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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年北师大六年级上册语文教学质量评估检测家庭练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。ki zo m bio fn sho yn jn m u yu zh ch d y p 二、 给加点的字选择正确的读音,画“_”。成长(zhng chng) 长度(zhng chng) 长年累月(zhng chng)尽管(jn jn) 尽力(jn jn) 尽人皆知(jn jn)三、 辨字组词。攘(_) 监(_) 锁(_) 粘(_) 歉(_) 嚷(_) 槛(_) 销(_) 沾
2、(_) 廉(_) 四、 将下列词语补充完整,并仿照例子写词语。(_)出心(_) 精(_)求(_) (_)故(_)新群(_)群(_) 舍(_)逐(_) (_)(_)而止ABCA式:_ _ _ABAC式:_ _ _五、 选择合适的词语填空。喧闹 热闹 吵闹1在图书馆里要保持安静,请你们不要(_)。2一阵大雨,(_)的集市渐渐静了下来。3静寂的草原(_)起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。埋藏 珍藏 蕴藏4我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(_)着多少智慧?5(_)在地底深处的化石虽然挖掘起来十分困难,但是研究价值很高。6爷爷把一件(_)多年的文物献给了国家。六、 把下列句子改成“把”字句和“被
3、”字句。1垃圾填没了船与船之间的空隙。改成“把”字句:_改成“被”字句:_2一大滴松脂从树上滴下来,正好包住了苍蝇和蜘蛛。改成“把”字句:_改成“被”字句:_3雨水淋湿了战士们的衣服。改成“把”字句:_改成“被”字句:_七、 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,如“_,_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情;而辛弃疾笔下的“_,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情;李白则在“_,_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去,_。”2锺子期死,伯牙_,终
4、身不复鼓琴,以为_。其中“复”的意思是_,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?支持还是反对?请分两点说明理由。_八、 阅读理解。哨卡在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。上校走在将军前面,遇到危险路段,总先把脚踩实,反过手来拉着将军的手。将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间,考察了辖区内所有的一线连队。今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有
5、四名战士驻守。早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几次请求地说:“太危险了”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂
6、风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得”“假如是你的亲人,你会怎么样?”
7、上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。1第一自然段是什么描写?在文中起什么作用? _2第9段中 “将军惊愕地注视着上校”,请分析将军“惊愕”的原因是什么? _3文章中的将军是怎样的一个人?请结合具体内容加以分析。_4文章的最后一
8、段有什么作用?谈谈你的理解。_九、 写作。以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。_答案1、开凿 目标 焚烧 严峻 魔鬼 幼稚 彻底 压迫2、zhng chng chng jn jn jn3、熙熙攘攘 监视 封锁 粘贴 道歉 叫嚷 门槛 销毁 细雨沾衣 廉价 4、别 裁 益 精 温 知 策 力 本 末 适 可 防不胜防 话里有话 数不胜数 将信将疑 独来独往 自生自灭5、吵闹 喧闹 热闹 蕴藏 埋藏 珍藏6、1.垃圾把船与船之间的空隙填没了。 船与船之间的空隙被垃圾填没了。 2.一大滴松脂从树上滴下来,正好把
9、苍蝇和蜘蛛包住了。 一大滴松脂从树上滴下来,苍蝇和蜘蛛正好被包住了。 3.雨水把战士们的衣服淋湿了。 战士们的衣服被雨水淋湿了。7、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 再 我支持。因为世间知音难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情,以及敬重和珍惜,伯牙痛心于子期的早逝,以此表达了知音难觅的悲伤情怀。8、1环境描写,突出了高山哨卡条件的艰苦,为故事情节发展做铺垫。2将军突然发现自己错怪上校,而自责而内心不能平静,更被上校的自我牺牲精神深深的震撼,所以表现出惊愕
10、的神情。3示例一:不怕困难,身先士卒。将军不畏艰险,冒着暴风雪,亲临边防前线,考察高山哨卡。示例二:爱护战士,对部下严格要求。跑遍了防区所有连队,暴雪来临,心里想着战士们的安危,对上校的严厉态度和话语,反映了将军对部下的严格。4运用比喻和夸张的手法,生动刻画了边防战士为了祖国利益甘愿奉献自己一切的高大形象,高度赞颂了边防战士崇高的自我牺牲精神,突出了文章的主旨。9、示例:我的心愿“湖水是你的眼神,梦想满天星星长大后我们的心愿是否会改变。”伴着耳旁的这首歌,我的思绪回到了以前 “喂喂喂,不带你们这么玩的。你们在这偷吃好吃的,竟然不叫我!”小倩挟着腰,一双杏目瞪着我们。“哪有,我们是想先替你尝尝味
11、道好不好。”我吐字不清晰地说,“这不,觉得这包香辣鸡不错,给你留着呢!”小倩一听,这才满意,拍了拍手,一屁股坐在公园的石桥上。“话说,你们想到文艺汇演我们要唱什么歌了没有?”小静把眼镜一扶,一脸严肃。“选了,选了!”小然嘴里塞着东西,还不忘把手举起来,“我选的,叫心愿,可好听了!”看着小然那滑稽的表情,我们都不厚道的笑了起来。我一拍手“那就唱心愿。”大家高兴附和“好!”“那我们演练一下吧!” “梦想满天星晨长大后我们的心愿是否会改变”又是一阵你追我打,欢快的气氛笼罩了整个公园。时光向前倒退着,回到了毕业那天。还是那个林子;还是那个石椅;还是那四个人。仿佛一切都没变,却又好像都变了。四个人的眼睛都有点红,因为过了今天,大家就要去不同的学校了。小然的声音有点颤抖“我们再唱一遍心愿吧。”“好。”美妙的歌声在林
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