学期个人教研工作总结8篇

1、Word - 21 -学期个人教研工作总结8篇时光是箭，去来迅疾，一段时光的工作已经告一段落，回顾脆弱走过的这段时光，取得的成果实则来之不易，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。下面是为大家整理的精选学期个人教研工作总结8篇，以供大家参考借鉴！ 精选学期个人教研工作总结8篇【一】随着新年钟声的接近，一学期的教导教学工作又临近了尾声，我们四班级语文教研组的教研工作也告一段落。本学期，我们四位中班级语文教师在紧急的教导教学工作中扎扎实实、齐心合作、相互学习、相互探讨，每一个人都有不同的心得。下面就将本学期的工作状况做以汇报如下：一、抓住契机熬炼自己。一个学期我组紧紧围绕小学的教学工作支配，开展我

2、组的教研活动。我组教师不管教龄长的还是教龄断的，都抱着相互学习的态度参加每一次教研活动。开学不久就接到区老师基本功测查的目标。我组教师都本着抓住熬炼契机，提升自己的心态迎接这次测查。在板书基本功测查中每一位教师不仅仔细对待，而且抓时光练习，从接到目标到完成目标，在组长的带领下，抽时光讨论，相互修改多次。教师们熟悉到板书不仅是一门知识，也是一门直观表述的艺术。首先我组内教师一起一课一课的解读教材，找到教材的重点，难点，设计教学思路，研究如何突出板书的作用。我组教师反复学习区里的样板，领悟板书设计的各种办法，在学习中逐渐提高了自己的本事，正确熟悉板书在课堂教学中的地位和作用，领悟了板书对于教导实践

3、具有些重要指导作用。钟教师第一次的设计稿，大家提出像说课稿，他听了教师们提出的看法后多次修改直至惬意。其他教师也多次修改。板书设计稿定稿后，全体语文教师在一起模拟出示了一次，问题浮现了，看似容易，但在有间内完成还真是不简单。于是，我抓住教师没有课的时光，就招呼组内教师模拟练习，一次不可两次，两次不可再来一次，直到每一个教师都能精确把握时光，娴熟流畅的表述。在练习过程中每一个教师辛劳着也心得着。二、结合讨论主题大胆实践、不断反思。在本学期的教研活动中，我想：如何让教研活动小而有实效。我们就把确定重点教学内容作为我们组的讨论专题。详细做法：惟独正确把握和解读教材才干使课堂教学有实效性。所以每个班级

4、两个语文教师，简单碰面，有时光就分析解读一课教材。结合小学人人做课，实践小组讨论主题。武际芬在试讲中，组内教师乐观参加，和武际芬一起讨论教研员的教学理念，大家收益很深。几个讲课的教师能仔细备课、试讲，其他教师乐观听课，提出自己看法，组内教师在实践中不断提升自己。三、今后努力方向：本学期的工作结束了，下学期，我们将从以下几个方面继续努力。1、有方案研读新课程标准理念，学科前沿书籍，提高理论本事，努力撰写、发表教导教学论文，不断提升自己的素质，更好地为同学服务。2、有方案读书，提升自己的文学修养，丰盛文化底蕴。3、讨论实施办法使中班级同学堆积与课外阅读活动有效开展。总之，在这一学期里，大家相互合作

5、，相互学习，工作着、辛劳着、欢乐着。我们信任，在总结本学期工作的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期我们将一如既往，再接再厉，把语文教学工作更上一层楼。 精选学期个人教研工作总结8篇【二】 期末将近，现将一学期的工作做如下总结：一、教学常规检查总体状况本组教师都能仔细备课，深化讨论教材，针对同学的实际状况，细心编写教案，仔细上好每一堂课，仔细批改作业。作文基本上做到全批全改，在批改的规范性上有较大的提升，在作文的命题上体现了丰盛性与老师独特的才智，能在一定程度上激活同学写作的热烈。教案编写工整清晰，且都能写好课后反思。听课记录的检查状况也较好，本组教师的听课节数都达到20节以上，大多数教师能

6、完成一学期初高中互听三节课的要求，都有课后点评，且能言之有物，客观真切。二、教研活动1、本组教师都能坚持参与每两周一次的教研组活动，活动做到三定，定地点、定时光、定中心发言人，每次的活动都有主题，内容包括教学进度确实定、教研组活动内容确实定、期中考考试质量分析、高中作文评改阅历沟通、教材讨论与探讨、及听课、评课和议课等等，内容丰盛多彩。继续抓好各备课组集体备课工作，发挥集体才智，优化各备课组老师的教学设计。2、本组衰老老师可以谦虚向有阅历的教师请教，都能结对子，衰老老师主动去听取老老师的课，然后评课、议课，利用参加，衰老教师快速的成长起来。同时，鼓舞衰老老师乐观参加试卷的命题工作，使其能更快更

7、好地成长。3、衰老老师乐观撰写教学论文。许少婷、林致锋的论文在CN杂志发表。各位老师都能仔细备课，呈现出自己的教学风格与共性。4、抓好培优辅差活动，并将这一活动与爱好小组活动结合起来。一学期下来，有一定的成效。5、协作小学做好了相关征文活动，在活动中，本组教师任劳任怨，贡献出了自己的力气。 精选学期个人教研工作总结8篇【三】 本学期按照小学总体工作部署，围绕创建江苏省高水平示范性现代化职业小学为重点开展。进一步理顺管理关系，明确责任要求，推动课程建设和课改讨论。关注老师专业成长，聚焦课堂实效，增加讨论意识。以质量、信息化建设为主题，进一步夯实教科研工作，推动五课教研活动，以两课评选大赛、信息化

8、大赛为平台，不断提高老师的业务素养和教学水平，推进教科研再登新台阶。详细总结如下:一、完成的主要工作1.做好争创江苏省高水平示范性现代化职业小学相关工作；2.做好新一轮青蓝工程建设，加强专业负责人建设；3.加强课题管理，实现课题管理进一步规范化，拓展校级课题讨论工作。4.加强五课教研工作，公共基础课两课评选、信息化大赛得到市级一等奖以上嘉奖，省级竞赛出名次；5.仔细做好省级以上培训申报和培训人员支配工作；做好专业老师企业顶岗实践督查和统计工作。二、取得主要成果1.做好争创江苏省高水平示范性现代化职业小学相关工作；2.教研活动管理进一步走向规范化，活动的内容越发扎实有效，教研之风越发深厚。3.媒

9、体设备使用与管理越发规范，通过越发合理，有效通过率100%。4.五课教研、两课评选进一步深化开展，老师的参加度进一步提升，参赛内在要求越发剧烈。信息化大赛、两课评选活动组织有力，再创佳绩。三、存在问题和今后努力方向在良好的形势下，教科研工作还存在一些不足，如对实施性教学方案的讨论与修订准时反馈性不好。五课教研、两课评选活动的开展，对每个人来说还不平衡。在下学期，我们要把工作做得更细，考虑的更全面，从而使我们的工作更有效，为小学的进展做不懈努力！ 精选学期个人教研工作总结8篇【四】 1、暑假期间制定了老师一年和三年的成长规划，为老师的专业成长指明白方向。2、制定符合我校特征的教科研工作方案及各个

10、备课组的方案。3、结合县教研室开展的天天读书一小时活动，我校组织开展了国学经典诵读活动。通过天天的晨读、午诵时光引领同学诵读国学经典三字经。同时每周从语文课中挤出一节课开展课外阅读的沟通活动。4、组织校内读书节活动，启发亲子共读的倡议书，并为同学和家长列出了供阅读的书目。结合读书节开展了演讲、讲故事、三字经、诗文和童谣诵读竞赛。6、开展课堂教学研讨活动。（1）校园藏匿课，每位老师按照小学的藏匿课支配表，上课前将自己的藏匿课教案发到小学的共用邮箱，课后写出针对本课的教学反思。同时，教育处按照教学内容对同学举行当堂检测，并反馈检测结果。（2）组织骨干老师参与各级各类的教学比赛和课堂出示活动。7、制

11、定老师教科研月度考核细则，每月按要求对老师举行量化考核。8、组织老师举行提高业务本事和水平的学习。（1）参观北京扬州外国语小学；（2）邀请范水镇中心学校赴香港考察的老师来我校做讲座，共同探讨教导国际化的问题；（3）邀请江苏省特级老师王兆正来我校做讲座；（4）组织老师参与各类观摩学习活动，要求外出学习的（2022年消防工作总结）老师要做到四个一:完成一份学习收获，做一次学习汇报，带回一份资料，上一节藏匿课。9、制定各学科的课堂教学模式，并在课堂中付诸实施，不断总结优化。10、开展全校全部同学家进步校内听课评课及观摩国学经典诵读三字经表演。11、开展各类学科比赛，提升同学学习的乐观性。如写字竞赛、

12、语文百词无差错竞赛、数学口算竞赛、英语口语竞赛、绘画竞赛等。取得的成果:本学期在广阔老师的勤奋努力下，我校教科研工作取得了丰硕的成绩，一共发表论文8篇，在国省市县各级各类论文比赛中，有31篇论文分离得到一二三等奖；在省市县优秀课比赛中获一二三等奖有12人次；县级藏匿课2人次；主持或参加课题讨论5个；在县老师基本功比赛中一人或二等奖；发表新闻通讯9篇；指导同学发表作品4篇。本学期校长室和教育处的领导下虽然开展了各类活动，内容虽然也丰盛多彩，取得了一些成果，但离国际小学的要求还很远。主要是静校教研的实效性得不到保证，有一种流于表面的形式；课堂教学中三性未能很好的体现；课外阅读还不够深化；课题讨论还

13、未开展；老师论文写作的水平还有待提升。新学期谋划1、强化静校教研实效性的讨论，改革集体备课的模式，把集体备课的重点放在同课异构的研讨以及教材研读上。2、继续打造我校各学科的课堂教学模式，不断讨论细化，优化。3、将课外阅读向纵深方向推动。继续开展各类活动，激活同学阅读的爱好，将课堂教学与课外阅读有机的结合起来。4、强化课题的讨论，确保人人有课题，人人争做省市优秀课题。5、提升老师的综合素质，培养一专多能的老师。6、制定老师教科研嘉奖细则，利用激励的手段激活老师的各方面的潜能，重点放在论文写作和课堂教学上。7、继续落实请进来和走出去的学习原则，以此提升老师的业务本事和水平。8、引进老师时要注意老师

14、的业务潜能和工作激情20XX年小学教科研工作总结20XX年小学教科研工作总结。 精选学期个人教研工作总结8篇【五】 一学期即将过去，可以说紧急劳碌而心得多多。从总体上看，我能仔细落实小学教学工作方案，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，改变思想，专心探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:一、仔细钻研业务，努力提升课堂40分钟的教学效率。在业务上我专心通过各种机会，学习教导教学新理念，专心参与教研活动，潜心钻研教材教法，仔细备课、仔细上课，坚持不懈地举行自我充电，以提升自我的业务理论水平。课

15、堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提升课堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一齐探讨教学过程中碰到的各种问题，相互学习，共同提升；我还结合实际教学撰写一些自我日常的教学反思等等。从中，我更是感触到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，提升课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探索教学新理论新实践。二、体贴同学与严格要求相结合，尽量使每一位同学长进。亲其师，才干信其道。在日常与同学接触的过程中，我不以师长自居，尽量与同学平等交往，建立伴侣式的浓厚友情，努力体贴每一位同学的成长。与同学多谈心，帮忙同学解决学习上与生活上的各种困窘。同时

16、，应对个别淘气的同学，也采取严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提升课堂效率的重要保证。应对各层次的同学，我既要体贴大部分同学，又要应对个别不守纪律的捣蛋分子采取严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀同学与学困生采取一帮一结对子，互帮互助，共同提升。一学期来，同学们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，同学的学习成果有了稳步提升。三、创新评价，激励增进同学全面进展。我们把评价作为全面考察同学的学习情况，激励同学的学习热烈，增进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改善教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和掌控，更关注他

17、们情感与态度的构成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的掌控，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注同学已经掌控了什么，得到了那些长进，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提升同学学习数学的爱好，增进同学的进展。四、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程浮现的问题做出分类总结，举行透切的讲评，并针对有关情况准时改善教学办法，做到有些放矢。总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困窘，虽然取得了必需的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信

18、息基础教导上、自我的教学阅历及办法等方面有待提升。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自我的不足，力争取得更好的成果。 精选学期个人教研工作总结8篇【六】 本学期，我园教科研工作在规程、纲要精神引导下，在上级教研部门的指导下，在以老带新结对子的自主探索的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实园本教研，开展有效课堂教学以及嬉戏区域的创设、嬉戏活动的设计、组织等讨论活动中，提升了老师开展有效教学及嬉戏的整体水平，提高了老师课程实施的本事。高效完成了各项工作目标。现将本学期教科研工作总结如下：一、亮点工作：（一）抓实常规管理，细化管理，提升一日活动保教质量1、本学期进一步强化了

19、各类规范学习。组织老师学习了幼儿园教导指导纲要、学习济南市幼儿园教职工职业道德规范、以及老师备课要求等，使老师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新老师、青年老师开展了培训工作，进一步提升了工作本事。在强化学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的落实过程成为老师自觉的行为要求。2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。利用不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对浮现问题的年级举行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提升老师的实际保教本事，优化一日活动质量。3、开展了教研组方案的沟通活动与年级环境创设评选、教职工舞蹈、律动、讲故事等评选活动，增加了教导教学工作的有序性、实

20、效性、制造性。（二）扎实地开展了园本课程-区域活动的讨论1、每周组织老师举行一次教研活动。做到了保证时光、保证人员、保证质量。2、发动家进步行家园协作，丰盛了幼儿园年级的区域材料。材料投放遵从了与教导任务达成全都、有层举行、好玩味性、注重丰盛性、益于幼儿的制造思维的原则3、开展活动的过程中，老师们擅长寻求真问题、抓住真问题、解决真问题，实实在在做到了为孩子的进展服务。二、存在问题与不足：1、在园本教研活动中，在注意形式和内容上，还需进一步关注儿童成长、老师需求，为切实提升园本教研活动的有效性打好基础。2、虽然对各班级组举行了组本教研活动的培训工作，但是对班级组活动质量的督查、考核力度，需进一步

21、的利用指导、参加、评选、出示等形式，丰盛各班级组教科研活动，提升班级组教研活动质量。3、对于参加幼儿园课题讨论的新老师，需要进一步强化培训与指导，协助她们进一步学习和提升教科研的本事。以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个弥漫挑战，弥漫朝气的新世纪，我园将不断努力，不断探究，不断创新，不断完美，更好的为幼教事业做贡献。 精选学期个人教研工作总结8篇【七】 为了强化教学教研工作的整体优化、系列操作，以构成教学教研工作的制度化、科学化和有序化，努力提升老师教学教研水平，提升教学质量，办人民惬意的教导，我校始终执行县教导局的各项规定，仔细组织学习漳州市教学教研常规（修订本），专心推动基

22、础教导课程改革，以提高老师专业化水平为任务，以课堂教学为主阵地，以完美教研为主要途径，狠抓教学常规，强化质量监控，把素养教导思想真正执行到教导教学实践中，从而提升了小学教导教学质量。一学期以来，我校主要开展了以下一些教学教研工作：一、扎实开展教学常规管理工作，增进教研质量的提高强化教学常规管理，是执行教导方案的根本保证。因此，我们始终执行县局的各项规定，仔细组织学习漳州市教学教研常规（修订本）。结合我校实际仔细制定了教学教研工作方案，并组织各学科教研组制定活动方案，明晰思路。严格按部颁课程方案要求开好课、上好课。定期检查老师教学常规工作执行情况，发觉问题准时反馈并举行跟踪检查。1、执行教学常规

23、的管理制度，规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的执行。本学期，我们仍然强化教学督导，执行各项教研活动。基本做到五有：有布置、有检查、有记载、有总结反馈、有整改看法。全面执行教学工作的十字方针，即备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。老师的备课做到备教法，备同学，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案集现象。每课教案尽量做到环节齐全：有教材分析（单元教材分析，每课教材分析）、有三维任务、有教学重难点、有教学设想、有教具预备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体味等环节。开展课前说课、听评课活动，

24、增进备课，讲课质量的提升。2、强化教学质量监控，建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度，期中和期末学问测查质量跟踪的报告制度。在绝对教学质量在原有基础上有提升的做法同时，组织老师仔细探讨、总结教学失误所在，准时补救，努力实现教学质量的稳步升高。小学能精确掌控各班的教学质量情况，准时反馈，准时指导，注意各学科成果的实质性提升。3、抓好培优补差工作，抓好同学良好学习习惯的养成教导。老师全面关怀同学，敬重同学，学会聆听，学会赏识。对待学困生，教学中做到四优先：提升优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来，有效提升地培优补差工作的实效性。4、各学科教研组每学期检查2次，教育处分离在学

25、期初、期中、期末举行三次检查，并具体记载检查情况，写出相应的小结，对存在的问题准时提出整改看法，对能准时写好教学反思的老师赋予表扬和鼓舞。透过郑重仔细、细致详细的工作，我们把教学常规执行到了实处，小学的教学质量也在稳步升高。二、抓实课堂教学，提升课堂教学效果1、开展学科教研组活动，优化课堂教学。本学年我们专心开展学科教研活动，分成三个教研组，各组成员在教研组长的组织下，开展了听课评课活动、教学研讨活动。鼓舞老师专心参与中心校教研活动。在中心校教研中，我校杨文龙教师得到了优异的成果。2、重视老师专业水平的进展，鼓舞老师专心参与学历提高，小学继续建立师德师风建设的长效机制，建立重潜力、重实绩、重贡

26、献的激励机制，对教导教学效果好、师德师风好的老师在评优评先方面赋予照看。继续开展老师轮岗制、打造学习型校内。坚持集中业务学习制度，充分通过业务学习时间组织全体老师仔细学习各门学科的课程标准，并举行深化的讨论和探讨，领悟其精神实质，把握教改方向，明确课程改革的任务目标，用课程标准中阐明的教导教学新理念，指导教学实践，制造性地使用教材，使教材有利于同学专心探究，主动进展。组织老师学习业务学问，让先进的教导思想、教学办法准时来到老师身边，不断给老师充电、加压，通过一切可通过的机会，给老师带给自学条件，苦练内功，不断提升老师的业务素养。学期末小学对老师的业务学习情况举行检查与考评。三、继续深入教导教学

27、改革，优化教学过程。在全体老师明确了课程标准之后，要求老师将素养教导的理念体此刻课程标准之中。重视对同学学习过程与办法，情感态度和价值观的培养，引领同学主动参加，亲身实践，自立思量，合作探索，从而实现学习方式的改变，转变单一的记忆，理解，仿照的被动学习方式，进展同学搜集和处理信息的潜力，猎取新学问的潜力，分析解决问题的潜力，以及沟通与合作的潜力。四、扎实开展校本教研，增进老师专业化的进展。继续完美校本教研制度，大力开展校本教研活动。结合本校自身实际，完美相关制度，把短期方案与长久规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注意教材讨论，强化教法研讨。重视综合实践活动课程的讨论与实施，

28、结合地域优势，专心制造条件，努力开发并开设校本课程。各教研组要紧扣提升课堂教学效益这个中心，强化以校为本的小课题讨论，引领老师把从教导教学过程中发觉的真问题真现象升格为课题举行讨论，让课题从教学中来，到教学中去；要擅长发觉讨论问题，发觉讨论资源，支持真正有价值的的课题讨论深化下去。五、开展形式多样的学科比赛活动，增进同学素养全面进展。我校结合实际开展了诵读比赛、小作文比赛、弟子规朗诵比赛和数学比赛活动等，并相应制定各类活动计划（包括活动目的、活动资料、活动时间、指导老师、活动场所以及管理制度）从而丰盛了同学的校内生活，激活了同学的学习专心性，增进了同学素养的提升。我校五班级黄毓祥、黄翠婷、六班

29、级黄杰坤学生在参与中心校数学比赛中分获一、二、三等奖。成果的取得当然令人可喜，但我们更应苏醒地看到工作中的不足之处，明确今后的努力方向：一、存在的不足之处。1、学科教研氛围不够浓厚，多数流于形式，效果不显然。2、老师的教导思想、教学办法、手段比较落后。3、老师的奉献精神、敬业精神还不够，工作被动。日常不肯主动学习，不勤于动笔、反思，业务水平低。二、今后努力的方向。1、教研活动应重实效轻形式，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有效果，以教研促教改，进而实现教学质量的提升。2、鼓舞老师强化学习，努力营造浓厚的学习氛围。3、鼓舞老师专心参与各种教研活动和撰写教研论文，提升自身的业务水平。总之，一

30、学期来，我们既有心得，也有教训，在今后的工作中我们将一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取在新的一年里取得更好的成果。 精选学期个人教研工作总结8篇【八】 本学期，中心学校的教学教研工作主要以校区教学教研工作方案为参考，仔细贯彻落实基础教导课程改革纲要，大力推动教导科研，深入课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的改变，以提升课堂教学效率为重点，全面提升教导教学质量。现就一学期来对我校的一些做法作如下总结。一、加强学习，提高老师的整体素养1、开展了多读书，读好书活动实行多种形式鼓舞老师多购书，多读书，读好书，使小学真正成为书香校内。2、继续开展

31、老师基本功训练活动每周抽出必需的时间举行三笔字的训练，夯实老师的基本功。3、充分发挥远程教导和一体机的功能全体老师参加了继续教导网上培训，让每位老师进一步认识一体机设备并能娴熟运用，会制作课件，鼓舞老师运用课件上课，会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上沟通，鼓舞老师建立自我的博客。二、抓好常规教研，提升教研水平1、加大教导理论学习，增进专业成长。我校结合建设书香校内活动，掀起读书热潮，共性是开展老师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教导教学理论，既能准时了解教改动态信息，开阔视野，又能提升教导教学理论水平。2、透过走出去，请进来的方式强化对老师业务潜力的培训专心搞好校园的校本培训，在

32、校园开展名师视频学习和校园藏匿课沟通活动。同时还有针对性的地组织老师参与各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我们组织全体语文老师参与了语文主题学习论坛及观摩课活动，不断提升老师的教研水平和教学潜力。并邀请兄弟小学到我小学观摩课改课堂，对我们的课堂提出指导性推举，共同探讨课堂改革话题。在校园教研活动中，我校成立了以XXX教师为语文教研组长、XXX教师为数学教研组长的教研组织。要求教研组长，每学期初制定好该组教研方案，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结，每周四举行语文听课教研活动，每周五举行数学听课教研活动。要求每位老师在一学期内务须要讲一节校园藏匿课，老师们相互沟通，相互学习，取长补短。本学期，我校共进行教研活动17次，取得了较好的教研效果。其它，我校还要充分通过小学的远程教导设备，组织老师学习专家讲座，优秀示范课等，和校园听课同步举行。本学期校长共听课45节，主任听课共38节，每位老师听课20多节。3、透过参与校区赛课活动，提升老师的素养我们小学本学期共推出无名老师参与校区的月赛课活动，均取得了优异的成果，一等奖一名，二等奖三名，三等奖一名。在赛课活动中，教师们均在各方面出示了自我的高素养。