小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第七单元-《四季之美》课时练习柏娇

1、四季之美课堂作业新设计第一课时一、读拼音，写词语。1.乌鸦在y m（ ）降临的时候，飞回了自己的窝。2.姑娘的脸上露出幸福的hng yn（ ）。二、根据意思写词语。1.心胸开阔，精神愉悦。（ ）2.蝴蝶飞舞的样子。（ ）3.寒冷刺骨。（ ）三、用一句话概括文章的主要内容。_参考答案一、1.夜幕 2.红晕二、1.心旷神怡 2.翩翩飞舞 3.凛冽三、这篇文章介绍四季美丽的景色。四季之美课堂作业新设计第二课时一、选字组词，在所选的字的下面打。（窠 果）里 （淋 凛）冽 安（逸 益）二、写出下列加点词语的反义词。1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（ ）2.那闲适的心情

2、和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（ ）3.这未免令人有点扫兴。（ ）三、选择正确的一项，填入括号里。1. 漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）A 这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。B这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。C这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。2.“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是（ ）A由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。B由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。C静态描写，写出月夜的美丽。四、选择题。这篇文章采用了( )顺序。A时间 B空间 C逻辑参考答案：一、窠

3、 凛 逸二、1.明亮 2.忙碌 3.助兴三、1.B 2.A四、A四季之美课后作业基础积累大巩固一、读拼音，写词语。1.l mng（ ）前的天空y f（ ）黑起来。2.这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xn kung shn y（ ）。二、选词填空。 固然 必然1.这件事（ ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们（ ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。三、按要求完成句子。1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）_2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）_阅读能力大提升四、课文整体梳理。这篇文章分别介绍了_、

4、_、_、_的不同的美，体现出作者的_之情。五、重点段落品析。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。2.文中画曲线的句子属于（ ）描写。A动态 B静态 C心理3.在作者眼里，冬天的美在于_。思维创新大拓展六、你喜欢哪个季节？和大家分享一下。_参考答案：一、1.黎明 愈发 2.心旷神怡二、1.固然 2.必然 三、1. 天空飘着彩云。 2. 落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。四、春 夏 秋 冬