小学语文人教五年级上册（统编）第四单元-第四单元测试卷

1、 五年级语文（上） （部编版）【新教材】第四单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。(10分) 二、给加点字词选择正确的解释。(4分)1死去元知万事空。( )A.开始 B同“原”，本来 C基本2西湖歌舞几时休?( )A不要 B完结 C停止3九州生气恃风雷。( )A朝气蓬勃的局面 B发怒，不愉快 C生机勃勃4鹰隼试翼，风尘翕张。( )A放纵，无拘束 B扩大，夸大 C一合一张三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。(11分)诗( )画( ) ( )( )忘形 兵( )马( ) 惊天( )( )政( )人( ) 路不( )( ) ( )( )失所

2、 哀鸿( )( )1九寨沟是一个充满 的人间仙境！2战争摧毁了孩子们的家园，令他们 。3他只不过取得了一点成绩，就开始 。四、选词填空。(4分)饱览 注视 眺望 凝视1. 当国歌响起的时候，大家都不约而同地( )着国旗。2五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。3暑假，爸爸带我去北京旅游，( )了首都的名胜古迹。4他入神地( )着这幅面。五、选择正确的答案，把序号写在括号里。(10分)1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )。A灰烬( jn) 重(zhng)抖擞 B武陵(lng) 鳞(lng)爪飞扬C美哉(zi) 告乃(ni)翁 D侵略(n) 玲珑剔(t)透2下

3、列词语中，没有错别字的一项是( )。A. 境界 万马齐音 B礼器 一泻汪洋C闯进 人寿年风 D殿堂 民不辽生3下列每组四个词语属于同一类的一项是( )。A. 举世闻名 臭名远扬 闻名遐迩 声名远扬B呕心沥血 鞠躬尽瘁 处心积虑 殚精竭虑C喜气洋洋 兴高采烈 神采奕奕 满面春风D太平盛世 家破人亡 丰衣足食 安居乐业4下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )。A.但悲不见九州同 B山外青山楼外楼C少年胜于欧洲则国胜于欧洲 D. 我劝天公重抖擞5下列说法中，不正确的一项是( )。A.从题临安邸的诗题中，我们知道这首诗是诗人写在临安城一家旅店的墙壁上的。B少年中国与中国少年之间的关系是：中国少年所

4、展现出来的精神面貌代表着少年中国的形象面貌，中国少年如何发展影响着少年中国的发展方向，中国少年是少年中国的希望。C七子之歌是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。D. 读课文时，我们要把握好课文的感情基调，如圆明园的毁灭表达的是壮志豪情，少年中国说表达的是痛惜之情，这样才能读出课文蕴合的感情。六、按要求写句子。(10分)1用下列词语各造一个句子。(4分)(1)足智多谋： (2)诡计多端： 2北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)(2分) 3少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立(仿写句子)(4分)家 则国 ，家 则国 ，家 则国 ，家 则国 七、在

5、“”里填上恰当的标点符号。(5分)1它由圆明园万春园和长春园组成所以也叫圆明三园此外还有许多小园分布在圆明园东西南三面众星拱月般环绕在圆明园周围2这一天天气晴朗碧海匕蓝天绿树把古老的虎门寨装点得分外壮丽八、用修改符号修改病句。(6分)1我们应该端正良好的学习习惯。2北京的秋天是一个美丽的城市。3公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟呜声。九、填一填，连一连。(13分)1. 先填空，再连一连。(8分)王师北定中原日， 。 龚自珍 题临安邸我劝天公重抖擞， 。 林 升 己亥杂诗 ，直把杭州作汴州。 陆 游 少年中国说 ，其道大光。河出伏流， 。 粱启超 示儿2根据课文内容填空。(5分)(

6、1)梁启超说过：“故今日之责任， ， 。”(2分)(2)圆明园的毁灭一文从 、 和 这三个方面再现了圆明园昔日的辉煌。(3分)十、语文与生活。(3分)据新浪新闻报道，2023年2月20日晚，有网友发布消息称，有两名男子穿着日本军服，在南京紫金山抗日守军碉堡前摆造型拍照。从照片可以看出，这两个青年头戴侵华日军军帽，其中一男子手持军刀，另一男子拿着带刺刀的步枪，上面绑着日本“武运长久”旗。对此，你有什么看法？ 十一、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(24分)(一)圆明园的毁灭(节选)(14分)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑刺透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山

7、乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园( )建筑宏伟，( )收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各神奇珍异宝。( )，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1在括号里填上合适的关联词语。(2分)2读了选段第一自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据 建造的，三是 。(

8、2分)3用“有也有有也有”写一两句话。(2分) 4选段第二自然段采用了 的构段方式。选段中画横线的句子是一个 句，起到了 的作用。(3分)5为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？请在文中用“ ”画出来。(2分)6联系全文，说一说文题为“圆明园的毁灭”，但作者却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，这样安排有什么好处？(3分) (二)参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(10分)佚 名今天乌云密布，我们怀着悲愤的心情，来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。汽车驶进纪念馆大门，便看到由两座花岗石建筑和露天雕像组成的纪念馆。在纪念馆前，花岗石组成的一堵墙上，刻着16个黑体大字：“侵华日军南京

9、大屠杀遇难同胞纪念馆”，墙壁上用中、英、日三国文字写着醒目的黑体大字：遇难者300000。300000，多么令人震惊的数字！日军在南京大屠杀中杀害了300000放下武器的军人和无辜市民，我的愤怒顿时涌上心头，小伙伴们也个个紧握拳头。来到纪念碑背后露天雕像的所在地，我被这凄凉的土地惊呆了，这里除了一小部分是绿地以外，其他都是用鹅卵石铺上去的。石堆中，有两棵被烧焦的树痛苦地低着头，仿佛一位遇难老人伸出干枯的手，仿佛大地上失去了生机在雕像前，我仿佛看见了一幕幕日军残杀中国老百姓的情景：一位同胞被日军打断了脊梁骨，刺瞎了眼睛；一个孩子紧紧地依偎在妈妈的身上，两眼惧怕地望着手握刺刀的日本士兵最后，我们来

10、到了资料陈列馆。在馆内，我们了解了当年日军的惨无人道：他们不但分好几个地点大批屠杀南京市民，而且以杀人为乐，举行杀人竞赛。在几个玻璃柜中，就陈列着日军当时杀人用的刀、枪，这刀上染了多少遇难同胞的鲜血，这枪中曾射出多少罪恶的子弹！“多行不义必自毙！”最终，日本无条件投降，“南京大屠杀”作为侵华日军的一大罪行，受到了国际军事法庭的惩罚，大屠杀的主策划者也被施以绞刑。我们要牢记这笔血债！作为新中国的少年，我们要为中华的崛起而发奋读书，学好本领，我们绝对不能让历史的悲剧重演！1. 解释文中加点的词语。(2分)(1)惧怕： (2)惨无人道： 2文中哪个场景最令你触目惊心？请用“ ”画出，并写出你的体会。(3分) 3“多行不义必自毙”是什么意思？日本鬼子的“不义”具体表现在哪几个自然段中？(3分)