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文档简介

1、东城中学七年级生物学科线上教学计划一指导思想我们本着停工不停学的原则,展开线上教学。在这种背景下,我们面临着全新的挑战和任务,全面贯彻党的教育方针,发挥教书育人的精神,与时间赛跑,认真备课,学习全新的媒体技术手段,直播视 频会议讲学,最大程度地降低影响。二学情分析线下教学中,我们生物教学任务仅完成了两个单元的教学,初步计划线上教学完成第三章前三节,线上教学对于我们的考验是如何调动学生的积极性,而且我们学生惰性比较强,所以督促不能少。另外在家的这两周,要向学校的效果一样好,保证一丝不苟的完成任务,这就少不了教师与家长的配合。相信在老师的指点和严格要求下,学 生一定会有所收获。三具体措施1.建班级

2、群:确保每个班级每位同学进入班群,保证全体学生提前知悉在线学习的具体任务和完成任务所需要的具体要求。2.完善家长群:在线学习改变了教学方式,教师对学生进行远程监控和辅导,家长对学生进行现场监管,团结一致共度难关。我们将每天学习和作业任务发给家长群,引导家长及时关注班群,了解生物反馈的信息和相关通知,督促学生按照作息时间按时认真上课,认真完成作业,提前准备所需材料等为学生提供必要的服务。特殊时期, 特殊办法,家长督促越到位,孩子收益就越大。3.通过打卡布置生物学习任务:每天按时备课,上课时按课程表指定时间提前 20 分钟做好准备,并督促学生及时在班级进行上课签到打卡,并在上课时间进行点名,及时联

3、系没有签到上课的同学。4.作业提交:教师在完成教学任务后,布置生物作业学生需要及时完成,并拍照上传到班级群。历史教师们将及时将作业完成情况 和作业质量反馈给班主任。5.在线学习纪律和要求:线上签到打卡和作业缴交纳入常规管理,做为综合素质评价的重要参考。在线学习期间学生要认真听课,并做好笔记,字迹工整,根据线上教师的学习进度度和线下任课老师布置得作业的认真完成;不得随意浏览网页、玩游戏、看小说等与学习无关的事;完成线上学习任务后及时离开电脑或电视,放松休息。6.跟踪反馈:及时于班主任进行联系,及时反馈班级学生每天的学习情况,配合班主任,确保在线学习的质量;不仅如此,还要密切与学生的联系,每天未打

4、卡签到和未及时完成作业的学生,要问明原因,做好动员,营造积极的氛围,帮助学习不自觉的学生克服惰性。 五具体计划我将每节分为两个课时,一课时新授,一课时巩固。1.3.14-3.20 计划完成第三单元第二节第一课时的内容。第一课时:物质运输的载体(1)新授及练习;第二课时:第三章 第一节 物质运输的载体( 2 )新授及练习;第三课时:第三章 第二节 物质运输的器官( 1 )新授。知识回顾和同步练习放在周末作业里,教师利 用微信群予以解惑。2.3.21-3.27 计划完成第三单元第三节第一课时的内容。第一课时:第三章 第二节 物质运输的器官( 2 )新授及练习;第二课时:第三章 第二节 物质运输的器

5、官( 3)新授及练习;第三课时:第三章 第三节物质运输的途径(1)新授。知识回顾和同步练习放在周末 作业里,教师利用微信群予以解惑。我们一定要确保学有所获,及时巩固,及时发现问题,解决问题, 打好疫情保卫战。第一周课题名称具体要求(落实措施)3.14-3.20第一课时1 、教研组提前通过网络进行集体备 课,明确新课的教学目标、重难点内 容。第三章 第一节 物质运输 2.提前一天将预习任务发群里,督促(3.143.15) 的载体(1) (周一周二)学生进行课前预习。3、上课对于不懂的知识点详细解读, 课上提问。4、教师布置本课时的课后巩固任务-完成同步练习册第一课时练习题,在第二课时作业群里统计

6、学生作业完成情况给 出表扬鼓励,对问题生找出原因,接 下来的几天多辅导多提问多关注1 、教研组提前通过网络进行集体备 课,明确新课的教学目标、重难点内 容。2.提前一天将预习任务发群里,督促第三章 第一节 物质运输 学生进行课前预习。(3.16 周三)第三课时的载体(2)3.上课对于不懂的知识点详细解读, 课上提问。4. 教师布置本课时的课后巩固任务 -完成同步练习册第二课时练习题,评估本课时的教学效果,明确学生的易 错点1. 教研组提前通过网络进行集体备 课,明确新课的教学目标、重难点内 容。2.提前一天将预习任务发群里,督促(3.173.18) 第三章 第二节 物质运输 学生进行课前预习。

7、(周四周五) 的器官(1)3 组织学生在家长的监督下在规定时 间内完成,并将学生完成的作业发送 至微信群。4. 教师布置本课时的课后巩固任务-完成同步练习册第二课时练习题。针对学生出错率较高的题目进行重点 讲解,并提问,了解学生掌握情况, 再进行适当练习。周末作业完成第三章 第二节 物质 1. 组织学生在家长的监督下在规定 运输的器官(1)导学案、 时间内完成,并将学生完成的作业发第二周3.21-3.27第一课时随堂检测课题名称送至微信群。2. 随后任课教师将答案上传至微信 群,学生核对答案,红笔修改,有疑 问的发至微信群,老师及时答疑解 惑。具体要求(落实措施)1. 组织学生在家长的监督下在

8、规定 时间内完成,并将学生完成的作业发 送至微信群。2. 随后任课教师将答案上传至微信 群,学生核对答案,红笔修改,有疑(3.213.22) 第三章 第二节 物质运输 问的发至微信群,老师及时答疑解 (周一周二) 的器官(2) 惑。针对学生出错率较高的题目进行重点讲解,并提问,了解学生掌握情 况,再进行适当练习。3 、对于重点题目演示和详细讲解做 题步骤,并进行练习1.提前一天将预习任务发群里,督促 学生进行课前预习。并提前强调本节 课的重难点知识,让学生预习有侧重第二课时第三章 第二节 物质运输 2. 教师布置本课时的课后巩固任务(3.23 周三)的器官(3)-完成同步练习册第三课时练习题, 明确学生的易错点,随后任课教师将 答案上传至微信群,学生核对答案, 红笔修改,有疑问的发至微信群,老 师及时答疑解惑。1 、提前一天将预习任务发群里,督 促学生进行课前预习。并提前强调本 节课的重难点知识,让学生预习有侧 重。第三课时 第三章 第三节物质运输 2、对于学生不懂的知识点详细解读, (3.243.25) 的途径(1) 尤其是学生易错点,并课上提问。(周四周五)3 、教师布置本课时的课后巩固任务 -完成同步练习册第一课时练习题, 评估本课时的教学效果,明确学生的 易错点,随后任课教师将答案上传至 微信群,学生核对答案,红笔修改, 有疑问

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