高级韩国语1教学大纲

1、PAGE PAGE 4高级韩国语1教学大纲 课程编号：B10900301课程名称：高级韩国语1英文名称：Advanced Korean1课程性质：学科基础课学时/学分：96 /6考核方式：考试选用教材：延世韩国语5，延世大学韩国语学堂编著，世界图书出版公司, 2014年。先修课程：中级韩国语2后继课程：高级韩国语2适用专业及层次：朝鲜语专业本科三年级一、教学目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1.能够准确理解高级水平的韩国语词汇和语法知识，能够达到高级水平的听、说、读、写、译的能力。2.能够灵活运用所学的语法和词汇知识，指导韩国口语和书面表达实践。3.能够掌握语言与生活、科学与技术、生活

2、与经济、大众文化与艺术、自然与环境等高级韩国语要求的情景与题材的口语表达。4.能够在学习过程中，了解韩国社会与文化，总结韩国人的表达习惯和对话方式，与韩国人进行有效的沟通和交流。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标韩国语写作能力能够运用所学语法与词汇，能完整地撰写书信、日记、感想文、议论文、演说词、建议书等1、2能写出高级韩国语要求的各种情景对话韩国语口语表达能力掌握并能表达高级韩国语要求的词汇、语法、口语句型2、3中韩跨文化交际能力了解韩国人的会话习惯与策略2、3、4掌握常用口语表达法，能够顺利与韩国人进行日常题材的沟通实际应用与问题解决能力在与韩国人进行实际会话的场景中，

3、能够灵活运用所学语法词汇，完整地表达自己的需求与观点4三、教学基本内容第一课 语言与生活第二课 职业与职场生活第三课 日常生活与休闲文化第四课 科学与技术第五课 生活与经济第六课 大众文化与艺术第七课 传统与变化第八课 生活与学习第九课 自然与环境第十课 个人与共同体要求学生：本课程要求在学完中级韩国语的基础上，进一步学习和掌握新词、复合助词、复合语尾及惯用形的用法，提高韩国语阅读理解的能力和用词造句、翻译、写作等能力。四、教学重点与难点第一课：语言与生活教学重点：- , -./ 教学难点：-, - - 第二课：职业与职场生活教学重点：- , -, -, -/ - 教学难点： 第三课：日常生活

4、与休闲文化教学重点：-/ , -/, -/ 教学难点：- 第四课：科学与技术教学重点：-, - 教学难点：- - , -第五课：生活与经济教学重点：-, -/ , -教学难点：-/ 第六课：大众文化与艺术教学重点：-/ ,-/ 教学难点：-/-?,-/ / 第七课：传统与变化教学重点：-,-, -/ 教学难点：-/第八课：生活与学习教学重点：-,-/-/, -/ 教学难点：-/ 第九课：自然与环境教学重点：-/ ,-, -/ 教学难点：-/第十课：个人与共同体教学重点：- -/ -/教学难点：-/ 五、教学建议进度（学时数96）第一课 语言与生活 （10学时）第二课 职业与职场生活 （9学时）第三课 日常生活与休闲文化 （9学时）第四课 科学与技术 （9学时）第五课 生活与经济 （9学时）第六课 大众文化与艺术 （10学时）第七课 传统与变化 （10学时）第八课 生活与学习 （10学时）第九课 自然与环境 （10学时）第十课 个人与共同体 （10学时）课内外时间比例为 1：1六、教学方法1.课堂讲授法2.情景式教学法3.课堂练习法七、考核方式考试八、成绩评定方法成绩以平时出勤、作业及考试情况等为主要评定依据。平时成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的70%。九、教学参考书：1.(