教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析(九)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质试题及答案解析(九)1下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”理解正确的是( )。A、想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶B、不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶C、没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶D、能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶 2海伦凯勒是举世（）的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜（）的巨大精神力量。 依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）。 A.崇拜自我B.敬仰厄运C.仰慕生命D.瞩目困难

2、3下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是（）。 新材料技术新能源技术海洋技术生物技术信息技术航天技术太阳能技术 A.B.C.D. 4教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（）。 A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权 5下列导电导热性最好的金属是（）。 A.铜B.铝C.银D.铅6下列选项中不属于孟子思想的一项是（ ）。 A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也C.人伦明于上,小民亲于下D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者7“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（）角色。 A.“传道者

3、”B.“研究者”C.“示范者”D.“授业、解惑者”8实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。 A.面向家长B.面向现代化C.面向学校D.面向学生9教师角色动态发展的关键因素是（）。 A.学生的表现、要求和反馈B.家长意见C.社会舆论D.领导批评10某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（?）。 A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日11万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为全天候广播员, 可教学效果一直不好,万老师需要反思的是：（ ） A.教学态度B.教学方式C.教学目的D.教学条件12

4、学生作为教育对象，最基本的权利是（ ）A、受教育权B、人身自由权C、身心健康权D、隐私权 13凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁( )。A、六 七B、五 六C、七 八D、六 八 14如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（）。 A.如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市B.一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市C.小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养D.生活在K城市的小李在

5、过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市 15以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手?（）A、悲惨世界、了不起的盖茨比、百年孤独 B、飞鸟集、草叶集、静静的顿河C、飘、红字、汤姆叔叔的小屋D、瓦尔登湖、海底两万里、堂吉诃德 16郭老师正带领小学三年级的学生进行义务劳动，同学们看着又脏又臭的水沟，没有一个人动手清理。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始劳动。郭老师的行为（）。 A.错误，不应该代替学生劳动B.正确，体现了为人师表C.正确，有利于树立威信D.错误，容易让学生对教师产生依赖性17“真书”指的是（ A

6、.篆书 B.楷书 C.行书D.隶书 18青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（）。 A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性 19文章主要内容概括的常用方法不包括()。 A.提句概括法B.归纳段意法C.合并段落法D.综合要素法 20语文课上，每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国

7、、积极探索、献身事业的。这表明了杜老师可以做到（ ）。 A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.教书育人21实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（）的教育。A.面向全体学生B.促进学生个性发展C.促进学生全面发展D.培养创新精神 22如果没有达尔文、马可尼等专家的新科技观的涌现，就不会产生世界上第一部科幻小说；如果没有广义相对论、量子力学的发展，就不会迎来科幻小说的黄金时代；如果没有原子物理、太空科学的发展，就不会有灾难科幻作品或超级空间探险小说。这段话的主要意思是（ ）。A.科幻小说对科学的发展起了强大的推动作用B.科幻小说的发展依赖于科技的进步C.科

8、幻小说被用来形象地描述最新科学发现D.科幻文学与科学相互促进，共同发展 23“救人一命胜造七级浮屠”中“浮屠”是指（）。 A 、 宫殿B 、 合榭C 、 佛龛D 、 佛塔 24唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是（ ）。A.后梁、后晋、后汉、后周、后唐 B.后周、后晋、后唐、后汉、后梁C.后梁、后唐、后晋、后汉、后周 D.后唐、后梁、后周、后汉、后晋 25古代“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”，其中的“御”是指（ ）。A.骑马 B.杂技 C.驾车 D.防御 26我国是最早发明印刷术的国家，唐朝印刷的（ ）是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。A.金刚经 B.天工开物 C.农政全书

9、D.永乐大典 27( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。A.法律事实B.法律规范C.法律条文D.法律责任 28中华人民共和国教师法规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )，作出处理。 A.15日内B.30日内C.30日后D.60日内 29下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。A、神农氏B、伏羲氏C、燧人氏D、有巢氏 1送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗?”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小

10、学支教，没想到，这一教，便是10年。这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己。课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓球、办小报、玩双杠于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式，第一次诗词朗诵会，第一次校园钢笔字展览，第一次乒乓球赛在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学，爱读书，学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年

11、多彩而快乐!谢谢您!”请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。 2某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。学校的做法是否违法?为什么? 3阅读下面的文章，完成后面的题目。感觉城市刘元举都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道，特别是那种椭圆形队列，极有耐心地组合成建筑博览系列，其风格的和谐与典雅令岁月粘稠。然而，到了今天，这些苍老的面孔对于周围的疾速变化却呈

12、现出一副凄哀的无奈状。高楼大厦争先恐后，顶天立地，倏忽间，竟形成了一个巨人家族，控制着广 场的领空，从中透出一种现代城市的霸气。城市的现代锋芒是无法收敛的。不管你喜欢不喜欢愿意不愿意，你就得接受就得适应。城市的表情在过去如果说是因含蓄而充满魅力的话，那么说城市的现在，则全然抛开了这份传统的服饰，变得简单而直露。不是吗，玻璃幕墙体通体透亮，还有什么含蓄可言？钢架交错，似裸露闪亮的筋骨，没有任何羞涩需要多余的遮掩。远去了，哥特式建筑；远去了，巴洛克的繁绮奢华；远去了，爱奥尼与陶立克柱子，就连我们古典的影壁墙、歇山顶、鸱吻、雕梁画栋也无法取悦都市的目光。大工业与现代化正在不可阻挡地改变着我们的城市的

13、面孔，犹如一双粗暴的手，把城市陈旧的服饰一件件剥光。有一位作家到日本后写了一本书，题为裸体的日本。这个题目一针见血地道出了现代化的日本城市的流向，是否越接近现代文明就越远离了掩饰和含蓄？由城市及人，由城市的服饰演进说到人的装束变化，这是很有意思的。古罗马的著名建筑师威特鲁威早就给建筑下过这样的定义，他说，建筑就是组织人们的生活。城市建筑对于人们的生活的影响无论过去还是现在都是有目共睹的。城市在告别繁冗，在失去含蓄，城市中的人，势必也要适应这种流向。城市人生活状态的变化首先要从服装上表现出来。比如，过去的女人以包裏严实为尊为美，连衣裙是小翻领口，还 是长袖的，腰间还有个捆扎的带子，不扎不端庄，不

14、淑女，现在还有人穿这种连衣裙吗？不仅不穿长袖的，甚至连袖子都是多余的。由长袖而半袖，再由半袖而变成无袖；裙身过去长至膝下，甚至垂到脚面，走起路来风摆杨柳，婀婀娜娜，不乏古典韵致。从什么时候起时兴了超短？再看上衣，马甲、一些两件套装、三件套 装，一些原本属于辅助性的衣服倒变成了正宗服饰，几乎取代了西服上衣西服裙，而且，这种取代没商量，马甲也好，上衣也好,越来越短，短到了可以露出肚脐眼。阳光下，上下衣之间因脱节而断层，透出的那一条子 皮肤的白皙度犹如一道灿然的光带照亮行人的眼目时，城市建筑的玻璃幕墙体肯定会更加刺眼，更加热烈， 城市的热情与城市的温度都会随之升高。那些阳光照不到的阴郁的古典柱廊以及

15、浮雕的阴暗凹处，也会被这道肤线的光芒洞穿吧？城市不会再有含蓄了，而更加易变的人们还能存留几多含蓄？睡衣式的服饰可以堂皇出现在闹市，男人忘记的背心，却以一种新的面料成为了女性的抢眼时装。还有人愿穿翻领衣裙吗？越短越好，越露越好，越透越薄越性感越好为什么牛仔裤被体形裤取代？又被裤袜特别是那种裤子式的裤袜代替？还有短裤，更具超越优势。泳装更说明问题。比基尼正在成为一道风景线，尤其是海滨的城市。由此，我想到了南方的园林建筑。那种奇妙的造园手笔可以用几个字概括：漏、透、痩、皱。这四个字体现了造园艺术的精髓，体现出一种千古不变的神韵。按照这四个字造出的园林，无论到了什么时候，都不会是直白的，单调的，其中的

16、含蓄是可以让游人驻足且流连忘返的3而流行时装的这几个字则正与园林艺术达到的效果恰恰相反。或许我不该进行这种比附，时装与园林原本就不是一回事，一种追求的是艺术的永恒，一种要的只是闪烁迷人的一瞬，多一点，长久一点，那都是犯大忌的。现代人的生活观念不恰恰是改变永恒吗？谁还讲白头到老？哪还有什么举案齐眉相濡以沫？哪来的永恒爱情？有那么一个瞬间就不得了。所以，风靡的爱情歌曲只能是“让我一次爱个够” “不求一生相守，但求一朝拥有” “瞬间就是永恒”之类。瞬间，只能是瞬间，再难忘的瞬间也还是瞬间，不可能代替永恒。而我，一个有着古典情结的中年北方男人更看重那种永恒。我曾冒着大雨赶到同里小镇，为的是去一睹那里的

17、古建筑风采。那真是一批国宝：一处藻井就是一座展馆，被灰尘遮盖的彩绘极耐人寻味；一扇有着木雕的门扇就是一件艺术精品，如同屏风般的组合门扇叙述了一部西厢记，有莺莺，还有张生，张生与莺莺的约会是永恒的，令我感动。可惜这几道门扇朽了。燕翼楼造型奇特，特别是屋脊有着宁静的动感，有云流动时，更是神奇，跃跃欲飞，令我难过的是它已经折断了翅膀，塌了腰身。我们的城市正在日新月异，我们新的楼房都是从外部世界抄来的，很少有我们自己民族的底蕴，正像我们的服装，一茬茬虽然炫目，却也是从西方世界拿来的。“拿来主义”构成了我们城市的时尚。我们的城市正在洋化，我们的服装也正在洋化。洋化不是不好，却也不能说就是绝对的好。还应该

18、有一点我们民族自己的东西，比如旗袍，比如蜡染的民族服饰，我都挺喜欢。（1）文章第段：“这些苍老的面孔对于周围的疾速变化却呈现出一副凄哀的无奈状。”请解释这句话的含意。（2）请结合全文，说说作者对“城市”总的“感觉”是什么。并简要陈述你对作者感觉的看法。 1请以“幼儿园的创造性思维”为话题，写一篇论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。 【参考答案】1：C解析：“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”的意思是：既不夸己能，又不扬人恶，就会化敌为友。换种说法就是；没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶。需要注意的是，题干中所说为“能化敌为友”而非“想化敌为友”。 2：B解析

19、：“举世”是指全世界。“崇拜”指向崇高尊贵的神，发出尊崇的拜服。“敬仰”指敬重仰慕，侧重尊敬佩服的感情色彩。“仰慕”指敬仰思慕。“举世瞩目”指的是全世界的人都关注着，形容影响很大，为世人关注。根据文义，第一空填“敬仰”最为恰当。而海伦凯勒被命运之神夺走了视力和听力，这种情况用“厄运”才能体现她困苦的遭遇、不幸的命运。“困难”词义较轻，无法形容海伦凯勒所遭受的不幸。故答案选B。 3：D解析：列入21世纪重点研究开发的高技术领域有：生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。 4：A解析：教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。 5：C解析：金属中

20、导电性的顺序为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。 6：D解析：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”为孔子名言。意为：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。 7：A解析：“道之所存，师之所存”的意思是：无论(地位)高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。这体现了教师职业的“传道者”角色。 8：B解析：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。 9：A解析：学生是教育的主体，教师角色转变也要以

21、学生为中心。 10：C解析：教育法第三十二条，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。 11：B解析：万老师教学态度认真，教学目的明确，在同样教学条件下，可能出问题的就是教学方式问题，万老师需要反思自己的教学方式，从而改进教学效果。故选B。 命题分析本题考查的是教师的教学方式。万老师辛苦教学，态度认真，教学目的明确，在同样教学条件下，可能出问题的就是教学方式问题，万老师需要反思自己的教学方式，从而改进教学效果。在素质教育理念下，在教学方式方面，倡导改变以往过于注重教师讲授的倾向，引导学生自主、合作和探究，培养学生的自主学习能力。技巧点拨理解素质教育理念倡导的

22、教师的教学方式。12：A解析：受教育权是作为学生作为正在接受教育的公民，应享有的最基本权利。 13：A解析：中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 14：D解析：在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。 15：C解析：A项中悲惨世界是法国作家维克多雨果的作品；百年孤独是哥伦比亚作家加西亚马尔克斯的代表作。B项中飞鸟集是印度诗人泰戈尔的代表作之一；静静的顿河是前苏联著名作家

23、肖洛霍夫的作品。D项中海底两万里是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一；堂吉诃德是西班牙作家塞万提斯的作品。由此可以排除A、B、D三项，C项中的三部作品均出自美国作家之手，答案为C。 16：B解析：小学三年级的学生吃苦耐劳的能力和觉悟还没有那么高，需要教师以身作则，才能慢慢培养。郭老师看到学生有畏难情绪，不呵斥也不讲道理，而是以身作则，是学生的好榜样，符合教师职业道德中为人师表的要求。17：B18：B解析：干中王老师模仿了特级教师李老师，但是教学效果还是不佳，说明王老师应该进行反思，一味的模仿并不能形成自己的风格，而且每个班的情况不一样，应该关注自己班级学生的差异性。所以ACD项分析恰当。B项

24、，王老师为提高自己的教学水平，主动向特级教师请教，说明他很注重专业学习，所以选项分析不恰当。故正确答案为B。 19：C解析：解析：文章主要内容概括的常用方法有扩展题目法、归并段意法、归纳重点法、综合要素法和提句概括法。 20：D解析：教书育人指的是一方面要传授给学生基础知识和基本技能，另一方面也要注重学生思想品德的教育。杜老师在教学的过程中不仅讲授知识，同时还向学生传递敬业、探索及爱国的精神，体现了教师职业道德中的教书育人。 21：C解析：素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分地、全面地发展。实施素质教育必须坚持“五育”并举，反映了素质教育是促进学生全面发展的教育这一内涵。 22：B解析

25、：文段讲了不同阶段科学技术的发展对科幻小说发展的影响，因此文段要表达的意思为科幻小说的发展依赖于科技的进步。 23：D解析：浮屠开始的时候是指佛教徒，现在多演变为佛塔的意思，源自梵文音译。 24：C解析：五代依次序是后梁、后唐、后晋、后汉、后周。五代的主要位置在中原，君主大多为外族。除后唐定都于洛阳外，其余四代都定都于开封（汴京）。 25：C解析：“六艺”中的“礼”包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容；“乐”包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；“射”是射箭技术的培训；“御”是驾驭战车的技术的培养；“书”是识字教育；“数”包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。 26：A解析：唐朝印刷的金刚经是世界

26、上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。 27：A解析：专家解析：教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。 28：B解析：专家解析：中华人民共和国教师法第三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。 29：A解析：神农氏亲尝百草，以辨别药物作用，

27、并以此撰写了神农本草经，教人种植五谷、豢养家畜，被后世尊为我国农耕和医药始祖。伏羲氏是古代传说中中华民族人文始祖，相传他根据天地万物的变化，发明创造了占卜八卦，创造文字，结束了“结绳记事”的历史。燧人氏是汉族神话传说中上古时期的部落首领，是华夏人工取火的发明者，结束了远古人类茹毛饮血的历史，开创了华夏文明。有巢氏是中国远古时期传说人物、中国远古时期部落联盟首领之一，他率领古人筑巢为室，家园的梦想终成现实。 1材料中王老师的做法实行了教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生和终身学习。(1)王老师的行为体现了“爱岗敬业”的职业道德。所谓爱岗敬业是指教师要忠于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

28、材料中的王老师支教10年，把自己的青春与时间奉献给了这所乡村小学，体现了自己的爱岗敬业。(2)王老师的行为体现了“关爱学生”的职业道德。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中的王老师幽默、热情，对待学生耐心细致，充分体现了他对学生的爱。(3)王老师的行为体现了“教书育人”的职业道德。教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中的王老师不仅关注学生对于学科知识的掌握，也通过练书法、打乒乓球、办小报等活动锻炼了学生的其他方面，培养了学生乐观、开朗的性格。(4)王老师的行

29、为体现了“终身学习”的职业道德。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。材料中的王老师利用业余时间学习来提升自己的专业素养，课上采用多种教学方法来传授学科知识，课下带领学生做各种课外活动，丰富学生的生活，是我们在实际教学活动中如何做到终身学习的榜样。材料中，王老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德，我们要向王老师学习，才能称自己是一名合格的教师。 2【答案提示】中华人民共和国义务教育法规定，残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通班级就读，并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽有残疾，但正常的学习和生活尚可自理，普通小学应给其学习的机会。黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学.侵犯了残疾儿童的受教育权，学校的行为是违法的。 3（1）随着大工业与现代化的飞速发展，具有民族特色的含蓄典雅的传统式建筑，被