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文档简介
1、清贫导学案 成师附小万科分校 冉晓荷课 题: 清贫 【学习目标】单元目标:1、通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。2、尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心。本课目标:1、认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。2、默读课文,能结合课文内容体会方志敏的品质。3、能说出自己对“清贫”的理解。学习流程板块一:【初识课题,了解作者】你认为“清贫”是什么意思?认识作者方志敏。板块二:【初读课文,认识字词】任务一读准生字词,学习多音字“吓”。解释词语。把课文读通顺、流利。板块三:【梳理脉络,整体把握】把课文分成四个部分,再连起来说一说课文的主要内容。任务二默读课文。把课文分成四个
2、部分,说说每部分写了哪些内容。连起来说一说课文的主要内容。板块四:【抓住重点语句,体会人物品质】任务三默读课文,说说你从文章的哪些语句感受到了方志敏怎样的品质?默读课文,勾画出描写人物动作、语言、神态的相关语句。通过细节描写体会人物品质,并做好批注。找出文中对比描写的部分,进一步体会方志敏高尚的道德情操。板块五:【再谈清贫,升华主题】文章题目是清贫,深入学习课文后,你对“清贫”有了怎样进一步的理解?板块六:【联系实际,拓展延伸】1、结合生活实际,谈谈自己眼中过着“清贫”生活的人。2、推荐阅读可爱的中国。【达标检测】 一、选出下列字的正确读音并打。王爷爷一生过着朴素的生活,从没有奢侈 (ch c
3、h)过。但他为失学儿童筹(chu shu)集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯(zhu zu )子和亲手缝给他的大褂(gu gu)。二、补充词语 矜持( )( ) 舍己( )( ) ( )的眼光 ( )的生活三、把词语和相应的意思用线连起来。奢侈 花费钱财过多,享受过分。朴素 节约,不奢侈。 威吓 急切盼望或希望。 企望 以威势恐吓。四、根据课文内容填空。在方志敏同志被俘,两个国民党士兵搜其身而一无所获后,方志敏同志坦荡地表白_是共产党员的美德,指出:_是革命者战无不胜的力量源泉。参考答案ch chu zhu gu矜持不苟 舍己为公 凶恶的眼光 朴素的生活奢侈:花费钱财过多,享受过分。 朴素 :节约
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