伊索寓言父子与驴读书笔记

1、伊索寓言父子与驴读书笔记 伊索寓言这本书被誉为寓言的始祖，它的消失奠定了寓言作为一种文学题材的基石。让我们围绕这本书来写写伊索寓言读书笔记，这样可以让自己的思维更开阔。下面是我为大家收集有关于伊索寓言父子与驴读书笔记，盼望你喜爱。 伊索寓言父子与驴读书笔记1 记得小时候就常听老师和父母这样告知我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我写完作业后，最终有时间看完了这本伊索寓言。 伊索寓言经过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不一样的飞禽走兽加以描绘，用来比方形形色色的人，并经过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜爱的是观察狮子的狐狸，讲的是有只狐狸从来没有见过

2、狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威猛雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是其次次相见，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。学校一、二班级时，我非常胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢颤抖，舌头发麻;三班级时，敢在台下发言了，但在台上仍旧不敢说话;四班级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五班级时还得了个“英语口语竞赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去应对

3、并想好解决问题的方法。 还有一篇苍蝇的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自我说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告知我们：当在一个新的环境且无法避开的时候，也能够试着渐渐适应环境，融入环境。 伊索寓言把一个个浅显的哲理用故事的方式浅显地表达出来，所以在古希腊，伊索寓言甚至是衡量一个人的学问的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。 伊索寓言父子与驴读书笔记2 伊索寓言这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中经常闪烁

4、着才智的光线，爆发出机灵的火花，有着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，并且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。 伊索寓言共收集了三四百个小故事，寓言经过描述动物之间的关系来表现当时的.关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不公平关系。寓言责备当时.上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。 非常喜爱伊索寓言里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪欲自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动制造财宝的确定;对.不公平的抨击;对软弱、懒散的讽刺;对英勇斗争的赞美。还有很多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪慧、才智。 例如，农夫和蛇

5、的故事劝说人们不要对敌人慈爱;狗和公鸡与狐狸告知人们要擅长运用才智，战胜敌人;在狮子与鹿、捕鸟人与冠雀、两个锅等故事里，揭露出当政权把握在贪欲残暴的统治者手中时，贫苦的人是不行能平安地生活下去的。 我最喜爱的是龟兔赛跑、乌鸦找水喝的故事，信任这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有许多人一不细心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪慧一点点，或者是比加人跑得快一点点时就有傲慢自满的心情。这个故事告知我们，假如你想永久比别人快一点、聪慧一点，那你得戒骄戒躁，假如比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最终的坚韧毅力和精神。 这样

6、到最终你必需会胜利，必需会成功。 乌鸦找水喝的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不可怕不气馁，要勇于应对困难，运用你的才智，只要你开动脑筋进取应对，困难必需能迎刃而解。 我想每个人的胜利都是来之不易的，在人的一生中会有各式各样的际遇，有失意的困惑，也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力应对，不被一时的失意或失败打到，意志必需要顽强;跌倒了没有关系，爬起来拍拍身上的尘土，连续坚韧的前行，胜利和成功就在你前面。在你尝到成功的果实时，也请你不要傲慢自满，不要沾沾自喜，不要由于一次的胜利或成功，而让你陷入骄兵必败的境地。 让我们每个人都记得时时提示自我，不可怕困

7、难，具有和困难作斗争的士气和信念;在胜利的喜悦面前也懂得时时自律，永做一个糊涂的胜利人。 伊索寓言父子与驴读书笔记3 以前有一只可爱的小鸡，名叫兮兮，仆人特殊喜爱她。 一天它生了一个蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起来，仆人见了笑开了花，顺手拿走了蛋，并抓了一把米给它吃。 隔了几天，兮兮又生了一个蛋，它还是像上次那样“喔喔喔喔”地叫了起来，这次仆人见了更兴奋了，抓了两把米给它吃。 又过了几天，兮兮生了一又大又美丽的蛋，它照旧“喔喔喔喔”地叫了起来，盼望得到三把米的酬劳。可是这次仆人见家里的米缸快没有了，就只给了它一把米。 兮兮不兴奋了，嘴巴撅得老高，不满足地说：我前几次下了蛋都能得到仆人的嘉奖，而且

8、奖的一次比一次多，这次我下了一枚更大的蛋，却只得到一把米，太不公正了。 过了几日，兮兮便只得到了半把米。 又隔了几日，米缸空了，兮兮一把米也没有得到了，它的嘴都快撅上天了，她涨红着脸，生气地说：我前几次下了蛋多少都能得到仆人的嘉奖，这次我又下了一枚更大的蛋，却没得到任何嘉奖，这力真白出了，以后我再也不给他下蛋了。 兮兮说到做到。一连几天，仆人来拿蛋都空手而归。 这天，仆人又来取蛋，可鸡窝里还是空的，他自言自语地说：原来这只鸡肚子里就存了那么几枚蛋，真是太令人绝望了。正好，家里来了一位客人，仆人便把兮兮给杀了做成一道美味款待客人。 兮兮的故事告知我们一个仅仅取得一点成果就自我炫耀、意图以此谋取更

9、大私利的人是不会有大出息的。 伊索寓言父子与驴读书笔记4 学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出.的文明。然而，我们校内中经常消失一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：毕竟，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充实自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们

10、共创文明的校内，争做文明的高校生! 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使把握了科学文化学问，也得不到.的确定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。 扫除高校生不良行为习惯，关键在于高校生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才

11、兼备”的人，一个合格的高校生。 同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明高校生的活动中，同学党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的高校生，让文明布满生活的每个角落,再回到校内文明这个话题吧，假如我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，干净的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校内吧!我今日读了伊索寓言这本书，知道了许多学问。伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传奇是贵族的奴隶，后

12、获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精致的小故事来告知人们一个个人生的道理。 其中农夫与蛇的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天观察一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇清醒恢复本性，咬死恩人的故事。 读完这个故事使我懂得肯定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。 类似的故事，书中还有很多很多，让我学到了许多学问和道理，我喜爱你伊索寓言! 伊索寓言父子与驴读书笔记5 暑假里，我有幸读了伊索寓言这本书。这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自我的思想，有善恶之分。从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至能够找到实际生活当中的自我。并且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们能够观察才智的光线，学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。 给我印象最深刻的故事是装病的狮子。话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。狮子观察狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说：“你的洞里仅有进去的脚印，却没有出来的。我才不上你的当呢!” 多聪慧的狐狸