小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第一单元-口语交际制定班级公约教学设计_第1页
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小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第一单元-口语交际制定班级公约教学设计_第3页
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文档简介

1、口语交际：制定班级公约活动目的：制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。活动目标：1、让学生明白遵守规则的重要性，了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯。 2、学会清楚地表达自己观点，养成尊重他人发言的好习惯，积极参与制定班级公约。3、通过活动，拓宽学生对守纪的认识，并养成自觉遵守的习惯，促进学生全面、健康地发展，全面提升学生的素质。活动过程：一、激情导入1、这节课我们是口语交际，内容同学们一起读课题：生齐读：制定班级公约。出示课件12、出示课件2.抽生读什么是公约。师：对，这就是公约。3、出示课件3，制定公约我们并不陌生，老师给大家带来了一

2、则读书小组的公约。出示课件生自由朗读读书小组公约请说说公约是围绕什么内容来写的？（读书要求和读书准则来写的)4、出示课件6，了解公约的格式5出示课件76、出示课件8，9利用儿歌记住格式，生齐读儿歌，然后再读儿歌记住公约的格式。7、出示课件10制定班级公约二、制定公约8,、讨论要制定什么公约？1、老师推荐公约名称班级公约、班级卫生公约朗读小组公约借阅图书公约。2、提出班级建设的目标,班级公约应该根据班级的实际情况制定、针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。3、抽生回答你制定班级公约想到达什么目的？生回答。1、让同学们养成良好的学习习惯，使班级氛围更好。2、让同学们团结友爱，成为

3、团结友爱的大家庭。9、师总结，让我们班成为全校的文明班、模范班、先锋班。就这个目的每位同学在纸条上写出两三条比较重要的公约内容，再分组讨论去除不合理的、重复的内容，形成小组意见。公约内容要具体、便于落实。 10.各小组讨论汇报，师生共同评议，（抽生）提出修改意见。在全班同学的共同努力下我们共同制定了一则公约。出示课件14、15.三、出示制定的公约内容。五年级四班班级公约 为了使班级拥有一个良好的学习环境，使大家成为“德、智、体、美”全面发展的学生，我班特制定以下公约：1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。 2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。4.坚持锻炼身体，积极参加有意义活动。5.爱护公物，不在课桌凳上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。7.课间注意安全，不做危险游戏。 8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。 10.热爱劳动，自己能做的事情自己做。11、不进歌厅、游戏厅、网吧等娱乐场所，课余时间课余到图书馆看书。12、以上公约，望大家认真执行，严格遵守。 五年级四班全体同学 2023年10月四，抽生读每一条公约。五、总结

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