字体与版式设计课程教学大纲

1、字体与版式设计课程教学大纲课程名称：字体与版式设计英文名称：Font and Layout Dsign课程编码：X2141861学 时 数：64其中实践学时数： 0 课外学时数：0学 分 数：4.0适用专业：视觉传达设计一、课程简介字体与版式设计是视觉传达设计专业一门重要的专业基础课程。课程内容包括字体的发展、功能特征及设计原则；字体与版式设计的创作构思过程及具体的设计表现技法；版式设计的视觉流程和设计规范；字体与版式设计的方式与方法。通过字体与版式设计课程的学习，使学生获得字体和版式设计的一般规律和设计方法；培养学生具备一定的审美能力和将抽象的概念转换成图形语言的能力，能够掌握完整的设计案例

2、所使用的技巧与方法，为从事视觉传达设计奠定坚实的基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）使学生掌握字体设计的原则与基本要求；掌握字体形态创意的方法；了解版式设计的基本理论；掌握文字与图形的版面构成;掌握字体与版式设计的流程与程序；掌握发散思维在设计中的运用。（一）支撑视觉传达设计专业毕业要求第1点，综合社会、媒介、科技、文化及环境等因素，洞察国内外设计理论前沿和研究动态，设计满足专业领域需求的项目，清晰表达设计思想，熟悉设计程序与方法，能够运用专业知识解决设计项目的策划、创意、组织及实施，并在设计各个环节中体现理性的思维方式与创新意识。（二）能够利用字体与版式设计的原则，进行特

3、定主题的设计，掌握字体与版式在设计过程中应注意的问题；通过多种案例的练习，掌握字体、图形、色彩与版式之间的关系。（二）支撑视觉传达设计专业毕业要求第2点，能够基于视觉传达设计的基本理论与方法，及创新创业基础知识，能够运用艺术、人文社会科学的理论和方法观察和研究设计问题，利用创造性思维对设计问题进行研究，包括创意、设计表达、项目实践等，并通过信息综合得到有效的结论。（三）针对设计题目，选择恰当的软件工具将设计想法视觉化；将多种软件工具结合使用，设计出符合要求的设计作品。（三）支撑视觉传达设计专业毕业要求第3点，能够跟随媒介与科技发展，掌握多种专业软件、信息手段，针对具体的设计对象与设计要求，分析

4、所使用工具的优势及局限性，利用恰当的技术、资源，选用能满足特定需求的现代工具，并能够在多平台下综合运用。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点 （一）字体设计的基本理论1. 教学内容字体设计的基本理论。2. 基本要求（1）了 解：文字的诞生；文字的演进；文字各个阶段的特点；（2）理 解：书刻字与印刷字的特点；（3）掌 握：黑体字与宋体字的书写规律；文字图形化；（4）熟练掌握：字体设计的基本原则。3. 重点和难点（1）重 点：黑体字与宋体字的书写规律、笔划特征、注意事项等；（2）难 点：字体设计的图形性、整体性、意向性等基本原则。（二）文字创意设计的方法1. 教学内容文字创意设计的方法。2. 基

5、本要求（1）了 解：文字的结构、重心、笔划等特征；（2）理 解：文字形态创意的必要性；（3）掌 握：文字形态创意的方法；（4）熟练掌握：文字形态创意方法的具体实施与运用。3. 重点和难点（1）重 点：文字形态创意的方法，如笔形变异、删繁就简、笔画共用等方法。（2）难 点：运用文字形态创意的方法进行字体设计。（三）版式设计的基本理论1. 教学内容版式设计的基本理论。2. 基本要求（1）了 解：版式设计的概念与目的；版式设计的基本功能和原理；（2）理 解：版式设计的视觉流程；影响版式的基础元素；（3）掌 握：版式设计的设计程序；（4）熟练掌握：版式设计的构图及变化。3. 重点和难点（1）重 点：运

6、用版式设计的视觉流程突出版式设计的目的性；遵循合理的版式设计程序；（2）难 点：综合运用不同的版面构图形式来传递特定信息。（四）版面构成要素的编排1. 教学内容版面构成要素的编排2. 基本要求（1）了 解：图片的形式；字体的风格；色彩的属性；（2）理 解：影响图片编排效果的因素；（3）掌 握：文字的组合编排方法；图片的组合方式；图片与文字的结合处理；（4）熟练掌握：将图片、文字、色彩进行有效结合，进行信息传达。3. 重点和难点（1）重 点：用色彩突出版面对比效果；图片与文字的编排技巧；（2）难 点：根据版面风格，灵活运用图片、文字、色彩的表现方法和编排方式，进行信息传达。（五）字体与版式设计综

7、合训练1. 教学内容字体设计与版式设计2. 基本要求（1）了 解：字体与版式设计的草图绘制；（2）理 解：字体与版式的主题分析；（3）掌 握：字体与版式设计的意向性表达；（4）熟练掌握：利用图形设计手法对字体进行创意性设计；利用版面编排原则进行版式设计。3. 重点和难点（1）重 点：主题突出；视觉效果良好；色彩搭配和谐；（2）难 点：能够根据主题要求，将多种设计方法进行综合运用，达到传播效果。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一字体设计的基本理论讲授21：1二文字创意设计的方法讲授6三版式设计的基本理论讲授2四版面构成要素的编排讲授6五字体与版式设计综合训练指导

8、48五、课程其他教学环节要求（一）案例收集利用图书及网络资源进行字体与版式的优秀案例收集，分析其创意过程。（二）案例临摹 临摹优秀案例，体会创意形成过程，设计手法及色彩搭配。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：计算机辅助设计（1）、综合构成基础、图形创意与思维等。（二）后修课程：标志与VI设计 、印刷与书籍设计等。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：无。参考书：1.跨平台的视觉设计:版式设计原理 佐佐木刚士著 电子工业出版社 2017年 第一版；2.版式设计从入门到精通 胡卫军著 人民邮电出版社 2017年 第一版；3.解密版式设计原理 锐艺视觉著 电子工业出版社 2013年 第一版；4.汉字设计与应用 北京迪赛纳图书有限公司主编 华中科技大学出版社 2016年 第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法（一）课程考核方式为：考试。（二）成绩评定方法：平