个人实习总结十八篇

1、第 页个人实习总结十八篇个人实习总结1刚开始实习的时候，我的导师王老师问我住宿情况，有没有课本。在我拒绝之后，他给我带来了第一本教科书、教学参考资料和一个信封。那时候，我的心是温暖的，我很高兴我跟随了一个好老师。当我的室友一起讨论我的导师时，我说了这些话。他们都羡慕我，满足了我小小的虚荣心。接下来，我提议分担班主任的工作。王先生说，“没关系。等到实习结束。”老师感谢我主动帮老师批改作业，他说:不是所有的作业都需要你批改。这些都让我觉得王老师是一个很好的老师，他对实习生非常的体贴，不会像传说中那样奴役实习生。这让我又高兴起来。然而，经过三周的实习，其他学生已经在该平台上出现过不止一次。老师只让我

2、停留在备课的阶段，我很慌张。我开始在心里抱怨老师太奇怪了，因为不允许我干预课堂，没有做好上课的准备。老师开始很好，但那一次被我否定了。现在回想起来，我觉得很惭愧。我是一个无法掩饰自己言语的人。我和英语组的另一位老师谈了我对这位老师的怀疑。那位老师非常真诚，把我们的实习生当成同事，而不是老师和学生。这让我更愿意靠近她。她告诉我:英语老师有这样一个习惯，自己做自己的事情。即使有实习生，我们也不会打扰你。我们认为您是来学习教学技巧的，不是来为我们做家务的，所以王先生会尽力为自己做每一件事。听了这些话，我对老师的怨恨渐渐消失了。接下来，我主动和王老师聊了聊班级和整个校园的高度。几次之后，我明显感觉到我

3、们的师生关系不像原来那样亲密了。慢慢地，老师开始告诉我如何以及何时教学生。当老师第一次告诉我上课时间的时候，我感动得几乎要哭了。我想我最终会成功的。在后来的生活中，我和王合作得很好。一个人要想学点东西，就必须主动走出去。你不能等着别人来指导你。幸运的是，三周后我就明白了这个道理，否则实习就会以失败告终。两个多月来，我大部分时间都在办公室工作。办公室里有很多英语老师。我们通常一起讨论教学、考卷和讲课进度。每次我有问题，他们都热情地告诉我。如果我问一些答案，他们会仔细思考，然后一起讨论。他们永远不会觉得我们的水平不够，而忽视他们。在办公室里，我真的觉得自己是他们英语小组的一员。我们是共事多年的同事

4、，不是新实习生。期中考试结束后的晚上，所有英语老师都要留下来批改试卷。当他们十几个人一起去吃饭的时候，他们没有忘记给我们的实习生打电话。那时，我不在学校，办公室的老师催促我的同伴打电话给我。吃饭的时候，我不忘问:小怡怎么还没来?叫她快。当我晚到的时候，她让我在离开之前吃点东西，这样我就不用担心换纸了。我真的感到非常感动和温暖。英语小组就像一个大家庭。一切都是统一战线，一切都是大家做的，一切都要考虑到全体队员。这种氛围正是我所期待的。我希望在以后的工作中能够遇到这样一个优秀的团队。实习快结束了，英语组的老师说承受不了我们。我们离开后，办公室不会很忙。心里尤其舍不得有这么大的家庭，真的希望能一直互

5、相扶持，互相照顾。然而，世界上所有美好的事物都有尽头，所以我必须感谢它们，并与它们一起前进。在以后的教学中，我期待能遇到这样一群同伴，和他们一直携手并进。个人实习总结21、精于专业技能，勤于现场观察实践中提高运用知识的能力是下一步我工作的首要任务。下大力把本职工作做好，做到“一精多能”把所学变为己用，不管是那一步工作都应该有预见性。“凡是预则立，不预则废”所以在下步的工作中我会多多思考，多做研究，善于分析，勤于观察，不段的提高业务水平。2、善于沟通交流，强于协助协调现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术知识，还应该具备良好的沟通交流能力，一种产品很多时候是由于使用操作不当才出现了问题，而往往不

6、是如客户反映的质量不行，所以这个时候就需要我们找出症结所在，和客户进行交流，规范操作，从而避免对产品的不信任乃至对企业形象的损害。在日常的工作中做做到较好跟客户的沟通，做到令客户满意就是对公司品牌形象的有力宣传3、虚心学习，加强对本职工作认识虚心向每一位同事学习工作中的好方法，好习惯，这些都是一笔宝贵是财富。加强实践知识的学习，全方位的提高工作效率，提高处理各种问题的能力。4、提高思想认识当整工作态度加强学习，不断提高政治素质和业务水平面对新的工作岗位和新的工作环境，我认为只有具备良好的政治素质和业务水平才是做好本职工作的前提俗话说：“活到老，学到老”，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己

7、，分析自己，正视自己，提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。个人实习总结320XX年6月23日至20XX年8月11日，我在江苏省常州市深圳XX有限公司常州分公司担任业务代表。经过一个多月的实习，我的个人素质和业务技能都有了很大的提高。现将一个多月的实习总结如下：1.自我能力:通过这次实习，我发现了很多不足。没有实习是找不到他们的。我的综合能力不足，比如沟通能力，一些销售技巧，与同事和领导相处的技巧。因为公司是公司，不是学校。在学校里，学生和老师相处得很好，但在外面不一定。你需要知道如何与人相处。2.专业技能:在学校，学校的专业知识是比较基础的。将这些知识应用到公司是远远不够的，不能满足公司的

8、要求。因此，你应该提高自己，继续学习。另外，有时候在学校学到的东西在外面不一定会用到，这就要求我们即将毕业的学生要注意社会的需求，因为在学校学到的东西和社会需要的东西是有时间差的，在学校学到的东西是不会提供给某个公司的。所以每个公司都有自己的实际情况，应该根据自己公司的要求来提高自己。3.心理调适:现在的学生不再是过去那种优等生了。社会上有大量的大学生、本科生甚至研究生。不要以为读一点书就会使你感觉良好。其实，高文凭的人有时不如有经验的人，所以即将毕业的学生要调整自己的心态，不要过高或过低。我已经练了一个多月了。我觉得自己成长了很多，也深深感受到理论和实践之间的差距。这次实习也为我以后正确学习

9、理论知识打下了良好的基础!个人实习总结4完成的试用期让我在物业前台这个岗位积累了很多经验。在我即将成为一名正式员工的同时，这也让我意识到我过去在前台工作所付出的努力是非常重要的。因此，我入职以来，在前台接待和客户服务方面从未懈怠过。面对工作中的挑战，只有坚持认真负责的态度，才能为公司领导排忧解难。为了在物业前台这个岗位上获得发展的机会，在成为正式员工之前，还需要总结完成的事务。在接待业主时能更好地体现物业前台员工的礼貌;无论是礼貌的语言还是站姿，都可以通过自己的努力得到主人的认可。并能在试用期内遵守物业公司的各项规定，做好服务工作。即使是在业主来访的时候，我也能通过良好的服务态度来体现前台员工

10、的综合素质。只是前台工作初期不容易将服务礼仪融入到日常生活习惯中，所以我经常向同样是前台员工的同事和物业经理请教。了解物业公司对前台工作人员的工作要求后，通过自己的努力提高相应的能力。通过处理业主投诉的良好表现，体现物业前台工作人员的服务;因为在受理投诉时从不推诿，得到业主的好评。即使遇到一些纠结的情况，老板也能通过一个温暖的手势理解前台工作人员的善意，这也让我明白，良好的语言表达和耐心接受投诉的工作方法往往更容易建立工作优势。因此，为了在服务上更加细致，让我能全心全意、尽可能地对待每一个投诉，坚持良好的服务原则，准确、及时地记录投诉内容。在完成客户服务工作时，更能体现物业前台工作人员的原则;

11、无论业主有什么需求或投诉，他们都可以认真记录。为保证投诉处理的效率，他们也会及时向部门领导汇报，做好后续工作。至少在接听业主电话时，可以通过自己的努力，更好地报告对方的意见。即使不能及时处理，也会在当天工作结束前向物业经理汇报，而涉及到设施保修等业务，往往需要在预约后填写相应的派遣表，然后联系专门的维修人员进行处理，并做好后续的拜访记录。物业公司过去的前台工作即使没有失误，也要保持警惕。毕竟，找一份稳定的工作需要很多精力。当然，你不能因为懈怠而失去领导的信任。我将秉承认真工作的态度，继续为物业公司前台岗位的发展而努力。个人实习总结5一、实习时间二、实习单位_银行股份有限公司_省_市_分行三、实

12、习过程和内容业务工作内容：因为我没有接受过专业的业务学习和培训，所以我只能在实习期间熟悉和了解业务，以便在以后更好更快的掌握业务技能和工作内容。在中国银行实习的一个月时间里，我主要学习和了解了以下几个方面:在银行大堂联系客户，了解并满足他们的需求。向银行大堂经理学习。大堂经理是连接客户、柜员和客户经理的纽带。因此，首先要学习柜台相关知识，更好地解答客户疑问，引导客户办理相关业务，维护大堂秩序，减少柜员工作量，提高整体服务效率。商务礼仪主要包括回答客户提问、引导商务客户、维护大堂秩序、推销适合自己的金融产品四个方面。在此期间，我学会了如何与客户沟通，如何让客户对我们的服务感到满意，如何全心全意地

13、帮助客户，如帮助客户填写单据或教他们正确使用atm机。去销售部了解银行的基本业务和流程。中国银行对其储蓄业务实行柜员负责制，即每个柜员可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、挂失、兑换大票小票、接受中间业务。凭证应当由各柜员保管和记录。但是，每个柜员准备的文件必须提交给相关银行的负责人审核，然后转交上级处理和审核。我想做的是学习柜员在每天交接工作时的调解。除了检查现金账户是否一致外，还需要检查重要空白凭证是否缺失、传票是否连续等。出纳之间的调解也非常程序化。一般先清点现金，再清点存折、银行卡、存单等重要的空白凭证。通过与业务员的接触，我也了解了银行的操作流程和储蓄业务。我还学习了交易代

14、码和一些操作程序。了解银行体系中监管和事后监管的意义。做一些家务。如字母分类，word文档和excel表格的录入，excel公式的计算，句子的转换等。虽然这是一份小工作，但我学到了一些以前不知道的东西，比如如何使用复印机、打印机、扫描仪、传真机、钱包等。银行将来会经常使用它。虽然这只是一个月的实习，但是非常充实。对我来说，这是我大学生涯甚至生活中重要的一部分，在我未来的学习和生活中扮演着重要的角色。而这次毕业实习无疑成为了我走向社会的一个平台，为我今后走向社会奠定了良好的基础。作为一名大学生，尽快实现角色转换是首要任务。在这方面，我们必须纠正我们的心理和态度。在校期间，我学习了一些银行课程，比

15、如货币银行学，国际金融学，投资银行学等。这为我在银行的实习打下了一定的基础。在这次实习中，我也意识到实际的工作和书本上的知识有一定的距离，我需要进一步的学习。只有这样，我才能全面而深刻地了解银行的基础业务，而不仅仅局限于账面。这些基础业务在书本上是无法完全理解和学习的，所以基础练习就显得尤为重要。另外，我也意识到我们在处理每一项工作的时候都要有一种不可缺少的责任感，做事一定要小心谨慎，因为业务是复杂多样的，稍有不慎就会给客户和银行带来损失。还有一种需要是开放的心态。如果你有什么不明白的，你应该虚心求教。在这次实习中，我也感受到了一直以来员工的团队精神、敬业精神、创新精神和敬业精神。可以说，这次

16、实习让我受益匪浅。大体掌握了中国银行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程和工作系统，客观上对所学的银行知识和理论有了更深的理解。实习期间，能虚心学习，工作认真，认真完成各项任务，与同事建立良好的关系，得到了行业内员工的一致认可。四、实习的经验与收获虽然这只是一个为期五周的实习，但时间很短，却非常充实。对于我来说，这是我大学生涯甚至生活中非常重要的积累和经验的一部分。它将在我未来的学习和生活中发挥非常重要的作用。而且，这次毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会打下了良好的基础。作为一名大学毕业生，尽快实现角色转换是最重要的任务。在这方面，我们必须纠正我们的心理和态度。在我的

17、学生时代，我学习了一些关于银行的课程，例如商业银行业务与经营、货币银行学、中央银行学、投资银行学等等，这些都为我在银行的实习打下了一定的基础。在这次实习中，我最大的收获是能够在吴中西路支行和业务管理部学习，因为这些都是银行内部运作的机构。在这些机构里，我学到了平时书本上没有详细介绍的知识。这让我对我的专业有了更细致、更深刻的了解，也是我在大学三年所学知识的巩固和应用。我要特别感谢我的同事和上级，他们发挥了模范作用。他们吃苦耐劳，勤勤恳恳，乐于助人，给了我很多鼓励和帮助。在这次实习中，我也意识到实际的工作和书本上的知识有一定的距离，我需要进一步的学习。只有这样，我才能对银行的基础业务有更全面、更

18、深刻的了解，而不局限于账面。这些最基本的业务在书本上往往无法彻底理解和学习，所以基本的实践就显得尤为重要。除此之外，我也意识到我们每一份工作都要有一种不可或缺的责任感，做事要细心，因为业务是复杂多样的，小的失误就会给客户和银行带来损失。还有一种需要是开放的心态。如果你有什么不明白的，你应该虚心求教。在这次实习中，我也感受到了一直以来员工的团队精神、敬业精神、创新精神和敬业精神。经过一个月的实习，我收获的不仅是各方面专业知识的提高，更是做人做事的道理。个人实习总结6紧张而又充实的实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这差不多一个多月的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和矿山机电1208班（7

19、3人）的学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。20XX年9月12日，在院领导老师的带领下，我们来到了实习学校。以此我们实习小组正式开始了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。一、教育工作方面1、听课：实习期间，我担任的是矿山机电1208班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学

20、方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的李晓非老师的课，这节课讲的是让计算机系统组成。此后，我尽可能地去听本科组中职或是高职、不同的班级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平。2、备课：教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。首先，我是跟老师确认自己

21、要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要讲的内容，按什么顺序去讲课，课堂的小结，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李老师看，指导老师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，她没给出任何的建议，还鼓励说按着我自己的思路给学生上课就行。3、讲课：教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出教师的真正实力，教师是否在前面的过程中认真对待，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐

22、着的不再是与我们一起在教室训练的同学，而是真正的学生。以前的试讲中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，配合着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。从实习以来，9月18日，我引来了我人生真正的第一节课计算机应用基础了解计算机信息编码。我在刚开始时，倒是没有常见的紧张，但是就是经验不足导致课堂教学断断续续。讲完课老师也给我提了很多宝贵的建议，比如时间控制上不够好，在课堂上提问学生要如何根据学生的实际情况来进行。实习期间，跟实习学校谈了自己以后

23、想从事教育事业，学校老师尤其关照，尽量多给我课带，不仅在教学过程中，以及与学生的交流中学习一些教育上的事，以此同时锻炼的自己的能力。不管在中职还是在高职带课，一节课包括两小节，每节45分钟。在这两小节时间内包括学懂和完成作业确实是比较难的，这也给我带来了很大的挑战，要上得好，学生听得懂，学得快，又不能什么都告诉学生，确实是难。怎么让学生喜欢上我的课，我主要是找一些与教学内容相关的比较接近生活的情境案例、故事等，然后尽量在备课期间丰富自己一些相关教育游戏相关的课外知识，因为我们班73人全都是男生，这样学生就很有兴趣去学。第一节的时候有点紧张，有些重点没有突出，课后老师给我提了很多宝贵的意见。但在

24、一次一次的讲课后，教学效果明显有了长进，老师鼓励我，我也很开心。实习期间，我经常跟老师请教如何实现大学中老师教我们的教学方法。经过老师的推荐，我也经常去听比较年轻的老师讲课，原因是年轻老师有比较新的理念，我可以多向新老师学习。4、作业练习：教学工作中比较重要阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。信息技术这一门比较注重实践，在我实习的学校是一次理论讲课和一次实践上机轮次的教学，在理论讲课时，我的教学方法主要是讲授，结合任务驱动，给学生一定的任务；过度到理论课后的实践上机课，上机的主要任务就是理论课上布置的任务。理论课结束时，对课堂教学内容

25、进行总结；接下来的课就是让学生自己实践，再重复上面的环节。在平时的批改作业的过程中，我会详细记录每位学生的作业情况，在下一节课开始时会给学生看一下，让学生知道自己的作业情况。我查作业时给学生的成绩都很高，其实目的就是激励学生做作业，也给学生一点压力。以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂气氛活跃，讲课思路清晰，得到了指导老师的肯定。在实习过程中，我深深的体会到作为一个老师必须要有操作够熟练。俗话说得好：要给学生一滴

26、水，自己要有一桶水。我的专业知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。二、班主任教学方面实习期间，我担任电气自动化111班的实习班主任。这是一个高职班级（专2）。班上有26位学生。我在实习期间的主要的任教是矿山机电1208班，在班主任实习时，因李晓非老师不是矿山机电1208班班主任，指导老师安排了我跟着电气自动化111班班主任王伟老师，进行实习班主任工作。因实习班级是高职，学生年龄与我的年龄相仿。班主任王老师也因此对我提出了一些要求，主要就是让我不要和学生太亲近，以免我实习结束之后班主任老师很难接手我留下的工作。首先我就向老师要了班里的学生名单，以便我尽快地把全班大部分同学的名字记

27、下来，能给学生亲切感，到实习结束的时候我差不多能把全班同学的名字记下来，但是人和名字对上号还有点难度。接下来的时间，我常到班级去跟学生进行交流，了解学生情况，并和班主任老师交流。首先，日常工作主要情况如下：因班级学生正赶上实训时期，每天除了少的课程，最多的就是去机房实训，学生主要实训的课程有：VB编程，CAD，DR，AE。只要我不是计算机网络教研室干事，不去中职班上课，我几乎都会陪着学生们，虽然这些个课程在大学期间学过，但那只是皮毛。不过就VB而言，还真值得我骄傲的啊，因暑假跟着李院长做项目，对VB深入学习，有一定的功底，教学生们够了啊。至于其他课程，能帮助学生解答的我尽量给学生解答，不会的问

28、老师，所以在实习期间除了教学生们的会的，还和学生们一起学习的好些新知识，是我以前所不知晓的！高职班的学生跟中职班的学生相比，比较听话，让我省心多了，也给我省下不少时间进行中职班教学的备课。而平时因住在实习学校，去中职矿山机电1208班看晚修，给学生解答学习的疑难问题，虽然我是信息技术老师，但是无论学生问我哪一科目的难题，会的我都认真地帮他们解答，问到一些解答不了的就去请教老师，我希望在学习上我能尽全力帮到这些学生。在晚修的中间休息时间找学生聊天，以便更多的了解学生的情况。在实习中，我遇到的最大难题就是如何提高学生的学习自觉性。我们班的大部分学生都比较自觉的，但是还是有一小部分的同学没有找到学习

29、的动力，缺乏明确的学习目标，所以在学习上显得十分被动，因而成绩也并不理想。这一些我们也从班主任王伟老师那里了解了一些情况，对情况比较严重的学生，平时我们会尤其留意这些学生，观察他们每天的动静，还单独地找个别学生来谈心。多给予他们鼓励，并提出了一些好的建议。由于时间短暂，我们只能尽我们最大的努力帮助他们，但是我们也清楚在短短的几个星期要让他们提高很多是有点勉强，这需要知识的积累，需要一个过程。在临走的时候，看到他们给我们的留言的时候，心里很安慰，我知道我们的苦心他们都明白，也知道他们一定会努力学习的。从整个班主任实习来看，我觉得收获很多。当我第一次站在讲台上的时候，我有点紧张，但现在我能非常自如

30、地面对同学；当我第一次安排学生的工作时，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。结果显示我做的很不错。从班主任王伟老师那里，我学习到了怎样管理班级的知识、技巧和技能。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础不扎实，跟不上老师的节奏，但很想努力学；性格比较文静，学习很刻苦，导致到有点离群等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，多和身边的同学交流，考上自己理想的大学。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任工作方面我得到了很大的提高，这是我走向

31、教师岗位的重要一课。这次实习，对我而言是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢方珍、李晓非、王伟、王盖等老师，感谢我的高职电气自动化111班的学生们，感谢中职矿山机电1208班的学生们，你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。个人实习总结7时光飞逝，我的试用期也快结束了。这是我人生中宝贵的经历，也给我留下了美好而完美的回忆。在这段时间里，大家给了我足够的包容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导的坚定信念和同事们的乐观精

32、神。在尊重大家的同时，我也为有机会成为公司的正式员工而感到荣幸和兴奋。一个多月来，在领导和同事的关心和指导下，经过他们的不懈努力，各方面都取得了必要的进展。记得刚到公司的时候，我对公司的了解仅限于网站上的简单介绍，除此之外什么都不知道。因此，如何在试用期了解、理解和熟悉自己的专业成为了我的首要任务。有一天我来到公司，有幸参加了公司召开的工作会议，受益匪浅。我认为这是一份充满荣誉和挑战的工作。学习是一切进步的前提和基础。在此期间，我认真研究了公司的所有相关信息，并从网上吸收了很多有用的信息。日常工作的积累让我对公司有了更深入的了解，意识到公司的成长对中国互联网电子商务的发展起到了重要的作用。在这

33、一个多月的时间里，我认真从事自己的工作，不迟到早退，自觉利用假期参加公司加班。严格遵守公司的规章制度，认真履行职责。经过认真研究岗位职能，工作潜力得到提升。我所在的技术部门是一个充满激情和挑战的部门。我要认真研究岗位职能，做好本职工作，努力完成各项任务。在未来的工作中，我将努力提高自己的业务水平，克服自己的不足，并朝着以下方向努力:1.我将在未来的工作中继续学习商业知识，通过多观察、多学习、多实践，不断提高自己的商业技能。2.提高自己解决实际问题的潜力，慢慢克服工作过程中的急躁，认真、热情、一丝不苟地对待每一份工作。个人实习总结8从事实习工作以来，我深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事

34、压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，有点头轻脚重，没能全方位地进行系统地工作，主要表现在以下几个方面：刚参加工作不久，没有足够的经验。理论知识掌握不够扎实，实践能力较差，理论与实践联系不够。在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关施工理论方面的知识，努力使理论和实际相结合，因为一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。今后的工作打算：通过总结一年来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，没有创新性的工作思路，个别工作做得还不够完善。在今后的.工作中，我将努力找出

35、工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。个人实习总结9我是来自XX律师事务所的实习律师张某，开始写这篇实习总结时我的内心是激动的，因为这意味着我的实习生涯即将结束，迎接我的是一名全职律师，他开始以律师的身份从事法律业务。时间如箭，岁月如梭。回忆起这段实习生涯给我带来的成长，我成为了一名可以从麻木中冷静面对客户的实习律师。也有很多起伏，包括兴奋、困惑和期待。一、实习期间写作能力的提高我还记得

36、我刚来律所的时候，和指导律师一起去签咨询单位，拿到了很多要打官司的材料。这个案子是关于一份拍卖合同的纠纷。指导律师让我研究材料，起草一份诉状。突然从理论到实践，有一段时间我不知道怎么写，所以我在百度上搜索了一个民事诉讼的模板，我试着按照模板来起草。但是，当我把诉状交给指导律师时，指导律师耐心地告诉了我诉状的问题。最基本的格式问题、字体问题、逻辑问题、语言组织问题等等。面对这些问题，我感觉像晴天霹雳，立刻质疑自己是否可以从事律师这个职业。现在看来，我的第一次民事诉讼真的很业余，冗长，不合逻辑，照搬法律条文。如果法官读了诉状，他可能不知道这是什么，他不能用最简单的语言让法官明白这是什么。至于那些法

37、律，只是增添了多余的词语。起诉书是写给法官看的。根本没有必要列举这么多的法律。你所需要做的就是列出对你的应用程序有利的关键法律。否则，在宣读起诉书的时候，法官和对方会听到一堆法律条文，难免显得很业余。在描述事实方面，越简单越好。我所需要做的就是解释它是什么样的。有一天，当我浏览资料时，我看到了我写的投诉。描述事实只用了两页。现在我觉得很可笑。正是这些可笑的事情让我明白，我已经长大了，掌握了如何用最简单的语言写诉状。律师不仅要知道如何写诉状，还要知道如何起草合同。我刚来律所的时候，指导律师让我在一个周末见一个客户，说我要起草一份合同。指导律师在电话里告诉我，我可以先打电话给对方，问一下是什么样的

38、合同，然后上网找模板仔细研究。这样的合同应该写些什么，这样我就能很容易地起草了。但是当我找到一个内容非常详细的模板来完成这份合同时，律师指示我修改，问题仍然是格式、内容和语言组织。指导律师给我发了一份国家行政机关的书写标准，里面包含了职称等级、字体、行距等信息。因此，我现在根据这份文件的要求起草任何法律文件。非常感谢指导律师的耐心教导。另一个问题是，你只需要在合同中需要的东西。那时候我面对的是一个模板合同，我不知道什么是必要的，什么是不必要的。例如，有的合同会有专门的文字说明，有的合同会专门说明和列出什么是不可抗力。当时，律师在指导修改起草的合同时，会删除这些无用的内容。因此，我逐渐了解到起草

39、合同需要一些关键条款，有些条款可以省略。这也是理论和课本上学不到的。如何起草诉状和合同是大多数实习律师的必修课，也是律师们写得最多的法律文件类型。通过近一年的学习如何起草诉状和合同，并不断地起草各类案件的诉状和合同，现在我基本掌握了这些起草技巧，能够熟练地起草一些常见的文书。通过对诉状和合同的学习和实践，我自然对律师函、法律意见书、辩护陈述、委托书等文件感到熟悉。虽然这些文件的草稿没有诉状和合同那么多，但每次接触都能感受到自己在不断进步。这是我在未来的实践生涯中需要学习和提高的地方。我不知道什么时候会把我自己或者我的指导律师发给我的或者在其他地方看到的比较好的法律文件储存在微云(网络硬盘)里，

40、分类，比如合同模板、合伙协议、合同合同等，以及民事、刑事、行政等诉状的分类。当我需要使用类似的文档时，我可以随时随地调用它们。我很高兴那时我保持了这样一个好习惯。现在我接触到的所有文档都存储在我的微云里。这不仅是对我工作成绩的记录，对我以后的实践也有很大的帮助。二、实习期间的实训说到业务培训，此时此刻，我感觉自己在心里扔下了一块大石头。作为一名实习律师，我在协助和指导律师处理很多案件的过程中会遇到各种各样的障碍。比如我作为实习律师去法院打官司，有时候会被拒绝。法院要求必要的律师亲自到场。即使我解释说我是律师助理，拿出实习律师证书，也无济于事。恐怕只有实习律师才能体会这种失落感和贫困感。但是，在

41、不久的将来，作为一名真正的律师，我不会再担心别人问我是不是律师，不会再担心一路走到最后都是徒劳，也不会再担心没有做好指导律师的工作而感到沮丧。所有这一切可能是一个人成长的必要过程。没有这样的经验，一个人可能不知道作为一个执业律师的困难和骄傲。在日常工作中，除协助指导律师撰写文书外，还协助整理材料，协助立案，协助获取相关材料。另一个内容是办理咨询单位的一些法律事务。刚开始遇到咨询单位的问题，我只能一个接一个的打电话给指导律师处理。现在，它可以独立完成。甚至一些咨询单位也只是在遇到问题的时候才打电话给我。我只需要把完成的工作汇报给指导律师。在这些事情中不断学习，了解如何处理它们。我记得有一次咨询单

42、位让我帮忙起草一份合伙协议，其中涉及到股权，我认为说到股权，就是公司法中关于股权的规定。当时我还问过，股权变更是否需要去工商局登记，是否需要签订股权转让合同等问题。但是在实际操作中，我们所说的股份和股权其实是指股份，比如两个人合作做一个项目，如果他们设计一个股权结构，在协议中写明谁持有多少股份，按照我之前的理解，是否需要注册一个公司?然后在公司章程中明确股权比例?现在想想都觉得很可笑。其实很多人的股份或者股权并不是公司法上的股权，可能只有从业者才懂，否则，光凭书本知识和当事人交谈是不可能的。在与客户谈判、开庭或其他面谈的时候，指导律师经常会带着我。通过这种方式，我也可以了解到指导律师是如何与客

43、户或者法庭打交道的，从中我学到了很多。特别是当客户急需合同或其他法律文件时，我可以独立面对。这也得益于实习期间指导律师给我的多次培训机会。在实习期间，我不仅学会了如何与客户沟通，不仅学会了如何起草一般的法律文件，还学会了如何辨别客户是否真的想让律师代理，因为往往你会花很多时间，而我在考虑客户的最后一句话。这样，你的时间和努力都被浪费了。最好利用这段时间做一些有用的事情。这种认识人的技能也许是每个律师都必须具备的，因为律师的时间是有限的。如果你帮一个人处理事情，你肯定会失去代表b的机会，因此，当你被一个客户愚弄(有点咬人)，你应该立即忘记它，开始你的下一个工作。整理证据材料、装订案卷也是实习阶段

44、不断学习的内容。大部分指导律师的文件都由我保管。一开始没人教你，每个人的绑定方法都不一样。你不一定喜欢它。我喜欢简单的形式。因此，我在网上搜索了一个教学视频，并在文件上扎了三个洞。我非常喜欢装帧的方法，我相信这对我以后自己装帧的实践会有很大的帮助，我经常想象把自己处理的每一个箱子整齐地装帧成一本书是多么的骄傲和舒适。三、职业道德和实习纪律在实习阶段，我本人也是严格按照律师职业道德和执业纪律和申请律师执业人员实习管理规则来规范自己的行为，到法院立案也是以指导律师的名义协助立案，有时去有关部门调取证据材料也是协助指导律师办理。严格按照实习证上的要求“不以律师名义独自承办律师业务”，在和当事人交流中

45、一般自称是律师助理，实习阶段所接触的案件都是协助律师工作。四、实习阶段的收获和体会实习阶段的收获和体会很多。我由一个只有理论知识的法学院学生，到法律工作实践者的实习律师，这其中能感受到理论与实践的区别，或许你能将法律法条信口拈来，然而当一个案子摆在你面前时，你或许无从下手。而这一切都需要律师从实践中总结，实践中积累经验。美国法学家霍姆斯曾经说过：“法律的生命不在逻辑，而在于经验”，这或许就是诠释律师的理论和实践。在大学期间，学校组织我们在律师事务所实习。但那时候，我们对律师事务所的印象并不好，办公室并不华丽，律师的日常工作似乎也不高端。现在我在里面了，以前的理解和印象完全崩溃了。律师实际上是一

46、名自由职业者，他需要依靠自己的社交活动来获取案件的来源，用自己的知识为客户解决实际问题。律师绝对不仅仅是诉讼代理人，更能体现其在非诉讼中的作用。随着时代的变化，法律的变化，信息的快速变化的今天，我明白了律师也需要不断学习，而且是终身学习。他们不仅需要掌握诉讼技巧和法律知识，还需要学会如何与人打交道，熟悉各行各业。我们面对的是各行各业的人，有各种各样的事情要处理。如果你不清楚你需要处理什么，不理解它，那么你会在开始时感到笨拙。有时候我会对律师行业感到困惑。毕竟，这是2月28日法律规定的典型行业。面对即将实习的我，不知如何获取案件来源，独立处理案件。然而，面对这些困惑，指导律师有时会传达出这样一种

47、观念:律师其实是一个需要无微不至照顾的职业。只有把律师作为自己的职业，真正热爱律师这个职业，把律师的工作做好，才能真正了解律师，才能获得成功。既然你选择了律师，既然你选择了无视未来和前方的风暴，你就应该按照自己的内心意志坚定不移地走下去。感谢律师事务所为我提供了这样一个良好的平台，感谢指导李律师和研究所的同事们的帮助，也感谢律师协会和司法局对我们实习律师的帮助和培训。我相信我会在我未来的职业生涯中成为最好的自己。个人实习总结10时间如光速在指缝间悄悄溜走，我们从九月十二号，为期三个月的实习生活也将接近尾声，在此期间，我受益匪浅。说实话，当我得知我被分配到XX中学实习的时候，我很不高兴，因为XX

48、中学是我们分配学校里最远的学校，我听同学说XX很偏远。那时候我觉得很复杂，但是到了XX之后，我就没有他们说的那么夸张了。最让我欣慰的是学校的领导对我们很好，我们尽力帮助我们解决生活中的任何困难。我们总是认为领导比别人高，但是当我们来的时候，我们发现事实并非如此。这是非常令人欣慰的。作为一名数学专业的师范生，教育实践是我大学期间非常重要的一门课程，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要方向;同时，教育实践对我来说也是一个非常难得的学习和实践的机会，也是一个充满期待和担忧的挑战。让我在实践中体会教书育人的巨大责任。这将为我未来的教学生涯奠定基础。我们的实习期是三个月。在这三个月的实习期间，学校给我

49、们安排了两项主要的实习任务，一是教学任务，二是实习班主任任务。一、教学任务教育实践可以检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，使我们更好地了解和熟悉教师工作，增强我们的综合能力，为我们进入教师岗位奠定坚实的基础。实习开始前，指导老师要求我们在准备知识的同时做好心理准备，尤其要注意角色转换，一言一行都要按照老师的标准要求自己。实习期间，我被安排跟随胡伟明老师学习，他是一位经验丰富、学识渊博、为人善良、有责任心的好老师。1、参加一个讲座在第一周，我的工作是听老师讲课。实习期间，我不再边看书边听老师讲课的内容，而是听老师的教学方法和教学思路，学习老师的教学经验、处理课堂的方法、与学生互动的技巧等。

50、在听课的过程中，我认真地跟随胡老师的思路，发现他在课堂上有很多优势:1.课堂介绍巧妙，思路清晰，课堂环节自然;2.老师有很强的亲和力、耐心、良好的教学态度和和谐的课堂氛围;3.注意引导学生的发散思维，举一反三;4.重视对定义的理解，将其作为进一步发展知识的基点;5.能够引导和鼓励学生独立思考;6.学生预习效果很好;7.正确引导教学的各个环节;8.给学生足够的思考空间。2、备课与上课第二周，备课是教学工作的第二个方面。一般来说，实习第一周主要是听课，但同时也要准备自己的课程内容，即备课。在老师的指导下，我写了教案，然后老师开始让我在平台上讲课。教学是实习最重要的内容，也是培养实习生最有效的途径。

51、老师坐在后面听我讲课。那时候，我真的很紧张。我从来没有给这么多人做过讲座。第一堂课并不理想。一节课后，我总结了自己的一些不足:1.黑板上的字写得有点乱。2.例子和练习的解释都很突兀。关于如何思考，我没有给学生足够的建议。我没有从学生的角度考虑这个问题。3.课后我问了很多无效的问题，没有做一个总结。老师没有责备我，而是耐心地教我怎么做。虽然我的第一堂课不成功，但我也学到了很多。初中一年级的知识虽然不难，但你知道，却未必能说出来。此外，如果你想有一个好的课，你必须在课前努力学习。在总结了第一堂课失败的原因后，我发现第二次课的效果要好得多。我非常感谢我的导师。3、作业练习作业实践是教学工作的最后一个

52、环节，也是检验教学效果的环节。从实践和作业中，我们可以知道我们在课堂上的不足，然后我们可以检查和填补空白。当然，帮助指导老师批改作业也是我的实习工作。在这项工作中，我会纠正学生的错误。以上就是我对教学工作的总结。当然，我在教学工作上还有很多不足之处，但我会在未来的教学道路上努力做到最好。4、公开报道部分11月20日，我在七年级二班上了我的第一堂公开课。因为这是我第一次教公开课，我有点紧张。有说得太快和一些细节的问题。数学组的老师帮我评价了这节课。通过这次公开课，我学到了很多自己的不足。以后我会改正的，努力做到最好。二、班主任实习实习期间，我担任七年级二班的实习班主任。班上有53个人。我努力在一

53、周内记住这些可爱孩子的名字。很多同学表示惊讶，这也拉近了我和同学之间的距离。班主任的主要工作有四点:1.我会一直在那里的。2.检查清洁区域并到场。3.我会在那里休息的。4.检查我的睡眠。做到在场，意味着班主任的工作就是要坚持“四个到位”。在原来的班主任李凤鸣的指导下，工作很顺利，但有一个严重的问题，就是打扫清洁区时，同学们很不活跃，总是站着说话，有时只拿着扫把不拿垃圾桶。男生的这种行为比较严重，应该给予这样的学生适当的惩罚。通过这次实习，我也学到了很多管理学生的经验。在整个实习过程中，我觉得班主任的工作是最令人难忘的，各种品味。当我们看到那些年轻活泼的十二三岁的学生时，我们仿佛又回到了七八年前

54、的中学时代。初中生还没有失去童心，善于思考，但在道德和情感方面还有待发展。也许我们年龄相仿。他们把我们既是老师又是朋友。他们愿意和我们交流他们心中的很多问题。学生有自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们不喜欢老师领导他们，也不喜欢老师完全教他们怎么做。因为我和他们的年龄相差不大，所以他们都愿意和我讨论问题。在这个时候，我会像朋友一样和他们交谈，给他们适当的建议。以他们的内心世界作为我的平台，比较他们的内心，他们会回报我同样的尊重。不足的实践人无完人。这次实习还存在一些不足。比如与老师、原班、学生的沟通和交流不够，专业知识不够扎实。在课堂和培训班中遇到的很多问题都不能及时、良

55、好地处理。在课堂教学方面，存在着学生课堂状态不太好，不能很好地培养学生的兴趣，课堂时间控制不太到位等问题。实习的收获这次实习让我从实践中去思考课堂上学到的知识，也让我对理论知识有了更深的理解。一个优秀的教师需要具备多方面的素质:扎实的专业知识、熟练的教学技能、正确的教学理念。这次实习对我来说是一堂重要的社会课。只有坚持自己，不断努力，才能不断提升自己，取得成功。教育实践锻炼了我的教学实践能力，认识到教育是一个互动的过程。只要老师认真教学，孩子就会积极配合。这个过程很开心!我觉得学生有无穷无尽的心理话和无穷无尽的感情。作为学生，更需要老师的启蒙，让他们树立正确的人生目标，争取进步!在这两个月里，

56、和同学们一起生活、学习，我也尝到了当老师的酸甜苦辣，也尝到了当人民教师的喜悦和光荣。这更加坚定了我做一名光荣的人民教师的信念。这段经历为我们将来更好地争取教育事业积累了第一笔宝贵的财富。实习期间，除了教学实习和班主任工作外，我也尽力履行实习团队的职责，担任实习团队的负责人，配合组员完成该完成的任务;互相帮助，互相听课，互相借鉴经验，一起备课，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面对我的实习也有很大的帮助。我从不同的队友身上学到了很多，比如不同的教学风格，班主任的工作技巧等等。最后，感谢XX中学的各位领导和老师对我的关心和教导，感谢XX中学的领导给了我这么好的实习平台，

57、让我有机会体验到在学校里无法体验到的实习生活。在学校领导的精心安排下，我们得到了无微不至的关怀和照顾。虽然一开始我们对学校的实践没有足够的信心，但我的导师和班主任都非常认真负责，把他们丰富的教学经验传授给我;所上的班级也积极配合实习工作，表现出良好的精神面貌;让我对实习充满信心。我也印象深刻。快乐的时光总是过得太快，美好的实习生活已经圆满结束。我们不得不向尊敬的学校领导、老师和同学们说再见了。感谢XX中学给我们提供了锻炼自己的平台，展示自己的机会。再次感谢贵校的领导和老师们为我所做的一切。最后，祝XX中学的各位领导和老师身体健康，家庭幸福!我们衷心祝愿XX中学教育事业百尺竿头更进一步。个人实习

58、总结11短暂的毕业实习很快结束了。在实习现场的现场技术人员和工程师的帮助下，虚心向他们请教和学习实习过程中遇到的专业知识困惑和问题。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，也从老一辈建筑工人身上学到了很多做人的道理。努力工作，做一个接地气的人。通过这次实习，我了解了_公司的规模、管理制度、运作模式和人才培养。勘察设计施工队的水平学到了很多分项工程的注意事项，特别是现浇桩的浇筑和捣实工序以及塔基钢筋的下料和绑扎。在实际工作中，很多课本上学不到的东西都是通过不断的实践和经验获得的。我们向他人学习。我们一定要抓住这个机会，认真学习，不断总结自己，提高自己，从而全面提高自己。在过去，课本上所学的知识是

59、最基本的信息，使用的模型和原理是最简单的。然而，随着中国建筑业的日益规范和完善，以及人们对建筑的安全性、合理性和经济性的要求越来越高，工程中很容易出现各种问题和质疑。如何快速、正确地处理这些问题?我认为就是运用我们所学到的知识和原理，针对具体问题找出“瓶颈”，找到解决问题的突破口。“学以致用”的另一个方面是“以小见大”。许多知识和原理往往是解决问题的关键。其次，通过这次毕业实践，我更加意识到施工管理的重要性。无论是从事设计、施工还是监理，都要注重提高施工管理效率。本次毕业实习中几个工程单位的先进管理理念和方法值得我们学习。道路桥梁施工管理需要考虑的数据多、范围广、工作任务量大，但它直接关系到土

60、木工程的进度和效率。最让人印象深刻的是路桥工程，所以工作人员各司其职，工作有序进行。工人们在工地上忙碌而有序。施工人员、安全员、监理人员也在施工现场步步紧扣，认真提高施工效率，项目负责人在施工现场指导。因此，所有的工作都在计划之中。此外，施工管理还包括员工技能培训和XX项目的实习。通过引进先进的管理模式和科学的管理方法，大大提高了施工效率，对施工的连续性和可持续性非常有帮助。最后，通过这次毕业实习，我对未来努力的方向有了更全面的认识。其实，想在这么短的毕业实习时间里学到更多的知识和技能，真的很难。但是在这几天的毕业实习中，我对未来XX项目需要工作的方向有了更全面的认识。的确，大学毕业后，进入一