中小学开展5+2校内课后延时服务工作指导方案5篇

1、xx 小学校内课后服务工作方案及安全预案 为进一步回应家长对小学生放学后延时看护的需求，根 据市教委、市财政局、市人保局三部门关于进一步做好本 市小学生校内课后服务工作的通知 （ x 教委基 2019 13 号）以及闵行区教育局关于进一步做好本区小学生校内课 后服务的工作方案精神，结合我校实际，现就做好本校小 学生校内课后服务制定本工作方案。一、指导思想 校内课后服务工作以深入学习群众路线为契机，以改善 民生为原则，以办好人民满意的教育为目标，体现学校主动 承担社会责任，切实帮助家长解决难以按时接学生放学问 题，切实解除“双职工”家庭的后顾之忧，促进小学生全面 和谐健康发展。二、工作目标在我校

2、以往 “爱心晚托班” 工作的基础上， 实施学校 “校 内课后延时服务”工作，结合我校学生实际，坚持“家长自 愿申报，学校统一协调安排”的工作思路，不断完善学校 “校内课后服务”工作。争取形成切合实际情况、具有实效 和特色的学校校内课后服务工作模式。三、具体方案实施时间： “校内课后服务”的时间为： 2021 年 3 月 1 日起一一本学期结束， 星期一到星期五 （法定节假日除外）下午学校放学后至 18:00 之前实施原则：“校内课后服务”工作，属于公益性质， 不收取学生费用；“校内课后服务”对象为下午放学后家长 难以按时接放学的学生。“校内课后服务”工作本着学生自 愿参与，愿留尽留的原则，由学

3、生家长自主申报，全面保障 学生的安全。学校的“校内课后服务”将继续坚持以培养学 生兴趣、挖掘学生特长、培养学生好习惯、好性格为主要目 的，以快乐轻松的生活氛围为保障， 进行阅读语言表达能力、 欣赏审美能力等的培养，丰富看护的内容。实施程序：由家长向学校提出申请，说明参加“校内 课后服务”的理由； 学校明确“校内课后服务”时间、 形式、 管理要求、双发权利和义务。学校按照参加“校内课后服 务”学生的人数安排一定数量的教师，为学生提供看护服 务。组织机制：成立以学校为主体，由校长全面负责，家 委会代表、教师等共同组成的学校放学后看护工作管理委员 会。看护人员要明确在此项工作中应承担的责任和任务。积

4、 极探索“学校、家庭和社区”三位一体的共建管理模式，使 此项工作既满足家长需求，又符合教育规律，同时也能推进 现代学校制度的建设。机制保障：设立开展放学后看护服务工作专项经费， 并将所需经费纳入年度绩效工资分配预算。通过绩效工资分 配倾斜保障参与在职教职工的劳务所得，并将服务态度、工 作量和工作实绩纳入教职工绩效考核管理工作之中，在绩效 工资分配中加大奖励力度，充分发挥其激励功能。确保参与 服务人员的劳务所得，支持放学后看护服务工作可持续发 展。学校对此项工作的落实和实施进行检查，并进行阶段反课后服务工作方案安全预案一、指导思想 校内课后服务工作以深入学习群众路线为契机，以改善 民生为原则，以

5、办好人民满意的教育为目标，体现学校主动 承担社会责任，切实帮助家长解决难以按时接学生放学问 题，切实解除“双职工”家庭的后顾之忧，促进小学生全面 和谐健康发展。为使这项工作顺利、安全实施，使参加课后 延时服务学生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩 序，根据法律、法规，结合本校实际情况，特制定本制度。二、组织机构建立 xx 第一小学学生课后看护工作领导小组 , 并明确职 责。1. 组长： 看护工作第一责任人，建立相关规章制度，全面负责看 护工作。2. 副组长： 协助校长做好放学后的学生看护工作：负责宣传发动， 统一思想，对看护人员的师德师风教育等。3. 组员： 具体负责确定服务对象，统筹安排

6、编班，确定看护工作 人员，学生安全教育，卫生保健等。负责看护工作的安全，做好安全台账、应急预案、设施 设备的安全检查和维修等。 其他行政人员 : 认真关心、如实记录学生看护期间的状况，发现情况与 问题及时与组长、副组长沟通。三、安全保障学校与看护工作人员签订岗位责任书，明确看护责 任，看护人员对被看护学生承担安全直接责任。学生放学后看护工作以保障学生安全为主，在看护服 务时间内的一切活动都以学生安全为出发点，看护人员应该 严格执行相关制度和安全要求。学校校长是看护工作的安全第一责任人，全面负责学 生的安全；学校建立健全放学后看护工作的安全的规章制 度，切实落实责任，做到制度健全、责任到位。学校

7、设立符合安全要求的看护场所，经常开展维修和 护理，消除各类安全隐患，确保学生在看护时间内的安全。建立健全“课后看护学生名册”，对在册的学生应当 每天点名，未到时及时了解情况并做好记录。做好安全台账和应急预案工作，由值日总护导认真、 如实记录学生看护期间的状况，一旦出现情况，应根据预案 的规定作出相应的应急处理措施。四、联系方式校长办公室电话：课程教学部办公室电话：某小学课后服务工作实施方案 为全面贯彻落实上级教育主管部门“双减”工作要求， 切实做好我校学生课后服务工作， 促进学生健康、 快乐成长， 帮助家长解决无法按时接送孩子的难题， 根据 xx 市中小学 生课后服务实施意见 （试行）的通知要

8、求，结合我校实际， 经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、指导思想 深入贯彻落实国务院办公厅关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 、 xx 市中小学生 课后服务实施意见 （试行）的通知要求，以拓展学生学习 空间、发展素质教育为途径，把开展好课后服务作为一项重 要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭 等方面资源，着力破解学校课后、家长下班前学生无人托管 的社会性难题。二、总体目标 努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个 满意”的目标。组织学生开展形式多样的活动，让学生在校 园学习生活中享受幸福、健康成长。三、组织机构 为确保课后校内托管工

9、作能够扎实有效开展，我校成立 课后服务工作领导小组。组长： xx副组长：XX成员：XX各学年组长及班主任、任课教师四、课后服务具体要求课后服务对象。课后服务工作主要针对课后家长接送困难、在家无人照料的学生。课后服务形式为校内托管。校内托管工作，由学校统筹安排教师直接托管。课后服务时间。星期一至星期五下午放学后，根据作 息时间适时调整，现阶段一、二年级课后服务为每周一至周五4： 10-5 : 30共5天（周四周五从 3:10-5:30 ），三至六 年级每周一至周五 5： 00-5 : 30（周三至周五从 4:10-5:30），课后服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。课后服务内容。一二年级坚决

10、不能借课后服务布置书 面作业。年级服务内容服务时间周一周二周三周四周五一二年3:10-3:50课外阅读课外阅读4:10-4:50课外阅读课外阅读课外阅读班队活动社团活动5:00-5:30实践活动手工操作实践活动手工操作社团活动三至六年4:10-4:50课外阅读作业辅导社团活动5:00-5:30课外阅读作业辅导综合实践班队活动社团活动五、课后服务保障措施1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好， 真正让课后服务成为为民办实事的工程。2、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：（1）坚持家长自愿的原则，严禁以任何方式强制或变 相强制学生参

11、加。学校通过召开家长会、班级微信群、学校 公众号等渠道准确解读课后服务实施方案，将服务时间、服 务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清 楚、理性的认识。杜绝人为设置障碍阻止有需求的家长申请 课后服务，申请课后服务的学生家长不需要向学校提供任何 证明材料。（2）严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学 校教学的延伸，不得进行集体补课。课后服务要切实做到不 上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校做好课后服 务过程的监管工作， 建立服务评价机制， 每日做好巡查记录。（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。（4）不得向学生及家长收取额外费用，按政策收费， 收费清晰透明，实行公示。（

12、5）托管教师要做好托管记录，详细记录每天托管情 况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生 安全。3、安全保障学校健全安全管理制度，明确课后服务人员责任 ; 加强 对师生、工作人员安全教育 ; 强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度。切实做到课后服务有人监管，活动有安全措 施，进出有统一组织。4、畅通渠道学校畅通沟通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议， 在公开学校实施方案时同时公开问题反映电话。邀请家委会 代表不定期对学校课后服务工作进行检查，发现问题，及时 整改，切实做到让学生、家长满意。落实中学5+2课后服务实施方案为了进一步满足学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困

13、难，促进学生健康成长，切实办好人民满意的教育，依据中共XX省委教育工作领导小组秘书组转发教育部 关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知（冀教 领导小组秘202119 号）的要求，XX区XX中学制定课后服务 工作实施方案。一、课后服务目的发挥学校课后服务的主渠道作用，利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，针对家长接送子女上下学难、学生 参加校外辅导课业负担过重、家长经济负担过重等问题，调动 学校、老师的工作积极性，承担起学生课后服务的责任。二、课后服务原则（一）坚持自愿选择原则。课后服务遵从学生和家长的意愿，以家长自愿报名、学生自主参加为前提，不强迫或变相强 迫学生参加。（二）坚

14、持固定对象原则。学校向家长宣传课后服务政策，家长自愿报名、学生自主参加申请提交后，学校正式确定服务对象名单。课后服务对象一旦确定，原则以学期为单位保持固（三）坚持统一供餐原则。参与课后服务的学生，由供餐 公司统一供餐，餐食所需费用由家委会与供餐公司协定，费用 自理。（四）坚持公益惠民原则。课后服务不收取任何费用。（五）坚持科学合理原则。课后服务遵循教育规律和学生 成长规律，学校科学、合理确定服务内容，不得利用课后服务 时间讲授新课，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。三、课后服务对象课后服务对象面向我校七、八、九三个年级的全体学生。四、课后服务时间冬季：中午： 11:50 13:00 ，

15、下午：16:30 18:00 夏季：中午：11:50 13:20 ，下午：17:10 18:00五、课后服务内容课后服务时间内，各年级组安排老师，中午看管 有参加课后服务的学生在教室午餐、午休或自习，下午放学后至当地正 常下班时间，指导参与课后服务的学生认真完成作业、自主学习、阅读、劳动教育、艺体特长生训练等活动。期间，对学生 作业给予免费辅导帮助。六、课后服务实施方法调查家长需求新学期开始后，学校制定秦皇岛经济技术XX区XX中学校内课后服务致家长的一封信，通过公众号、家长群等形式 进行宣传，从服务目的、对象、时间、内容、申请、要求等方 面告知家长，让每一位家长详细了解国家政策以及学校的有关

16、课后服务的具体工作，让家长踏实放心的把学生托管到学校。同时，利用致家长一封信了解和调查当地学生家长实际需 求，保障课后服务工作是以服务学生和家长需求为导向开展。确定服务对象学校向家长宣传课后服务政策后，采用家长自愿报名、学生自主参加提交申请，学校正式确定课后服务对象学生名单。课后服务对象学生名单确定后，原则一学期内保持固定，以便 于学校进行管理。签订服务协议学校建立与课后服务相适应的管理制度，并与家长签订秦皇岛经济技术 XX区XX中学校内课后服务协议书，明确双方 的权利和义务，为顺利开展课后服务奠定基础。明确课后服务要求课后服务时间内，参加课后服务的学生需要服从教师管理， 进行午餐、午休、完成

17、作业、自主学习、阅读、劳动教育、艺体特长生训练等。不参加课后服务的学生必须按照学校规定的 作息时间入校、离校，不能影响其他学生休息或活动。课后服务组织形式根据家长意愿和学校实际情况，按原有班级编制组织托管 服务，如各班参与课后服务学生人数较少，可按照实际人数集中到固定班级组织托管服务。学校并配备相应的教师和管理人员，负责协调统筹、实施辅导。七、课后服务工作要求提高认识，加强领导校内课后托管服务是在学校场地内实施的便民服务，因此,学校成立课后服务工作领导小组，分工负责，确保对服务工作 的指导和监督。组长：校长 XX组员：各中层、各年级教师、社会志愿者教务处协同各年级组安排当日值班教师负责学生午休

18、期间管理；安排各年级教师负责当日下午学生放学后自习的看班和辅导；德育处全程负责教师、学生在校托管服务期间的卫生、 纪律工作；每日值班中层人员对课后服务情况进行巡视检查； 总务处负责安排每日学生下午课后服务结束后卫生清洁消杀工 作；安全办负责每日课后服务期间全体师生的安全保障。鼓励 社会志愿者和社会公益组织参与到学校课后服务中来。规范管理，保质提升学校建立与课后托管服务相适应的管理制度，按照规定标准完成课后服务任务，保证课后服务质量。既要保障教师的合 法权益、保障教学和教研活动的有效开展、保障教育质量稳步 提升，同时又要服务好学生，解决家长接送子女上下学难、学生参加校外辅导课业负担过重、家长经济

19、负担过重等问题，赢得社会和家长的满意和支持。明确职责，确保安全切实保障课后服务学生安全。学校完善安全管理制度，明 确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活 动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校将加强对学生的安全 教育，切实消除在交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患， 确保学生人身安全。4保障服务经费由于课后托管服务属于非义务教育属性，按照“不高于当地绩效工资指导线的1.1倍核定学校绩效工资总量，增加部分用于课后服务学校教职工的补助”要求，上级财政拨付的资金，课后服务以学校为主体负责组织实施，学校负责支配服务专项 经费。学校

20、要本着专款专用、按劳取酬、合理补贴的原则，依 据有关财务规定，将财政补贴面向托管服务人员进行发放。课后延时服务工作实施方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作 , 促进学生健 康、快乐、幸福成长 , 帮助家长解决无法按时接送孩子的难 题, 根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见（教基一厅 20212 号）和省教育厅、省发改委、 省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生 课后服务工作的指导意见 （鲁教基发 20212 号）文件要 求,结合我校实际 ,经校领导班子会议研究后 ,特制定“ xx 市 xx 小学课后服务工作实施方案” 。一、目的意义 针对我校下午放学后存在

21、接送难问题开展课后延时服 务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势， 在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持 以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意 教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关 切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感 和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的。坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安

22、全措施、有统一组织，确保 师生安全。三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展 , 成立放 学后延时服务工作机构。组长： xx副组长： xx成员： xx 及各班主任四、具体要求（ 一 ） 课后服务对象 课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人 照料的学生。（二）课后服务时间 课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下 午放学后（周四教师学习除外） , 一般情况下冬季到 17:00, 夏季到 17:30 。（ 三 ） 服务形式 早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读； 午间以午间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的社团活 动及其他学习活动为主。（ 四 ） 课后服

23、务内容 主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点 的指导和辅导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学 习资源；在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主 阅读；带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活 动, 也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。（五）课后服务程序我校充分利用在管理、 人员、 场地、 资源等方面的优势， 积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事 先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立 服务内容公示、 学生选择、 家长申请、 班级审核、 校长审定、 学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学 校审核申请并与家长签订相关

24、协议书，明确双方权利义务和 责任分工。五、保障措施高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服 务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工 作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班 教师要高度重视 , 认真负责 , 切实将放学后延时服务作为一 项分内工作 , 组织好 , 服务好 , 真正让延时服务成为学校的实 事工程。健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制 度, 包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢査考核 制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急 理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：坚

25、持长自愿、公益服务原则 , 严禁以任何方式强制或 变相强制学生参加。严格规范办学行为 , 不得将看管服务工作作为学校 教学的延伸 , 不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。不得与社会机构合作进行有偿服务。看管教师要做好看管记录 , 详细记录每天看管情况 出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人 , 确保学生安 全。考评表彰 为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务 工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩 效考核范围。最新版）小学 5+2 课后服务实施方案为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务 能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决无法按时 接送孩子以及家庭作

26、业难以完成的难题，办有温度的教育。 现根据我校实际情况，特制定我校学生课后服务实施方案， 内容如下：一、指导思想深入贯彻落实苏 xx 教财【 2020】2 号省教育厅省发展 改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通 知精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务 作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合 学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前 学校学生无人看管的社会性难题，促进学生的健康全面发 展。二、总体目标为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意 的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保 证规范、有序、高效地实施课后服务工作。让家长

27、放心。 满足家长合理需求， 提供高质量的服务， 不断提升学校公信力。 3. 对学生负责。以“学生课后服务” 为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、课后服务原则坚持学生自愿原则。学校首先向家长发放告家长 书，学生家长在告家长书回执上签字后，由学校保存 入档。坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益 性、服务性原则， 不以营利为目的， 以坚持服务群众为宗旨， 根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育，强化 “安保”工作，做到“集中有专人监管，活动有安全措施， 进出有统一组织”，确保师生人身安全。学校与家长签订安

28、 全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。四、课后服务时间安排执行课后服务“ 5+2”模式，即学校每周课后服务5 天，每天服务 2 小时。结合家长实际需求，按低、中、高年级三 个批次分别延时服务至 17:00 、17:05 、17:10 。本学期，课 后延时服务从第二周 （9 月 6 日） 正式实施。如遇重大节假日 或学校重大活动以临时调整为准。五、课后服务课程安排年级课时周周二周三周四周五一年fit课时1业自主作业武理启HI课时处思督乐胡二快采阅欣、动舞体育匚冋年皱时1自左作业课时2快乐W*.思创乐鬧.悅读川兀五穴年级诵时1自主作业自主作业课时2悦邃削快乐阅谨、恩钊乐同六、课后服务形式内容集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业， 并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生 给予辅导帮助。学生社团活动。学校立足本校实际和特色建设，开展 覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或 开展读书交流活动。根据学校特色开展的活动。充分发挥各类课程基地等 学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机 结合。七、课后服务工作要求（一）实施程序1、8月29日，学校组织全体教师认真学习芳庄小学 课后服务工作实施方案，了解此项工作的重要意义，明确 自身的工作职责。2、8月31日，