教师资格证考试《小学综合素质》仿真题及答案卷4

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质仿真题及答案卷41罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是( )。 A.秦 B.汉 C.隋 D.唐 2默认情况下，在Excel单元格中靠左对齐的数据为（）。 A.文本B.数值C.日期D.时间 3根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。 A.交通安全事故B.人身安全事故C.突发事故D.食品安全事故41931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”

2、还亮着。这位科学家是（ ）。 A.瓦特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦5在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（ ）。 A.团结协作B.严谨治学C.为人师表D.终身学习6教师为履行职责所必需的基本权利为（）。 A.教育教学权B.科研学术活动权C.管理学生权D.获取报酬待遇权7下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。 A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按

3、照教材开展教学过程8（2021年下半年真题）空间站是一种载人航天器，可供多名航天员造访，长期工作和居住，2021年4月29日，我国发射空间站核心舱进入预定轨道，全国开启空间站建造，该空间站核心舱的名称是（） A.天宫B.天问C.天和D.天舟 9中国传统的文学大家，其文本与人格必是始终如一，珠联璧合，无懈可击的，才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一，而且要与大自然融为一体，这才能与中国文化精神中“以人为本”及“天人合一”思想相映照。这是古典中国的文学大统。然而已被中国当代文学遗忘得一干二净。这段文字意在说明的是（）。 A、古典中国文学的大统思想B、中国古今文学之大不同C、中国当代文学缺乏

4、大统思想D、何为中国传统的文学大家 10毫无疑问，电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借劲大众传媒的影响，主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人，而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业，不仅仅意味着选择了鲜花和掌声，财富和荣耀，更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。 这段文字意在强调（）。 A、大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力 B、主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用C、职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任D、主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力 11男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某

5、，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出，王老师：未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是（）。A、B、C、D、 12预防未成年人犯罪应立足于（）。教育和处罚教育和保护保护和管教预防和惩戒 13下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是()。 A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是

6、文人14某地区的F商场为减少服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。 以下哪项如果为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题（） A.羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成B.夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好C.最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏

7、衣重流行、买冬衣重实惠D.羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成 15从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意字习新知识，用于探索创新， 不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（） A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自*C.团结办作的精神D.终身字习的意识 16从师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗，为人风趣幽默。他喜欢跟孩子相处，工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”，孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次，班上的明明找到小李倾吐心声，抱怨他们的班主任安老师偏心，区别对待班上的同学，还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事，

8、小李也发现了安老师的某些做法不当。此时，他应该（）。A.维护同事，批评明明随意评论自己老师的做法不对B.帮助明明分析事情的原委，让他认识到安老师对他的爱护，并找机会跟安老师沟通C.安老师的确有做得不对的地方，陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信17师德楷模汪金权老师，几十年如一日，扎根大别山，爱生如子，爱岗敬业。为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是（）。 A.公利性B.利他性C.自利性D.群利性 18教师素质的核心是()。 A.教师的人格素养B.教师的知识水平C.教师的专业能力D.教师的科学素 19不属于春秋五霸的是（ ）。 A.秦穆公B.晋文公C.楚庄王D.郑庄公 20在Wor

9、d中，下列说法正确的是( )A.可以将文本转化为表，但表不能转成文本B.可以将表转化为文本，但文本不能转成表C.文本和表不能互相转化D.文本和表可以互相转化 21飞机起飞与降落时，应（），最为有利于安全保障。A.顺风起飞，顺风降落B.逆风起飞，逆风降落C.顺风起飞，逆风降落D.逆风起飞顺风降落 22( )是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人 23现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（ ）。A.未来性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 24“你不可以这样做！”这是教师与学生

10、沟通时的（）信息。A.命令 B.训诫 C.中伤 D.讽刺 25我国的教育基本法是( ) A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国高等教育法D.中华人民共和国义务教育法 26五千年中华文明中，许多文人墨客写下名篇，流传于世，他们按时代早晚顺序，排列正确的是( )。 A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿B.欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿 27为了加强班级纪律管理，班主任王老师规定，凡是上课不认真听讲的，罚款5元；凡是在班级活动中搞小动作，罚款2元；凡是上学迟到早退，不认真完成作业的，罚款1元；其他违纪行为视情

11、况进行罚款。有关该老师的做法，说法正确的是（）。A.有利于加强班级管理B.有利于提高学生成绩C.侵犯了学生的人身自由权D.侵犯了学生的财产权 28印象派代表人物梵高的画作以极富情绪化的颜色著称，以下属于梵高代表作的是（）。A.草地上的午餐B.日出印象C.向日葵D.静物 29下列选项中，不违背教师职业道德规范的是()。 A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题1材料：在五年级班主任王老师的班上，有一位姓徐的同学很聪明，但自我约束力很差，经常迟到。一次，这位同学像往常那样又迟到了，王老师在教室门口拦

12、住了他，不让他进教室。王老师看到他一副睡眼惺忪的样子，不禁火冒三丈，恶狠狠地批评他，言语中还带着一些侮辱人格的话。当时，徐同学就与王老师吵起来，说王老师侮辱了他的人格。正在僵持不下的时候，被校长看到了，校长把徐同学叫到一边，很和气地对他说了一些什么。徐同学起初很生气，后来渐渐平静下来了。课间的时候，徐同学向王老师表示道歉，他的道歉反而让王老师感到不好意思。王老师不由自主地对徐同学说：“老师那样粗暴地对待你是不对的。”此后，王老师对自己过去常常用粗暴方式处理学生问题的行为进行了反思。在以后与学生的交往中，王老师也渐渐学会了尊重和理解学生。现在徐同学正在大学读书，每年暑假回来都去看望王老师。两个人

13、成了最要好的朋友。问题：请运用师生关系的相关理论分析材料，并阐述你所获得的启示。 2因我的一条腿有残疾，刚上小学时常被同学取笑，心里很自卑，害怕和同学在一起。这种情况被班主任关老师知道了。他找我谈话，跟我讲怎么面对这样的事才好。关老师的一句话让我至今难忘：“顽强的意志和勤奋努力，会让很多人敬佩你。”从那以后，关老师常常主动找我交流，有时还站在或坐在我身边。渐渐地，取笑我的同学少了，有几个同学还热心帮助我，我们成了很好的朋友。关老师的课，我们都很喜欢，他在教育教学中，总能根据不同学生特点给予切实的帮助和指导。他进行的培养“四会能力”教育教学探索，还引来不少校内外同行向他请教。他不仅诚恳地向他们介

14、绍自己教育的成败得失，也虚心向他们请教相关的教育教学问题。 后来，关老师通过了成人高考，系统学习了教育学、心理学等相关知识，并获得了本科学历。 这就是我难忘的关老师。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。(14分)3苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声【注】此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。【问题】第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。 1为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都

15、导流到根部，开出娇艳的花朵。它们的生存方式，引发了人们的许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于800字。 【参考答案】1：B解析：“罢黜百家、独尊儒术”是汉代董仲舒提出、汉武帝采纳实施的， 2：A解析：默认情况下，只有文本数据是靠左对齐的，数值、日期和时间均右对齐。 3：B解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第三款规定，学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体

16、活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。 4：C解析：1879年10月21日美国科学家爱迪生发明了电灯。故选C。 5：B解析：“严谨治学”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了严谨治学。 6：A解析：中华人民共和国教师法第七条关于教师的六项基本权利中将“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”放在第一项，强调教育教学权是教师履行职责所必需的基本权利。 7：D解析：D项所述属于传统的教学观念，不符合当代学生观所提倡的“以人为本”，即以学生为本的教学理念。因此本题选D。 8：C解析：2021年4月29日11时23分中国空

17、间站天和核心舱发射升空成功。 9：C解析：文段首先说明了古典中国文学大统的内涵，包括“文本与人格”的统一、“以人为本”、“天人合一”这几个方面。接着以“然而”作转折说明中国当代文学缺乏古典文学的大统思想。因此本题答案为C。 10：C解析：文段首先阐述了主持人这一角色的特殊性，然后指出正是因为主持人职业的特殊性使其肩负有一定的社会责任，项准确地表述了这层意思。 11：D12：B解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 13：B解析：题干中：李白是文人，李白不是商人，可知李白代表个别的文人，即有的文

18、人。又由后一个条件李白不是商人，所以推出有的文人不是商人。 14：C解析：该地区有关主管部门建议的依据是：夏季反季节销售冬季服装获得了成功，所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得成功。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题，也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明了F商场反季节销售羽绒服获得成功的原因，与“反季节销售夏装是否成功”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”，在夏天买冬衣便宜，所以夏季反季节销售容易成功；“买夏衣重流行”，而冬天无法知道来年夏天流行什么，所以冬季反季节销售夏衣不容易取得成功。故选C。 15：D解析：教师必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛

19、的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。题干中李老师教学经验丰富，仍然不断学习新知识，勇于探索创新，不断提高教师专业素养和教育教学水平。符合教师终身学习的要求。 16无17：B解析：利他性，一般泛指把社会利益放在第一位，为了社会利益而牺牲个人利益的生活态度和行为的原则，是一种形式上与利己主义相对立的道德原则和道德理论。汪金权老师为乡村教育奉献了毕生精力体现出教师职业利他性的特点。 18：A解析：【解析】教师健全的人格有助于培养学生的人格、激发学生的学习动机、影响学生的

20、学业质量。因此，教师的人格素养是教师素质的核心。 19：D解析：春秋五霸分别为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。 20：D解析：在word中，文本和表可以相互转化，D项正确。 21：B解析：逆风起降，可以增加升力或阻力，使飞机离地和着陆的速度减小，缩短飞机的起飞滑跑距离和着陆距离：同时，还有利于飞机运动中方向的稳定性和可操纵性。 22：A解析：兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 23：D解析：教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。 24：A解析：教师与学生沟通时，包含着“不可以”“必须”等信息时，

21、都是命令的信息，这种命令的信息不利于学生和教师之间的关系。 25：B解析：解析：教育基本法是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。我国的教育基本法是l995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法。 26：A解析：解析：陶渊明(约365427)是东晋诗人，孟浩然(689740)是唐代诗人，欧阳修(1007-1072年)是北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人，关汉卿是元代杂剧作家。 27：D解析：财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。罚款属于行政处罚，行政处罚的罚款是由特定国家机关依法对违法者所实施的财产罚款，一般社会和个人均

22、无权自行设罚和自行罚款。因此，班主任王老师的做法侵犯了学生的财产权。 28：C解析：A项是马奈的代表作，B项是莫奈的代表作，D项是塞尚的代表作。 29：B解析：A项，王老师的做法违反了中小学教师职业道德规范（2008年修订）关于“为人师表”中“作风正派，廉洁奉公”“不以职权谋取私利”的规定；B项，教师虽不能收受学生、家长的财物，但学生亲手制作的贺卡、给老师写一封信等发自内心的真诚的祝福，有利于营造尊师重教的社会风尚，是可以接受的，赵老师的行为没有违反中小学教师职业道德规范；C项，李老师的做法同样违反了中小学教师职业道德规范关于“为人师表”中“不利用职务之便谋取私利”的规定；D项，宋老师的做法违

23、反了中小学教师职业道德规范关于“教书育人”中“遵循教育规律，实施素质教育”的规定。故本题选B。 1(1)案例中王老师恶狠狠地批评徐同学，言语中还带有侮辱人格的话，这体现了王老师没有做到热爱、尊重学生，对徐同学来说是不公平的。热爱学生包括热爱所有学生，对学生充满爱心，经常走到学生之中，切忌挖苦、讽刺和粗暴地对待学生。尊重学生特别要尊重学生的人格，保护学生的自尊心，维护学生的合法权益，避免师生对立。教师处理问题必须公正无私，使学生心悦诚服。 (2)教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或

24、必要的等待、解释等。要能与学生心理互换，设身处地地为学生着想，理解学生，帮助学生，满足学生的正当要求，启发学生自省改错。很显然，案例中的王老师一开始并没有做到这些，反而是校长做到了这一点。(3)王老师经过反思改变了自己用粗暴方式处理问题的思路，这体现了其道德素质的提高。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。教师以其高尚的品德、渊博的知识、高超的教育教学艺术来为学生提供高效而优质的服务，也必然会赢得学生的尊重和爱戴。2关老师的教育教学行为是合理的，符合教师职业道德规范。首先，关老师做到了关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

25、。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这是作为一个教师师德的灵魂。材料中，关老师对腿有残疾的“我”进行了鼓励和安慰，常常主动找我交流，体现了对学生的关心爱护。其次，关老师做到了爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这是教师职业的本质要求。材料中，在教育教学行为中，关老师能根据不同学生特点给予切实的帮助和指导，体现了对工作的认真负责，爱岗敬业。再次，关老师符合教书育人的规范。材料中，关老师告诉“我”,“顽强的意

26、志和勤奋努力，会让很多人敬佩你。注重对学生品行意志的培养。(4)关老师体现了终身学习的理念。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。这是教师的天职，是教师最核心的职责与任务，也是教师的根本任务。材料中，关老师通过了成人高考，系统学习了教育学、心理学等相关知识，体现了他不断提高自己专业技能，体现了终身学习。综上所述，关老师的教育教学行为是合理的，值得学习借鉴。3【答案要点】（步骤一）第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡的月夜图，营造了一种清明幽静的气 氛。（步骤二）此句以此映衬作者心灵明澈的精神境界。 1同样精彩的生命不论是仙人掌还是沙漠大黄，他们都在沙漠的严酷之下活出了