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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1观察下列算式:,根据上述算式中的规律,你认为的个位数字是( )A2B4C6D82用四舍五入法得到的近似数1.02104,其精确度为( )A精确到十分位B精确到十
2、位C精确到百位D精确到千位32019年12月5日,石城县与海仑文旅开发有限公司举行“钢琴艺术教育城”签约仪式据了解,“钢琴艺术教育城”项目总投资约6.1亿元6.1亿元用科学记数法表示为()元A6.1101B0.61109C6.1108D611074下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )A调查神木市市民对创建平安集中宣传活动的了解情况B调查央视节目国家宝藏的收视率C调查某班学生喜欢上数学课的情况D调查某种白板笔的使用寿命5下列各方程中,是二元一次方程的是()ABx+y=1CD3x+1=2xy6小明每天下午5:30到家,这时时针与分针所成的角为( )ABCD7在数轴上表示有理数 a,b
3、,c的点如图所示,若 ac0,b+a0,则( ).Ab+c0B|b|b|Dabc08如图是由四个正方体组合而成,当从正面看时,则得到的平面视图是()ABCD9如果单项式yxa+3与yb3x是同类项,那么a、b的值分别为()Aa2,b5Ba1,b6Ca3,b4Da4,b310如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是( )A甲比乙大B甲比乙小C甲和乙一样大D甲和乙无法比较11如图,检测个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准
4、的是( )ABCD12如图,将一个三角板60角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,1=2740,2的大小是( )A2740B5740C5820D6220二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图所示,OABE,OCOD,则图中与BOC互余的角是_14如图,线段OA=1,其中点记为,A的中点记为,A的中点记为,A的中点记为,如此继续下去,则当时,O_.15如图是一块长方形,由六个正方形组成,已知中间最小的一个正方形A的边长为cm,那么这个长方形的面积为_16 _17若x=1是方程2x+a=0的解,则a=_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演
5、算步骤.)18(5分)已知线段ABm(m为常数),点C为直线AB上一点,点P、Q分别在线段BC、AC上,且满足CQ2AQ,CP2BP(1)如图,若AB6,当点C恰好在线段AB中点时,则PQ ;(2)若点C为直线AB上任一点,则PQ长度是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;(3)若点C在点A左侧,同时点P在线段AB上(不与端点重合),请判断2AP+CQ2PQ与1的大小关系,并说明理由19(5分)数轴是学习初中数学的- -个重要工具利用数轴可以将数与形完美地结合研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上点、点表示的数为,则两点之间的距离,若,则可简化为;线段的中点表示的数为如图,已知
6、数轴上有两点,分别表示的数为,点以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒个单位长度向左匀速运动,设运动时间为秒(1)运动开始前,两点的距离为多少个单位长度;线段的中点所表示的数为?(2)点运动秒后所在位置的点表示的数为 ;点 运动秒后所在位置的点表示的数为 (用含的式子表示) (3)它们按上述方式运动,两点经过多少秒会相距个单位长度?(4)若按上述方式运动, 两点经过多少秒,线段的中点与原点重合?20(8分)如图 ,A、B、C三点共线,点M是AC的中点,点N是BC的中点,AB=8,AM=5,求CN长.21(10分)完成下列各题:(1)计算:(2)计算:22(10分)某牛奶厂现有鲜奶9
7、吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;若制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;若制成奶片销售,每吨可获取利润2000元该工厂的生产能力是,如果制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行;受气温限制这批牛奶必须4天内全部销售或加工完毕为此该厂设计了三种方案:方案一:将鲜奶全部制成酸奶销售;方案二:尽可能地制成奶片,其余的直接销售鲜奶;方案三:将一部分制成奶片,其余的制成酸奶销售,并恰好4天完成你认为选择哪种方案获利最多?23(12分)孙子算经是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈
8、绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余尺,问木头长多少尺?请你用一元一次方程的知识解决参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据上述等式,得到结果的末位以四个数(2,4,1,6)依次循环,而2019除以4商504余3,故得到所求式子的末位数字为1【详解】解:根据上述等式,得到结果的末位以四个数(2,4,1,6)依次循环,20194=5043,22019的末位数字是1故选:D【点睛】本题考查有理数的乘方运算,属于规律型试题,弄清本题的
9、规律是解题关键2、C【分析】先把近似数还原,再求精确度,即可得出答案.【详解】1.02104=10200,2在百位上,故答案选择C.【点睛】本题考查的是近似数的精确度,比较简单,近似数最后一位所在的数位即为该数的精确度.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将6.1亿用科学记数法表示为:6.11故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数
10、,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、C【分析】普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查【详解】解:A、调查神木市市民对创建平安集中宣传活动的了解情况,应当采用抽样调查,故本选项错误;B、调查央视节目国家宝藏的收视率,故应当采用抽样调查,故本选项错误;C、调查某班学生喜欢上数学课的情况,适宜采用全面调查,故本选项正确;D、调查某种白板笔的
11、使用寿命,故应当采用抽样调查,故本选项错误;故选C【点睛】此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似5、B【解析】根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析解:A、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;B、含有两个未知数,并且未知数的次数都是1,是二元一次方程,故本选项正确;C、D、含有两个未知数,并且未知数的最高次数是2,是二元二次方程,故本选项错误故选B6、B【分析】利用分针每分钟6乘以30分钟走过的角度减去时针每分钟0.5乘30分钟走过的角度再减去从12到5所成的角度即可【详解】这时时针与分针所成的角为
12、=630-530-0.530=180-150-15=15故选择:B【点睛】本题考查时针与分针所成角度问题,掌握时针分针的速度,利用速度时间与角度三者关系,来计算是解题关键7、C【分析】根据数轴和ac0,b+a0,可知a0,abc,可利用特殊值法来解答本题【详解】由数轴可得,abc,ac0,b+a0,a0,如果a=2,b=0,c=2,则b+c0,故选项A错误;如果a=4,b=3,c=2,则|b|c|,故选项B错误;如果a=2,b=0,c=2,则abc=0,故选D错误;ab,a0,b+a|b|,故选项C正确;故选C.【点睛】本题主要考查利用数轴和绝对值的概念结合有理数加法、乘法法则比较数的大小,熟
13、练掌握数轴的相关知识、绝对值的概念以及有理数运算法则是解题关键.8、D【分析】根据从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图根据图中正方体摆放的位置判定则可【详解】解:从正面看,下面一行是横放3个正方体,上面一行最左边是一个正方体故选:D【点睛】本题主要考查三视图的识别,解决本题的关键是要熟练掌握三视图的识别方法.9、A【分析】根据同类项;所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,求解即可【详解】解:根据题意得a+31,b32,解得a2,b1故选:A【点睛】本题考查同类项的知识,解题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同10、A【解析】由扇形
14、统计图可知,乙党员学习文章时间的百分比是20%,再由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比,进行比较即可【详解】由扇形统计图可知,乙党员学习文章时间的百分比是20%,由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比是15(15+30+10+5)25%,所以甲党员的百分比比乙党员的百分比大故选:A【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小11、C【分析】根据与标准质量差值越小越接近标准即可选出答案【详解】解:从轻重的角度看,最接近标准的是故选C【点睛】本题主要考
15、查了绝对值知识点,准确理解题目的意思是解题关键12、B【分析】先由1=2740,求出CAE的度数,再根据CAE+2=90即可求出2的度数.【详解】1=2740,CAE=60-2740=3220,2=90-3220= 5740.故选B.【点睛】本题考查了角的和差及数形结合的数学思想,认真读图,找出其中的数量关系是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、AOC和BOD【分析】由题意根据垂直的定义以及余角的概念进行分析解答即可【详解】解:OABE,AOB=90,AOC与BOC互余,OCOD,COD=90,BOD与BOC互余,与BOC互余的角是AOC和BOD.故答案
16、为:AOC和BOD.【点睛】本题考查的是余角的概念,如果两个角的和等于90,就说这两个角互为余角14、【解析】已知线段OA=1,其中点记为,可得A=OA=,O=OA- A=1-OA=1-;由此方法可得O=OA- A=1-,=OA-A=1-,由此即可求得O的长度.【详解】线段OA=1,其中点记为,A=OA=,O=OA- A=1-OA=1-;A的中点记为,A=A=,O=OA- A=1-;A的中点记为,A=A=,O=OA-A=1-,O1-=.故答案为:.【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算,正确的找出规律是解决问题的关键.15、【分析】设正方形B的边长是x,则正方形C、D、E、F的边长为:x-,x
17、-,x-1,x-,根据矩形的对边相等得到方程x+ x-= x-1+2(x-),求出x的值,再根据面积公式即可求出答案.【详解】设正方形B的边长是x,则正方形C、D、E、F的边长为:x-,x-,x-1,x-,根据题意,得x+ x-= x-1+2(x-)解得,长方形的面积为:故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用和矩形的性质,熟练掌握,即可解题.16、28 20 1 【分析】根据角度的换算法则进行计算即可【详解】 28201故答案为:28,20,1【点睛】本题考查了角度的换算问题,掌握角度的换算法则是解题的关键17、a=1【解析】把x=-1代入方程计算即可求出a的值【详解】解:把x=-1
18、代入方程得:-1+a=0,解得:a=1故答案为:1【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)4;(2)PQ是一个常数,即是常数m;(3)2AP+CQ2PQ1,见解析【分析】(1)根据已知AB6,CQ2AQ,CP2BP,以及线段的中点的定义解答;(2)由题意根据已知条件ABm(m为常数),CQ2AQ,CP2BP进行分析即可;(3)根据题意,画出图形,求得2AP+CQ2PQ0,即可得出2AP+CQ2PQ与1的大小关系【详解】解:(1)CQ2AQ,CP2BP,CQAC,
19、CPBC,点C恰好在线段AB中点,ACBCAB,AB6,PQCQ+CPAC+BCAB+ABAB64;故答案为:4;(2)点C在线段AB上:CQ2AQ,CP2BP,CQAC,CPBC,ABm(m为常数),PQCQ+CP=AC+BC(AC+BC)AB=m;点C在线段BA的延长线上:CQ2AQ,CP2BP,CQAC,CPBC,ABm(m为常数),PQCPCQBCAC(BCAC)ABm;点C在线段AB的延长线上:CQ2AQ,CP2BP,CQAC,CPBC,ABm(m为常数),PQCQCPACBC(ACBC)ABm;故PQ是一个常数,即是常数m;(3)如图:CQ2AQ,2AP+CQ2PQ2AP+CQ2(
20、AP+AQ)2AP+CQ2AP2AQCQ2AQ2AQ2AQ0,2AP+CQ2PQ1【点睛】本题主要考查线段上两点间的距离,掌握线段的中点的性质、线段的和差运算是解题的关键19、(1)18,-1;(2)-10+3t,8-2t;(3)2.8秒或4.4秒会相距4个单位长度;(4)经过2秒A、B两点的中点M会与原点重合【分析】(1)根据数轴的特点及中点的定义即可求解;(2)根据点以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒个单位长度向左匀速运动即可写出.(3)根据题意分情况讨论即可求解;(4)根据题意用含t的式子表示中点M,即可求解.【详解】(1)运动开始前,两点的距离为;线段的中点所表示数为故答案为:18;(2)点以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒个单位长度向左匀速运动点运动秒后所在位置的点表示的数为,点 运动秒后所在位置的点表示的数为,故答案为:-10+3t;8-2t设它们按上述方式运动,两点经过秒会相距个单位长度.根据题意得或解得或. 答:两点经过秒或秒会相距个单位长度.由题意得中点M为,令解得.答:经过秒两点的中点会与原点重合.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据数轴的特点找到等量关系列方程求解.20、1【分析】先求出AC长,再求出BC长,根据线段的中点求出CN即可【详解】解:AM=5,M为
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