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文档简介
1、 一、 指导思想:二、 教材分析:根据体育与健康课程标准对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于初中阶段水平四的要求范围,它是初中体育与健康的主要教学内容,并且在国家学生体质健康标准和初中学生升学考试体育学科测试项目中作为测试项目出现,从历年的中考成绩来看是得高分的项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上进行学习的,又是为初中体育中考打下基础,另外,学习立定跳远,还能有效发展速度、协调、力量等身体素质,培养学生不畏困难、勇敢直前的精神,并具有健身性、竞争性、娱乐性的锻炼价值。所以在初中体育与健康教学中占有重要的地位。5、社会适应:学生在小组间进行交流,全班同学参与到互相学习中。 体育与健康课教
2、案年级: 七年级教立定跳远(第一次课) 素质:腰腹力量1 、 认 知 目 标 : 通 过 本 次 课 的 学 习 使 大 多 数 学 生 初 步 掌 握 立 定 跳 远 的 技 术 动作 。2、技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。3、情感目标:培养学生吃苦耐劳的精神和终生体育的意识,增强他们的集体荣誉感。教学快速有力的蹬地起跳难点上下肢动作协调配合时间教师主导 学 生 主 导 活活动动1.认真听讲4、安排见习生 2.精神饱满10练习师口令,集中 精神练习,动 4x82. 、 热 身 活 2、 徒手操动:作有力。223 1、 立定跳远学 生 认 真 观 察 教 师 的 示 范动作,并根据 示 范 动 作 练习辅助练习55强调:两臂充个别展示,评价 再练习1 分摆动9突出快速有力蹬地与收腿强调:两大腿腿往胸部靠55己 的 水 平 选 择 适 合 的 难度进行练习地起跳练 习 的 方 法
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