韩国语写作2教学大纲

1、PAGE PAGE 6韩国语写作2教学大纲 课程编号：B10090702 课程名称：韩国语写作2英文名称： Korean Writing2课程性质： 专业课学时/学分：32/2考核方式：考试选用教材：韩国语写作基础与实践，金龙、林从纲，北京大学出版社，2011年先修课程：韩国语写作1后继课程：韩国语写作3适用专业及层次：朝鲜语专业本科三年级一、教学目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1.能够准确理解韩国语写作的基本原则与方法，例如：韩国语写作规范、拼写法、标点符号、助词、句子写作、段落写作等。2.能够运用韩国语各种文体写作常识，撰写书信、电邮、日记、感想文、随笔、说明文、报道、议论文、演

2、说词、建议书等。3.能够把握韩国语文章中经常出现的错误类型，查询词典以及语法书、网络等信息，对文章进行修改和完善。4.能够综合运用所学的写作知识与韩国语语言知识，完成特定的韩国语文本写作任务。二、课程目标与毕业要求的对应关系（表格可以扩展）毕业要求指标点课程目标韩国语写作能力能够准确理解韩国语写作的基本原则与方法1能够运用韩国语各种文体写作常识，撰写书信、电邮、日记、感想文、随笔、说明文、报道、议论文、演说词、建议书等2韩国语语言学知识能够把握韩国语文章中经常出现的错误类型3学会使用词典、语法书、网络搜集所需信息，修改句子3韩国社会与文化及人文知识韩国语文体常识和韩国人的行文习惯1,2,4人文

3、社科、经贸领域的常识及其韩国语表达法4获取信息及自学能力利用网络和工具书检索写作所需资料，完成特定题目的文章写作1,2,3三、教学基本内容第四章：句子使用4.1 句子成分和基本句型4.2 单句4.3 复句4.4 句式的选择4.5 练习第五章：段落组织5.1 句子的连接5.2 段落的组织方式5.3 练习第六章： 日常交际类文章 6.1 书信 6.2 电子邮件 6.3 手机短信 6.4 练习第七章：表达情感类文章 7.1 日记 7.2 感想文 7.3 随笔 7.4 练习要求学生：通过对学生进行系统地韩国语写作理论指导和写作实践训练，以培养和提过学生的韩国语写作技能。正确掌握韩国语语法、句法以及段落

4、、篇章的特点和写作方法；掌握各种文体的特点、用法和写作方法；掌握逻辑推理的特点和组织材料，筛选细节，点名主体等写作技巧。要求学生能用比较准确到位的单词和语法表达自己的感想及观点。四、教学重点与难点第四章：句子使用4.1 句子成分和基本句型教学重点：基本句子成分、基本句型的种类教学难点：修改句子成分及句型错误4.2 单句教学重点：单句的写作教学难点：修改单句错误4.3 复句教学重点：复句的结构、分句的个数、连接词尾的选择教学难点：正确选择连接词尾4.4 句式的选择教学重点：韩国语句式的种类和特点教学难点：长短句、主动与被动、使动句型的选择使用4.5 练习第五章：段落组织5.1 句子的连接教学重点

5、：接续副词连接法、连接词尾连接法教学难点：正确使用接续副词表示逻辑关系5.2 段落的组织方式教学重点：韩国语段落的主要组织方式教学难点：头括式、尾括式的写作5.3 练习第六章： 日常交际类文章 6.1 书信教学重点：韩国语书信的格式、结构、问候语教学难点：区分中韩书信写作的不同，正确使用韩国书信格式 6.2 电子邮件教学重点：电子邮件的写作教学难点：电子邮件与书信写作的异同点 6.3 手机短信教学重点：手机短信的写作教学难点：口语化表达、缩略语 6.4 练习第七章：表达情感类文章 7.1 日记教学重点：日记的格式与写作方法教学难点：避免平铺直叙的流水账式写作 7.2 感想文教学重点：观后感、读

6、后感写作教学难点：用韩国语恰当表达自身的感受和态度 7.3 随笔教学重点：韩国语随笔的写作教学难点：中韩随笔的区别与写作 7.4 练习五、教学建议进度第四章：句子使用4.1 句子成分和基本句型 （2学时）4.2 单句 （2学时）4.3 复句 （2学时）4.4 句式的选择 （2学时）4.5 练习 （2学时）第五章：段落组织5.1 句子的连接 （2学时）5.2 段落的组织方式 （2学时）5.3 练习 （2学时）第六章： 日常交际类文章 6.1 书信 （2学时） 6.2 电子邮件 （2学时） 6.3 手机短信 （2学时） 6.4 练习 （2学时）第七章：表达情感类文章 7.1 日记 （2学时） 7.2 感想文 （2学时） 7.3 随笔 （2学时） 7.4 练习 （2学时）课内外时间比例为 1：2六、教学方法1.课堂讲授法通过课堂讲授，让学生充分认知韩国语写作基础知识与原则，包括单句、复句、错句修改、句式选择、句子连接、段落写作等。2.课堂练习及课后练习法利用课堂及课后练习韩国语各种单位的写作，例如书信、电子邮件、短信、日记、感想文、随笔写作。七、考核方式考试八、成绩评定方法成绩以平时出勤、作业及考试情况等为主要评定依据。平时成绩占总成绩的30