欣赏课《春节序曲》教案(详案)_第1页
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文档简介

1、创作背景春节是中国人民的传统节日。自1943年新秧歌运动后春节”就成 了延安文艺工作者和人民群众相互见面,同歌共舞的节日,也成了党政军民相互关 怀问候.共同鼓舞革命斗志的时节。组曲就是作者在延安过春节时的生活体骗与感 受的产物,作干195579s6年间.乐曲展现了一幅革命根据地人民在春节时热”观 映的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景,这首乐曲是李焕之所作春节孤 曲8中的第一乐章.做于1955-1956年,乐曲以我国民间秋歌音调和节奏及陕北民歌 为素材.给人展现了一阳春节这个传统节日里喜气洋洋、互相祝贺、鼓胡打鼓、欢 歌喜舞的热闹场面。:春节组曲包括序曲、情歌、盘歌和灯会四 个乐章.、 乐曲

2、欣赏:1、老师:作曲家是怎样用音乐描绘过春节的节日气氛呢?首先让我们一起 聆听这部作M最重要的四段音乐中的第段音乐,这一段音乐会带给我们怎样的 感受?作曲家在这段自乐中使用了哪些打击乐器作为伴奏?答:激动,开心 馔 鼓(作曲家为什么要在这段音乐中使用中国的快 和鼓作为伴奏呢?答:更能肯定的表现出来过春节的喜悦气第。)2、老师:在这样一段热烈的开场白之后作曲家还向我们表达什么呢?让我们 起聆听第二段自乐,这段音乐节奏、力度有何特点呢?答:节奏前八后I-六重处出现力度一弱一强起此彼伏,(老师:同学们我们 一起拍一下节拍跟着音乐一弱一强掌握好力度)3、老师:经过这样一段强弱比照此起彼伏的音乐之后,作

3、曲家又想给我们 表达什么呢?我们一起来聆听一下第三段音乐.这段音乐会给我们带来怎样的感受, 使用什么乐器演究的?2、老师:在刚才听到的一首乐曲.觉得它熟悉吗?能不能说出乐曲的名字?同学们对 这首乐曲了解多少?答:春节序曲,每年的新年音乐会必演曲13。3、老师:在刚才的视频中同学们看到了那些乐器? 了解西洋管弦乐队.答;笛、小提琴、小号, 我们大致可以把这些乐器分为四组,第一组, 弦乐组,小提哥、中提哥、大提哥、低音提提哥类的乐器组成。第二组,木管组: 包括短笛、长笛、双簧管、单黄管、大管、英国苛等乐器,第三组,铜管组:包括圆 号、小号、长号、大号、中音号 次中音号等乐器.第四组.打击乐组:包括

4、定吉鼓、 交响大鼓、小军鼓、三角铁、木琴、钟等、响板、钱、锣、管钟等乐器.锣,是西洋 管弦乐器中难件中国乐器,我们把这四组乐器组成的乐队叫西洋管弦乐队。刚才 我们视频中一起欣赏到的就是由西洋管弦乐队演奏的春节序曲老肺:今天就让我们走进西洋管弦乐队,感受春节序曲带给我们的快乐,首先让 我们一起了解一下这苜作品的作者。1、简介作曲者及乐曲时代背景李焕之(1919 )原籍福建晋江.生于香港。1936年入上海国立音专从师于肖 友梅-抗战爆发后,在原门、香港等地从事革命卷曲创作.1938年就读于延安鲁 艺音乐系,结业后留校任教.并主编民族音乐机解放战争时期,任华北联大文艺学 院音乐系主任,电围后,一直活

5、跟在音乐战线,现任中国音乐家协会副主席.四I- 余年来,创作r大后音乐作M,除r传唱一时的民主建国进行曲3、新中国青年 交响曲、社会主义好等歌曲外,主要有管弦乐春节组曲3、第一交响乐-天 风海涛,古琴弦歌合唱苏武 ,古早协奏曲汨罗江幻想曲,独幕歌辆异国 之秋等,还编有d作曲教程建并携写了三百余篇论工局部收入名音乐创作散文 一书.2、分段欣赞(第二次欣赏)(1).欣赏引子与第一局部:提问:乐曲一开始所表现是怎样的场面?听和参与 结合.营造节日气象,(2)、找一找教师弹奏的音乐咂序?你能唱一唱吗?学唱主题音乐。学唱引子 和第一局部的主胭.(3)、欣微第局部和第三局部a在第局部中.你听到了几个旋律?

6、它们各 自描绘了怎样的场面?: b、欣送第三局部.教师在放第三局部音乐,第一局部与 第三局部的旋律做比照。学生回答第一局部与第三局部的关系。3、欣宽第二局部欣赏B乐段边欣赏边前后议议,音乐描绘了怎样的情景,表现了人们怎样的心 情?听后有什么收获?(抒情赞美)三、再听(第三次欣赏)完整的发听全曲。其余的同学想好过年的贺词,送给自己的老师和同学!四、小结音乐在热闹的打击乐中结束,使我们思绪停留在热烈、炊胜的春节当中,收集 本地民间的春节喜庆活动。五、作业了解西洋乐潺认识并广解中国民族乐器教学教案授课教师*职称 高讲 教龄| 14年科目音乐班级音师20班时间2021年3月课时2课时课题欣爱课春节序曲教学目的要求K通过欣赏,让学生了解西洋管弦乐队,让学生感受不同节拍、节奏、 速度、力度在乐曲中的不同表现.2、通过学生的参与欣赏,用多种方式表现音乐.3、初步分析作砧的结构,教学重点教学难点乐曲中第一、第二局部不同的节奏、节拍与速度表现不同的情绪与场面。让学生感受不同节拍、节奏、速度、力度在乐曲中的不同表现,课型及课时新授课教学方法(1)反处聆听法(2)比照欣赏法(3)情景创设法板书提纲春节序曲作曲者及乐曲时代皆景乐曲欣赏 西洋乐器教学进程(各教

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