教师年终总结简短

1、Word 教师年终总结简短老师年终总结简短篇1 不经意间，20_年的教学工作已经结束了。回顾今年的状况，作为_幼儿园_班的保育老师，在这一年来，我们在幼儿园的工作的可谓是拼尽了全力！尤其是在保育工作上！为了能的保证幼儿们在今年的健康和平安，我们自开园后就始终严格的坚持执行_幼儿园保育工作新规范要求，在保育工作中仔细做好平安工作，保证了幼儿们的健康与活力！ 现在，在年末回顾过去一年来的状况，我自己都很难想象，在工作中我已经有了这么大的进步，现对这一年来的工作状况做如下总结： 一、保育管理 在今年，我们幼儿园着重的加强了传染病的预防工作，每天从幼儿入园到老师出校，都做了严格的预备和处理。 每天的开

2、园和闭园之前，我们都会对幼儿园做好严格的检查工作。除了对幼儿园上下进行严格的消毒和清理工作，还会趁周末有太阳的时候对幼儿的床铺和被褥进行曝晒。此外，尤其是幼儿们每天接触的玩具、桌椅以及室外器材上，我们都会仔细的清洗、消毒，确保幼儿使用的平安。 而在每天的迎接幼儿入园时，我们就要开头对幼儿进行体温测量，确保到幼儿没有消失发烧或其他症状，同时对于其他问题，我们保育老师都准时的与幼儿接送家进步行联系，并在幼儿园的工作中加强照看。 此外，在今年里，我们开头加强了幼儿们的身体熬炼，增加了室内的活动，让幼儿在更好的熬炼，并提高自身的免疫力。 二、（教育）方面 再教育中，我和_老师一同努力，仔细的方案了我们

3、班级幼儿们的教育规划。除了对基础教育要点的学习以外，我们还着重加强的了对卫生习惯的教学，让幼儿们能在日常保持良好的个人卫生习惯，并在幼儿园期间习惯保持好这样的习惯。 除了幼儿方面，在这一年里，我们还更加乐观的联络了家庭方面。不仅准时的给家族们科普了关于关于卫生习惯和常见疾病的学问，也和家长相互帮助，做好幼儿们的平安保育任务。保证幼儿的健康。 回顾这一年，近乎每天都是这样辛苦的日常，但看着校内里健健康康的幼儿们，我又觉得身上的这些辛苦都立马烟消云散。作为一名幼儿老师，我会在今后的工作中更进一步的要求自己，让自己能在工作中做的更加精彩！ 老师年终总结简短篇2 转瞬间，进入中学任教已将近一年的时间了

4、。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一，而一年对于我这个以试用期老师身份进入学校的新老师来说，能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。以下是我对这一年工作的总结。 师德方面：我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外，我始终坚持给同学一个好的师范，以做好自己领先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理

5、服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的同学。我信任没有法规，不成方圆。因此，纪律是胜利的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就胜利。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从了解同学心理着手把握对同学教育的分寸与对后进生转化的力度。 教育教学方面：在教学预备上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对体育课的爱好。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每

6、次都很仔细的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又依据教辅充实完备教材，同时又依据同学状况备好同学，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我的确身体力行。 我有幸能得到一位教学（阅历）非常丰富的张兴老师的指导，他在教育教学方面给我提出许多珍贵的推举，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常上

7、网查找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在教学理论方面。我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考，而且还借阅超多有关体育（教学（方法）的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。或许，“等一万年太久，只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师，我唯有以永久的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我。 老师年终总结简短篇3 作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对同学们负责，过去的一年我也是从

8、教学上去做好，作为数学老师，我也是把班级的数学教好，成果也是有一些，在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。 数学的学习，可以说也是一个比较难的点，学校的数学更是如此，同学们要去理解，要去了解数学学问并不是那么的轻松，但我也是在工作上会去想一些方法，会去做一些嬉戏来让同学们对于数学是更感爱好的，我知道其实数学的学问教育给同学并不是那么的重要，而是要熬炼他们数学思索的一些力量，对于数学的爱好培育，去把学习的方法教给同学们才是更为重要的，而不仅仅是学问，所以许多时候在课堂上，我更多的去让同学们参加进来，而不是我一个人在讲，而这种方法也是不那么简单做好，但自己的阅历也是有一些而且也是乐观的态度

9、做好，并得到了同学们的确定，情愿到课堂上来参加嬉戏，去对数学学问有更多的了解，一年下来，同学们也是有了很大的成长。 除了做好数学的教学，我也是乐观的去提升自己，去听一些优秀老师的课堂，看他们是如何的教课的，又是有哪些方面是值得我去学习的，会去看书，会在办公室和其他的老师多沟通教学的一些阅历，找到自己的一个不足去改进。过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个状况，去找到一些资料来让同学们更好的了解数学，去学习的同时更是乐观的参加到课堂上来，我也是明白要教好并不是那么的简洁，会乐观的来备课，来和同事沟通哪些方面是可以去改进的，要去尝试并做好的，一年的工作也是得到了认可，同时看到同学们对于数学学习

10、的热忱我也是知道自己做的还是不错的，但照旧还是可以在一些方面连续的来进步一些。 生活上，我有好的习惯，除了工作和学习也是乐观的来和同事们沟通，和大家相处，来到我们学校的时间也是不太长，我也是以一个新人的心态多去学习，多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教，许多的方面也得到他们的关心让我能更好的融入这个集体，做好工作的，对于这儿的教学氛围以及同学们我也是很好的去相处，同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是连续的去做好，当然也是有一些方面要连续的提升，同时生活当中自己也是有许多的事情也是同事们操劳了的，很是感谢。在今后的工作生活中我也是会连续的来做好而不让领导绝望。 老师年终总结简短篇4 本人

11、20_年7月（毕业）于_学院初等教育专业，同年被安排到_市_学校任教，主要担当科学学科教学工作。此外，20_年9月开头担当班主任工作，至今已有7年。20_年9月，学校教学需要，转岗担当语文教学至今。20_年被评为学校一级老师。 自从参与工作以来，我始终担当学校班主任工作，工作中，我仔细学习和领悟国家的大政方针，与时俱进、开拓创新、（爱岗敬业）、为人师表、以身立教、严谨治学。乐观参与学校和上级部门组织的各种政治活动，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把教书育人视为己任，喜爱同学、敬重同学，一切从同学实际动身，力争让每个同学都有不同程度的进展。 20_年秋，我开头担当科学教学工作，勤勤恳恳，仔细负

12、责。在课改大潮的呼唤下，我乐观投身素养教育大争论，荡涤在素养教育与应试教育的之间。我非常珍惜每次培训和学习的机会，仔细学习先进的教育管理阅历，吸取课改精髓，努力探究、大胆实践，更新教学方法，捕获教学信息，查找课堂教学的契合点，积累了丰富的专业学问和珍贵的教学阅历。经过课改大潮的洗礼，我的教育思想日渐成熟，教学技能快速提高。 20_年秋，我被转岗担当（一班级语文）教学，还担当学校一班级班主任工作，面对一群天真、质朴的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面对一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。我决心尽我所能打造一批品学兼优的同学，做一个真正的“孩子王”。我深知“要给同学一杯水，自

13、己要不断的储备水。”于是我重新捡起念书时学过的（儿童）心理学，教育学，教学教法等书籍。请教有阅历的老老师，观看名师的课堂教学，领悟教学思想。揣摩教学方法，从中吸取阅历，并大胆的运用到自己的课堂教学实践。教学中，我坚持做好课堂教学预备，研读课标，挖掘教材，查阅资料，细心设计教案。依据学情敏捷运用教学方法，努力创设良好的学习氛围，课堂教学中，我抓住儿童的心理特点，以爱好为主线，利用先进教学手段，优化课堂教学结构，乐观落实“三维”目标。使每个同学都有所提高，大大提高了课堂教学实效。课后，准时巩固新知，内化积累，引导同学形成解决问题的力量。经过我的不断探究和实践，教学方法日渐成熟，教学风格日趋完善。

14、“学海无涯，教无止境”只有不断的充电，才能把握时代进展的脉搏，才能维持教学的青春和活力。所以为了提高自身的业务力量，我利用业余时间不断地学习。20_年，通过成人高考，我参与了_高校专升本的函授学习，20_年毕业。在进修学历的同时，我更注意上级部门组织的业务培训。几年里，我先后参与了岗前培训，计算机培训，_市中学校后备领导培训等连续教育。多次参与进修校组织的教研活动，教学竞赛活动。20_年_市学校青年老师科学优质课评比，我获得了二等奖。20_年新老师评优课，我获得了三等奖。我还担当了_市级公开课6节以上。经过竞赛，暴露我教学中的缺憾，吸取了别人的教学阅历和先进的教学方法，拓宽了我的教学视野，丰富

15、了我的成长历程，使我受益匪浅。 我在注意课堂教学实践的同时，更注意教育教学规律的把握和讨论。努力做到学用结合。对所教学科敢于进行大胆探究验证不断的（反思），总结。撰写了多篇叙事、反思、设计、论文。并有多篇获奖。 面对新课程，我乐观探究班级管理之道，坚持“以人为本”的原则，一切从同学实际动身，敬重同学，喜爱同学，晓之以理、动之以情，因材施教、寓教于乐。注意学困生的转化和特长生的培育。信任同学，培育同学自主学习和自我管理力量，努力构建民主和谐的班集体。坚持开展班队会，乐观为同学搭建自我展现的平台。常常开展课外活动，成立爱好小组，培育同学实践力量，促进同学的全面进展。几年来，我班有多名同学在_市进行

16、的讲（故事）、征文竞赛中获奖，所教的班级在学校举办的运动会中表现突出。所教班级班风正、学风浓，多次被评为特色班级和文明中队。所教学科成果连续多年来始终名列前茅，优秀率连攀新高。20_年度_市青少年科技创新大赛中，荣获优秀辅导员称号。 回顾几年来的成长历程，过去的印迹有深有浅，过去的时间有喜有悲，在磕磕绊绊中，在领导的关怀和同事的关心，支持下，我取得了一些成果，但我深知教育是一门艺术，艺术永无止境。在将来的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目标迈进，我期盼胜利，更渴望大家的关怀，支持和鼓舞。 老师年终总结简短篇5 时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在学校领导及其他老老师的关怀与关心下，自己已渐

17、渐地进入了为人师表的角色。 本学年度，本人任教（一班级数学）。一班级同学年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。此外，人教版的教材也是最新修订过的，总共分为二册，内容较以前的教材有变动，这对于缺乏学校教学阅历的我，有相当大的难度。 经过本人不懈努力，请教有阅历的老师，不断向她们学习，通过上网，接受学校培训等（渠道），不断学习新的教育思想和理念。通过一年的教学，本人在关于低班级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数学教同学活化。把握数学与生活的联系，激发学习爱好。教学语言通俗化，让同学易学易懂。让同学感受到生活离不开数学，生

18、活中到处有数学。 2、乐观开展小组互助的学习方式，让同学团结互助，共同努力，共同进步。通过乐观鼓舞和表扬，让小组里面的优等生自愿关心差生。通过出题，做题，改题，巩固了学习的学问。 3、开展适当的竞赛和嬉戏活动，提高学习热忱。如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”等，都能使同学“大显身手”。使每个同学在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参加的热忱就会更高。 总之，同学是学习的主体，不是学问的容器。老师要把学习的主动权交给同学，要擅长激发和调动同学的学习乐观性，要让同学有自主学习的时间和空间，要让同学有进行深化细致思索的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 在