幼儿园国庆节活动策划方案

1、幼儿园国庆节活动策划方案 幼儿园的课程与嬉戏活动是密不行分的，因此老师需要定期策划合适的方案并加以实施。而方案是对将来要做的重要事做了最佳的支配，是应用写作的方案性文体之一。你是否在找正预备撰写“幼儿园国庆节活动策划方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园国庆节活动策划方案1 活动目标： 1.熟识旋律并学唱歌曲，尝试唱准连音与休止符。 2.感受乐曲中跳动的唱法，萌发敬重、喜爱国旗的情感。 3.熟识、感受歌曲旋律和内容。 4.有感情地学唱歌曲。 活动预备： 1.课前组织幼儿参与升旗仪式。 2.国旗一面。 3.音乐磁带或CD。 活动重难点： 学唱歌曲，并能唱准连音与休止符，感受乐曲

2、中跳动的唱法。 活动过程： 一、引题，激起幼儿的爱好。 出示国旗。 老师：这是什么？是什么颜色的？上面有什么？（幼儿观看国旗后争论回答。） 老师：中国的国旗是五星红旗，五星红旗代表着中国。小伴侣要敬重它、喜爱它。今日我们就把自己对国旗的宠爱用歌曲唱出来，好不好？ 二、观赏歌曲。 1.熟识曲调，感受歌曲的情感。 老师：歌曲的名称是什么？ 老师：你听了歌曲有什么感觉？（感动、兴奋、骄傲。幼儿可多次倾听，并伴以身体动作，如拍手等，以熟识曲调） 老师：你觉得这首歌什么地方听起来很特殊？为什么？（红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩。引导幼儿发觉每个乐句句末叠词的唱法，体现对国旗的喜爱之情。） 2.熟

3、识理解歌词。 再次倾听老师范唱。老师：你喜爱歌曲里的哪句话？ 依据幼儿的回答再次范唱歌曲。老师要突出前半句连贯，后半句跳动的唱法。 老师：为什么小伴侣心里会甜甜的呢？（引导幼儿敬重，喜爱国旗的情感。） 三、学唱歌曲。 1.老师带唱歌曲。 老师：我唱前半句，你们唱后半句，要唱出对过期的喜爱，好不好？列如：老师唱“国旗国旗”，幼儿接“红红的哩”。 师幼交换接唱部分。 2.幼儿子自主跟唱歌曲。 老师：我们一起来唱这首好听的歌曲吧！你可以轻轻地跟唱，渐渐地把它学会。等你学会了就可以渐渐把声音唱歌洪亮。 老师依据幼儿的状况选择范唱的次数，要准时用语言鼓舞、提示幼儿唱出前半句连贯、后半句跳动的感觉。 3.

4、学唱休止符部分。 老师：请你认真听老师是怎么唱“哩”的。 老师有重点地范唱，幼儿学唱休止符部分。（引导幼儿唱准符点、休止符和顿音。） 4.引导幼儿以多种形式演唱歌曲。 如分组唱、表演唱。（可请幼儿伴以动作，但仍以唱歌为主） 活动延长： 引导幼儿收集一些熟悉的外国国旗。 幼儿园国庆节活动策划方案2 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动预备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天

5、，让其感到可以放好多天。) “小伴侣，开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!) 3、请幼儿争论： A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展现幼儿作品，老师评价作品 谁的生日蛋糕最美丽? 幼儿园国庆节活动

6、策划方案3 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互沟通争论，知道一些我国是多民族的国家，了解.、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如祝你生日欢乐、青藏高原、掀起你的盖头来、少数民族图片 活动过程： 1、通过祝你生日欢乐的歌曲，引出国庆 在歌声中，老师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？ 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼

7、儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的熟悉） 3、出示中国地图，关心幼儿了解祖国 这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ 现在，请小伴侣伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受版图外形。） 了解中国的四大创造：我们祖国有着悠久的历史和绚烂的文明，你们知道我国有哪四大创造吗？（引导幼儿了解中国的四大创造：指南针、印刷术、火药、造纸术） 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，历史也很悠久。有许多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数

8、民族 （出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行争论） 幼儿观赏歌曲青藏高原一段，初步熟悉.。 听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍.在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。） 带领幼儿随着青藏高原歌曲做几个.舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 观赏歌曲掀起你的盖头来一段，初步熟悉. 听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍.在中国地图上的位置、习俗等） 带领幼儿随着音乐，做几个.舞蹈动作，感受一下.的舞蹈风格。 播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 1

9、0月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同庆祝节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐今日是你的生日，在音乐氛围中结束本次活动。 幼儿园国庆节活动策划方案4 活动时间：_年9月30日上午9：40开头 活动地点：二楼活动室 活动人数：_人 组织者：_、_ 活动思路： 国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国

10、庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，_是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像，领会祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并盼望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感;从而体会节日的开心气氛。 眼看

11、这些孩子立刻就要进入学校了，到学校后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，盼望通过此活动，对孩子们进入一班级后有肯定地关心。 活动目的： 1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热忱使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3.培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 活动预备： 9月29日下午组织幼儿亲自参与升旗仪式;音乐国歌、中国功夫、国旗多漂亮、大中国等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影闪闪的红星。 活动过程： 一、开场 1.全体师生

12、表演中国功夫。 2.集体齐唱国歌。 二、比学问 1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。 2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3.说说我们国家的首都北京。 4.熟悉国徽。 5.熟悉一些有代表性的中国建筑。(如：长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等。) 6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。) 三、唱红歌(暂定内容) 1.儿歌：国旗红红的。 2.舞蹈：国旗多漂亮。 3.全体幼儿齐唱大中国。 四、观看电影 观赏红色动画电影闪闪的红星。 五、制作红旗 1、老师把材料分发到每一位幼儿手中。 2、老师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。 3、幼儿操作，老师巡回指导。 4、师生一起复习有关国庆的全部学问。 5、最终，大家一起高呼：“祖国生日欢乐!” 六、活动结束。 幼儿园国庆节活动策划方案5 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。 3、懂得敬重国旗，初步体会喜爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、参加节日嬉戏。 活动预备： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小伴侣们，刚看的图片是在干什么呀？ 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁