一年级语文版语文上册期末整理复习精选练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级语文版语文上册期末整理复习精选练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。shng bng g jn bi rn zho xi kui l fi chng xng xing t bi 2. 看拼音，写词语。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 3. 读拼音，写词语。r ch sh bn y y zh ln gng chng n z hu tu zhng xn 4. 看拼音写词语。g jn qng ling x xio x yng l zi y q xing

2、q x y 5. 拼一拼，写一写。shu gu xio nio ch zi sh bn xn zhng l zhng w sh zo shang 【笔画填空】6. 按要求填空，并选一选。（1）“出”的笔顺是_，组词：_。（2）“放”的偏旁“”叫_，处”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn（3）“多”是_结构的字，书写的时候要把两个“夕”字_（上下对齐 左右对齐）。7. 我会写，我会填。 “成”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。“到”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“那”字的笔顺是 。8. 我会按要求填一填。1、“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是（_）2、“地” 在“土地”中读（_），在“

3、慢慢地”中读（_）。3、“书”字共（_） 画，笔顺是_，第二笔是（_）4、“女”字共（_） 画，笔顺是_，反义词是（_）5、“林”是（_）结构，“早” 是（_）结构。6、“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。9. 我会数，也会填。1虫：共_画，第二画是_。2手：共_画，第四画是_。3可：共_ 画，笔顺是_ 。10. 按要求填一填。 （1）口笔顺：_，共_画。 （2）手共_画，第四笔是_。 （3）给“目”组词：_。 （4）耳笔顺：_，共_画。【选词填空】11. 选字填空。（填序号）朋 明1（_）天是星期天。2你是我的好（_）友。和 禾3他捡起了海螺（_）贝壳。4田里的（_）苗长得

4、真好。12. 选择正确的字填空。 远 近 有 无我家_一只可爱的小花狗。太阳离我们很_。我家离学校很_，只需五分钟就走到了。_听水_声。13. 根据语境，选择恰当的词语填空。盼望 张望（1）棉姑娘多么_有医生来给她治病啊！ （2）小松鼠四处_了一下，终于跳了出来。 呢 吗 呀（3）燕子燕子，你为什么飞得这么低_？ （4）你知道今天是什么节日_？ （5）要下雨了，我们正忙着搬东西_！14. 根据语境，选择恰当的词语填空。 常常 非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_）高兴。2、王丽（_）帮助小同学。 快乐 高兴3、小壁虎转身一看（_）得叫了起来。4、（_）的小鸟在枝头唱歌。15. 我会看图选字填

5、空。（填序号）听踢打跳（_）绳（_）排球（_）足球（_）音乐【连词成句】16. 照样子写句子。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_。（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是明天不上学，我就_。（3）例：小鸭子游泳。 小鸭子（快乐地）（在水池里）游泳。小鸡吃虫。 小鸡（_）（_）吃虫。（4）例：我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！我多想_17. 把句子填写完整。1我和爷爷_。2小雨点沙沙沙，_。3春天_。 春天_。4一寸_一寸_，寸_难买寸_阴。5_真可爱！_真可爱！18. 按要求完成句子练习。（1）读句子，在横线上填上恰当的“又又”式词语。 小猴子看到地里的玉米结得_。一根根_

6、的柳条在随风飘舞。春天，地上长出了很多_的小草。（2）读句子，用下划线词写句子。 例：要是早一分钟就好了。要是_。要是_。19. 我会照样子，写句子。 （1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。 _从_。（2）例：瓶子里的水渐渐升高。 _渐渐_。（3）例：影子像一条小黑狗。 _像_。20. 仿写句子。（1）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿 _ （2）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_ 也 _ （3）喜鹊们打着招呼一起飞出去了。_一起 _ 【古诗阅读】21. 读一读，想一想，做一做。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。1一年有哪几个季节

7、？请在文中用横线画出。2连一连。春天 菊花翠鸟叫喳喳夏天 桃花喜鹊叽叽喳秋天 梅花大雁吱啦啦冬天 莲花小燕叫嘎嘎3春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。_4你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。_22. 读儿歌，回答问题。四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）根据儿歌的内容连线。春天 吹熟庄稼 夏天 雪花纷纷落秋天 燕子做新窝冬天 太阳像盆火（2）儿歌的第二句话是说夏天的（）。（填序号）A.太阳很红B.天气很热23. 读一读，填一填。摇篮文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴

8、。铅笔、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。（1）文具盒像一个，里面的小伙伴天天帮助我。（2）文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。24. 背一背，填一填。古朗月行（节选）唐李白（）时（）识（），呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞（）青（）端。（1）把古诗补充完整。（2）诗人小时候不认识月亮，他将月亮称呼为什么呢？( )（填序号）A.铜盘。B.银盘。C.白玉盘。（3）你觉得月亮像什么呢？月亮像_。25. 课内阅读。一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？_2哪一句诗是描写这些亭子的呢？_3几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗

9、是描写图中的花的？_【阅读理解】26. 课外阅读。春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；花瓣儿湿啦，火红火红的。春雨是什么颜色呢？土粒说，是黑色的；草叶说，是绿色的；花瓣说，是红色的。咦？春雨到底是什么颜色呢？1文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。_2照样子，写句子。咦？春雨到底是什么颜色呢？咦？_3春雨落在_、_、_身上。4我觉得春雨是_色的，因为_27. 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香

10、来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。1农历五月初五是（_）节，这一天我们会吃（_）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（_）。2包粽子的材料有箬竹叶、（_）、（_）。咬一口粽子，真是又黏又（_）。3照样子写表示颜色的词语。红红的枣 （_）的雪 （_）的叶子28. 阅读理解小山羊和小灰兔早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。”小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了，小灰兔才来。他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽误了一点儿时间，咱们吃

11、了午饭再去吧。”说完就走了。小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！”明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。1小灰兔什么时候才来的？_2小灰兔都做了哪些事才迟来的？_3你认为第二天小灰兔还会来吗？为什么？_29. 阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我

12、一个人吃的吗？”“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”小女孩明白了，快乐要和大家分享。1照样子，写词语。许多：许许多多 高兴：_ 快乐：_2橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_；苹果不分瓣是为了_。3读了短文，我知道了（ ）A橘子要分给大家吃。B苹果要送给别人吃。C快乐要和大家分享。4你认为什么是快乐？我认为，快乐就是_ 。30. 课内阅读。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地()了脸，()了早点，就()着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是_。”1选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2在选文中的“_”上补写句子。3丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。4小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。_【看图写话】31. 看图写话。认真观察图画，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）1春天，小燕子_。2柳 树_。3花儿_。4小鸭子_。5小弟弟_。32. 看图写话。提示：仔细观察左图，看看这是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？把你看到的写成一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。_33. 看图写话。看一看