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文档简介
1、第五单元考点梳理评价时间:40分钟一、字词句基础。.字形在语境中写词语。(1)春雨呼唤,春风轻抚,藤蔓把架子当楼梯爬;ganzhe( ) 一节一节向上拔;连面xi&n()也不甘示弱,把台阶f6ngxi ()填满。风儿齿但ng()了,招来乌云把wA匕n()的天空抹黑,shuai zhe()雨点鞭子抽打花草树木。.字音以下汉字中,韵母不同的一项为哪一项()oA.篷疯蹦B.墩唇炖C.滥谚蔓D.嚷蒜酱.字形以下汉字的结构不同的一项为哪一项()0A.勺唇座B.厨瀑缩C.蔓苔蕾D.蓝蔗量.字形以下词语中,书写完全正确的一项为哪一项()oA.瓜棚草坪增加暴布B.尽量斗蓬逗引软绵绵C.讲坐预报袖筒农作物D.酱
2、油衣柜嘴唇遮盖.词语结构以下词语的结构与其他三项不同的一项为哪一项()。A.窸窸窣窣B.瓶瓶罐罐C.安安静静D.瓦蓝瓦蓝.字义以下加点字的意思解释为“表示动作的方向”的一项为哪一项()A.这小伙子干活儿真冲。 B.冲他那股子劲儿,拿到奖牌不成问题。C.妈妈在厨房捣蒜瓣,那味儿真冲。 D.妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。.词语辨析填入以下句中括号里合适的一组词是()o(1)那块白石头,几天不见,上面()长出了一棵小草。风调雨顺,庄稼()获得了好收成。连绵的雨()停了,大家望着天空,脸上露出惊喜的神色。(4)老师的担忧不是多余的,王小力期末考试()不及格。A.居然果然忽然当然B.居然当
3、然忽然果然C.忽然居然果然当然D.居然忽然果然当然.修辞手法以下句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项()A.草长,树木长,山是一天一天地变饱满。B.天一下子变了脸色。C.它们(雨点儿)在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答D.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。.病句诊断以下句子没有语病的一项为哪一项()A.防疫期间,同学们都应该勤洗手的习惯。B.星光十分微弱,但它使我们觉得光明无处不在。C.夏天里的成长写得真好,读着,读着,我仿佛看到庄稼 的样子和它成长的拔节声。D.经过老师的一番点拨,使我对写好想象作文心中有数了。二、积累与背诵。.读句子,理解句子意思,再把句子补充
4、完整。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。昨天是,今天是, 明天就变成了 O.读句子,注意加点词,仿照例句运用动作描写来表达自己兴奋 的心情。我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子, 把雨衣弄得窸窸窣窣响。三、课文主题与理解。12.对句子“夏天是万物迅速生长的季节”的理解错误的一项为哪一项()A.它是全文的总起句。B.它是全文的中心句。C.它抒发了作者对万物的喜爱之情。D.它起到了总领全文的作用。13.在能表达“热爱劳动”这个中心的材料后面的括号里打y”。 TOC o 1-5 h z (1)准备好劳动需要用的工具。()(2)劳动中,主动把自己的抹布分一半给同学。()(3)把
5、重活儿留给自己,把轻活儿让给别人。()(4)劳动中,主动送受伤的同学去学校医务室包扎伤口。() 14.阅读语段,完成练习。这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜,上 面用大字标明了二百四十一天平安无事故的纪录,贴着竞赛优胜 者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写着当天的天 气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传 画。月台上,有两三个挑着萝筐的农民,正准备上车进城。几步 以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。(1)语段主要写了。作者从小站、等方面表达了这个意思。作者为什么详细描写小站的布置?第五单元考点梳理评价一、1. (1)甘蔗苔碎缝隙(2)发疯瓦蓝甩着2. D 3. B 4. D 5. D 6. D 7. B 8. D 9. B-X 10.例如:幼苗小树栋梁11.例如:我拿着总分值的试卷,在客厅里走来走去,边踱步边把 试卷当旗子甩,“哗啦哗啦要是妈妈知道我考了总分值, 脸上会是什么表情呢?我思
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