，我们进行了员工入职培训，对设计部安排的工作的事情进行辅助设计和 帮忙。刚开始主要是了解和熟悉厂区环境。随着对工作的深入了解逐步踏入工作正轨。工作 期间我画了一些样板效果图、室内陈列效果图等等。经过一个多月的磨练，coreldraw、ps 等软件操作水平提高了很多。5、实践遇到的问题及解决方法在设计过程中，遇到不少难题，对于一位服装专业和学过平面设计的学生来说，设计一 系列服装或者普通平面设计应该没有多大问题，但对于室内设计如:要各种各式的室内设计、 室内布局、装潢、陈列还有很多材料啊等等问题着实让我很头疼、真是不懂。这时，我不得不去网上查室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集

11、的过 程中，增加室内设计知识，积累了好多前辈的经验。外表看来很简单，但自己做起来真坎坷， 改了再改、修了再修，一次次的让公司的前辈指导、提点。不断的增加自己的设计能力和视 觉鉴赏能力。现在室内装饰设计是现代主义建筑的重要组成内容。现代室内设计广泛的运用建筑材料、 各种设计手法，在创造悦目、舒适的室内人工环境方面做出了很大的贡献，在人类建筑史上 市一次巨大的进步。以前，在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的 求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确实我的感触很大，自己的知识太贫乏了，公司 员工的学习气氛特别浓，无形中给我们营造了一个自己求知的欲望。其次，在本

12、次实习的这段时间里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从 来到这里,我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干， 现在是边干边学。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会让我从传统的被动授 学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和 推断的能力。掌握自学的方法，形成实际工作和理论相结合的模式,使工作、学习、生活都步 入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这次 实习，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。6、实习中所学到的知识和感触这是我第一次正式与社会接轨踏上工作

13、岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规 定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们感 觉自己的肩上开始担负着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严 重的后果付出巨大的代价。我认为，所有的设计在满足使用功能的同时都必须遵循平面构成、立体构成、色彩构成 的设计原理。三大构成相辅相成，只要是其中一个没有做好，都会是设计上的一大败笔。其 次，我认为光是室内设计中最美妙的物质。灯光能创造氛围，营造空间。暖色、粉红色、浅 紫色可以使空间温暖、欢乐、活跃；冷色、青绿色使人产生凉爽、神秘、恐惧的气氛。运用 灯光，可以创造光影效果，扩大空间感，增加深度

14、层次。同一个设计，不同的光色，不同照 度的光照，会产生不同的效果。光有冷暖、强弱之感。普通设计师在照明设计这一块都很不 注意。比如说普通设计师在设计餐厅的时候会用冷色灯光（即照度大于5300k的灯光），而优 秀的设计师会在餐厅中选用暖光灯（即照度小于3300k的灯光），同时餐厅的主色调选用红、橙、黄，这样 就有了温馨感，同时还能促进食欲。在家装设计时，如果在电视背景墙增加浅蓝色的灯光， 会给人一种背景墙是浮在空中的的感觉。一个优秀的设计师，必然是一个善于用灯光的设计 师。节能设计已成为当代设计的主流，led灯具必然成为未来室内设计的主流灯具。曾有一个大师说过：“最成功的设计师都是通过艰苦的努力

15、才磨练出自己的风格和特点 的。”是的，没有艰苦的努力，怎么会有成功的设计师呢？很多在学习室内设计的学生都有这 样的弊端：过分注重对工具的使用能力，而忽视了设计的来源与精髓。对一个成功的设计师 来说，如何设计，如何作出客户满意的设计才是最重要的，而那些不懂设计的人只会一味的 去用好设计工具。会用设计工具却不懂得如何做好设计，能做出好的设计吗？举例来说，会 用3d、cad和ps,却对室内设计原理、三大构成及设计时应该注意的弊端等等了解不深入甚 至不懂，又如何能做出一个好的设计。再有就是普通设计师和很多学设计的同学都忽略了手 绘，他们认为手绘不重要。其实手绘是一个设计师签单的好帮手。敢问一个设计师在

16、谈客户 的时候是要用手绘很快的给客户展示出他的设计还是要抬着电脑，把效果图很快做给客户看 呢？我相信没人能在10多分钟的时间内作出一个3d的效果图给客户展示吧。但手绘却能让 客户在10多分钟的时间内看到设计师的设计效果图。很显然，手绘对一个设计师来说是很重 要的。画好手绘，不仅便于谈客户，在做设计的时候也能快更直观的更改设计。很多普通设计师在谈客户的时候都是追求一味的满足客户。然而，设计并不是一张纸一 支笔。一个优秀的设计师不应该是拿着笔和纸，问客户喜欢什么，需要什么或者想要什么， 然后一一记下来，最后东拼西凑，作出来给客户。若是这样，便永远做不出好的设计，也做 不出客户满意的设计。设计是给客

17、户的，不是自己喜欢就行。自己喜欢的，客户未必喜欢。 一个优秀的设计师不会完全依照客户所提出的来设计，他会把客户所提出的要求当做建议， 是一个点。然后再在客户提出的这个点上展开设计。毕竟很多客户的审美观是很欠缺的，对 设计也一无所知。同时，捕捉客户内心深处的需求是很重要的。很多时候，客户口中说出的 我想要这样那样，并不是他内心真正想要的。有经验的设计师就会发现这一点。因此如何捕 捉客户内心深处的需求很重要，它并不是三言两语就能得知的，更不是客户所说的我想要这 样那样。客户真正想要的东西，往往会在生活的一些小细节里体现出来。设计师需要多于客 户交谈，从各个角度去了解客户。只有这样，设计师才能知道客

18、户真正想要的是什么样的设 计，也只有经过这样交谈后做出的设计，才会是客户最满意的。五、实习心得实习结束了，这次实习是理论与现实的结合，是从理论到社会的过程，通过实习让我学 到了更多知识，也认识了自己的不足，也是一次体验社会、体验生产的提前热身，不管我们怎 么看待这次经历，因为每个人都有自己的想法，但是机会对每个人都是平等的，关键是谁能 抓住这样的机会，磨砺自己，提高自己。通过实习感觉自己最大的改变是，工作时做事情变 的很有规范，而在学生时代做事情则是为所欲为，这也是实习的一个好处，就是提前有工作 的状态，很容易就融入到工作中了，这样能提前度过那段排斥期。通过这次实习，我们的理 论知识与实际技能

19、有了一次亲密接触，将会给我们以后的社会生活和工作带来很多意想不到 的惊喜！此次实习还为我的将来就业指明了一条全新的道路，为我们毕业生的发展给了一些 启示。我会牢牢的记住一句话：“只有你想不到的，没有你做不到的。”篇四：室内设计实习 报告室内设计实习报告一、实习目的1、了解室内装潢设计在沧州市的市场现状及前景。2、进一步掌握 adobe photoshop,3ds max,autocad，word 等设计软件的运用。3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。6、实习总

20、结二、实习单位综合概述该公司位于沧州市人民公园西门附近，属私人企业，公司主要业务范围：家装设计和施 工，兼平面广告业务及装饰设计人员培训。在家装方面有很长的设计理念，是沧州市中型装 饰有限公司。三、实习内容及进度首先需要了解室内设计的程序步骤：1、设计准备阶段设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设 计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、 总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息

21、，包括对现场的调查踏勘 以及对同类型实例的参观等。在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取 业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。2、方案设计阶段方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的 资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：（1）平面图，常用比例1： 50，1： 100；（2）室内立面展开图，常用比例1： 20，1： 50；（3）平顶图或仰视图，常用比例1： 50，1： 100；（4）室内透视图；（5）室内装饰材料实样版面；（

22、6）设计意图说明和造价概算；初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。3、施工图设计阶段施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包 括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。4、设计实施阶段设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施 工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门 和建设单位进行工程验收。其次了解室内设计方法，安师傅给我讲解了以下三种：1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲2、从里到外、从

23、外到里，局部与整体协调统一3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的 设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景 为三维场景、时光隧道的制作等。四、人际交往在这次的实习期间，我学会了人与人之间的交往，是那种在学校里碰不到的那种交往。四、实习体验与心得通过这次为时两个半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即 将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面 素质。（2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察

24、能力和预见性是设计师自我培养的一种基本 能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。（3）细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理， 关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的 互换。（4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图 和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。（5）要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新 材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在 市场中占居先机。（6）重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的

25、设计思路，它是一个综合结果。 它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特 的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下， 独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。（7）对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化 特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计 中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。（8）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，很多事由业主说了算！与业主

26、的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计 才有方向一一正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。（9）重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动 作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分 析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设 的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。（10）形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕， 不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的