幼儿园大班美术活动《趣味滴流画》_第1页
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文档简介

1、第 页/共5页幼教课堂设计大班美术活动趣味滴流画教师：*日期:XX幼儿园活动目标大胆的表达对波洛克作品的认识和感受，感受画面中运用的颜色和线条。学习以波洛克式的作画方式自由、大胆地创作，体验创作过程的快乐。活动准备1.课件、音乐2.各种作画工具与材料，袖套、围裙。活动过程1.欣赏会聚：第八号（1）整体感受，引导幼儿说说自己对画面的感受。师：你在画上看到了什么？（2）拉近画面，近距离的欣赏。A师：现在我们走近一些你在画中发现了什么?引导幼儿在画中有没有看到人物、动物或者自己熟悉的东西。B师：你看到最多的是什么颜色?你觉得颜色美吗？线条给你什么感觉？C师：猜一猜这样的一幅画是用什么样的作画工具画出

2、来的？2.播放波洛克作画过程的图片、介绍波洛克作画的方式。A师：（播放PPT）这么特别的一幅画是一位美国的画家波洛克画的。他是怎样作画的？他的作画方式与别的画家有什么不同？播放PPT)小结：他的这种作画方式很特别，使用滴流的方法来作画，形成一种流派叫抽象派。B(播放会聚：第八号)师：它的这幅画就是一副抽象派的画，画家们画完画都会给自己的作品取一个名字，如果让你给这幅画取名字，你会给它取什么？我们一起来看一看波洛克给它取了什么名字。介绍作画工具及使用方法。师：今天老师给小朋友带来不同的作画工具，请你们也来学学波洛克的画。(刷子、滴管、麻绳、颜料)强调作画要求：选择一种颜色上底色，然后再画好的底色上进行滴管画和麻绳画，用麻绳是要注意不能将麻绳另一端的雪花片放进颜料里。(3)指导要点：刷子刷色绳子飞舞滴管滴色幼儿自主创作、教师巡回指导(1)引导幼儿大胆随意的在作品上创作。(2)重点：使用滴管作画的方法“停一停、走一走”展示幼儿作品，欣赏交流。师：(1)你喜欢

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