外研版八上Unit2《Whatisthebestwaytotravel》word教案

1、名师精编 优秀教案教 学 设 计年级八年级学科英语授课第 4 模块 第 2 单元授课其他孙萍时间老师授课题目Unit 2 What is the best way to travel. 复习课授课方式新授课习题课试验课讲评课（打）通过前一节课的铺垫,进一步让同学懂得并把握形容词副词的最高级的构成和用法；同时,因上一模块已经学习了形容词的比较级的构成,所以学习目标 在学习这一模块的语法内容时可以使用类比的方式通过给出例子让同学自己总结出形容词副词比较级的构成和用法；此外,懂得课本段课文的内容也是这一单元的重点；1. 形容词副词的最高级的用法和构成教学重点 2. 重点单词词组以及句型的把握3. 懂

2、得课文内容教学难点 1. 形容词副词最高级的用法和构成（特别变化）及突破 2. 懂得课文并能用自己的话复述课文以及精确的从课文中提取信息教学资源 多媒体,交互白板Step 1 Warming-up 1. Teacher ask students to draw a form.原级比较级最高级例子单音节单 音 节 以 e 结尾以 -y 结尾且 -y 前过程设计 是辅音字母其他双音节和多音节词特别词2. Ask students to fill the first line and discuss with partners. 3. Check the answer. 原级比较级最高级例子单音节末

3、尾加 -er 单 音 节 以e 结名师精编优秀教案只在末尾加 -r 尾 以 -y 结尾且 -y 前 变 y 为 i 再加 -er 是辅音字母其他双音节和多在前面加more 音节词 特别词 特别变化 意图：同学复习形容词副词的比较级的构成,能够起到复习旧学问的作用,同时以让同学亲自动手制作表格的方法使同学融入到课堂中来,增强同学 的爱好；Step 2 Look and guess 1. Teacher give some examples of the superlative adjectives and adverbs. great-greatest happy-happiest diffic

4、ult-most difficult Tall-taller early-earliest beautiful-most beautiful Brave-bravest big-biggest good-best Fine-finest hot-hottest 2.Let the students to analyze the structure of them and discuss with partners and then fill the second line of the form. 3. Check with the teacher 原级比较级最高级例子单音节末尾加 -er 末

5、尾加 -est 单音节以 e 结尾只在末尾加 -r 只在末尾加 -st 以 -y 结尾且 -y 前变 y 为 i 再加 -er 变 y 为 i 再加 -est 是辅音字母其他双音节和多在前面加more 在前面加 most 音节词特别词特别变化特别变化Step 3 Special change rules 名师精编 优秀教案意图：同学通过自己摸索以及小组争论的方式对形容词和副词的最高级的结构有了更系统的懂得；训练同学的自主学习与合作学习才能；Step 4 Doing exercise 1. Ask students to do the exercise. 1. short _ 2. nice _

6、 3. big _ 4. thin _ 5. early _ 6. slowly _ 7. beautiful _ 8. carefully _ 9. badly _ 10. much _ 11. little _ 12. far _ Ask students to do the exercise in Unit 3 Part 1 2.Students discuss with partners. 3.Check the answer with teacher 意图：对上一步的讲解通过练习进行巩固；Step 4 Reading 1.Teacher ask the students to rea

7、d the passage in activity 2 and number 名师精编 优秀教案the ways of traveling from the most expensive to the least expensive. 2.Check the answers in class Step 5 Complete the table 1. Tell the students to look at the table first and find out what kind of information they need to complete. 2. Ask them to rea

8、d the passage carefully and underline the key information. 3. Ask them to complete the table on their own and then check answers with their partners. 4. Elicit answers in full sentences from the whole class. 5. Ask the students to retell the main idea of the passage. 意图：本活动为细节信息猎取活动,要求同学阅读文章并猎取相关细节信

9、息；这节课是本模块中最重要的,同学学会了形容词副词的最高级的用法和结 课堂小结 构,并通过练习来巩固；其次,这节课中,仍涉及一个小文章,同学通过 按部就班的方式懂得了文章的大意,并能通过提取信息的方法复述文章；课后作业1. Preview activity 5 必做）选作）摸索）2. Doing the exercises in Unit 3 activity 3 & 63. Making a holiday plan for a family trip to a city in China例子原级比较级最高级单音节末尾加 -er 末尾加 -est tallest 单 音 节 以e 结只在末尾加 -r 只在末尾加 -st