部编版语文三年级上册情境填空练习题 试题（无答案）

1、三年级情境填空练习题看到老人摔倒在地却无人愿意扶起的新闻,我想用墨子中一句话劝那些冷漠的旁观者: 。老师今天给我们讲了“ ，有礼者敬人”的深刻含义。3.和人交谈时,要注意语言的分寸,千万要记住“与人善言,； ，深于矛戟”的道理。4.在傍晚时,我看见一个小孩骑在牛背上,唱着歌经过树林,这不正是袁枚写的诗句“ ， ”吗？5.怎样才能提高球队的成绩呢?俗话说“ ， ”，在讨论会上,队员们你一言我一语地展开了讨论,最后果然找到了好办法。6.“ ， ”这两句古诗描写的是作者还沉浸在欣赏两岸猴子的叫声中,乘坐的小船已经穿过了万重青山。7.荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立,菊

2、花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。这句话描写的是古诗“ ， ”。8.爸爸常说“ ,”,正是在好朋友的帮助下,他才能克服一个又一个困难。9.又到了秋风瑟瑟的季节,爷爷情不自禁地吟诵起叶绍翁的夜书所见:， 。10.小刘考试成绩退步了很伤心，小李安慰他，苏轼曾经说过“ ,。”11.刘宇婷在上海上大学，每当周末，她就会无比思念家乡，吟诵起叶绍翁的诗句： ， 。12.唐代大诗人杜牧在山行中写道“ ， 。”让我感受到了秋天独特的美。 13.看到一群小小的蚂蚁，居然能搬动这么大的饼干屑，我不仅感叹：真是“ ， 。”14.搭桥比赛开始了，我和同桌用 ， 。”这句谚语来给我们自己打气。15

3、.妈妈经常教导我做事要讲道理，这样走到哪里都不怕，正如谚语所言：“ ， 。”16. ，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 。 读着唐代大诗人 写的这首诗，我不禁想起了他另一首描写长江的诗 。 17苏轼在写饮湖上初晴后雨时，巧妙地将西湖比作了 ，而刘禹锡写望洞庭时将平静的湖面比作了 ，将月光下的洞庭湖比作了 ，让我们感受到不同的湖那不同的美。18.苏轼带领我们西湖的晴天与雨天的风光，正如同诗句“ ， 。”描绘的那样19.荷叶罗裙 ，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 。读着这首诗，我的眼前出现了这样的画面：江南可采莲， ；也出现了这样的画面： 无穷碧，映日荷花 。20.李白在望天门山的诗句中 ， 。

4、描写了长江浩大的声势和江流回旋激荡之态。21.煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语 ， 。22.无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。 ， 。说的就是这个道理。23.一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓 ， 。24.“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）25.根据意思填写成语。1、形容秋季晴空万里，天气清爽（ ）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发

5、展趋向与结果（ ）3.指年成好，粮食丰收（ ）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空（ ）5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（ ）6、果实连续成串，形容非常多（ ）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（ ）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（ ）9、春天开花，秋天结果（ ）26.选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1九点钟，参加会议的代表( )进了会场。 2那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。 3他常常在实验室里( )工作几十个小时。 4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。27.照样子写句子 （1）妈妈累得直不起腰。 小家伙摔得 。 王老师急得 。 妹妹快乐得 。 （2）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 早晨， 风儿吹醒了小树， 摇醒了鸟儿， 叫醒了 ， 唱起了歌儿。28.先将词语填写完整，再选词填空。秋（ ）（ ）爽 （ ）（ ）丰登 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染 金桂（ ）（ ） 天( )云（ ） 1.在这（ ）的季节里，我们寻找秋的足迹。公园里，（ ）；果园里，（ ）；田野里，（ ）；大山（ ），多姿多彩。百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）1.纪昌是个（ ）的射箭能手。2.（ ）的孙将军所向披靡，令敌人闻风丧胆。七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 1