四年级语文上学期第三单元测试题A卷苏教版

1、第三单元测试题（ A 卷）题号时间： 90 分钟三满分： 120 分附加题总分一二四得分一、积存运用 读拼音,写词语；（ 10 分）xun t .n m n ji . j x t n w n f n fu b n f n （）（）（） 天（） 平（）（）（）bn mn zh n sh n shu b an zhu qi （）完（）（）（） （）好 比一比,再组词；（7 分）恰（）济（）窜（）敏（）给（）胶（）川（）悔（）党（）吩（）堆（）堂（）纷（）推（） 填上合适的词语；（ 8 分）（）的湖水（）地奔跑（）的竹叶（）地摸索（）的山沟（）地观赏（）的桂花（）地叫卖 选词填空；（6 分）连续 间

2、续 连续上课铃快要响了,同学们（）走进教室；沿着这条路（）往前走,你就会找到动物园；战士们（）战役了 8 个小时,最终打退了敌人；涌 喷 冒三股比吊桶仍粗的清泉从泉底往上（）,犹如三堆白雪；泉水从地下往上（）,似乎一串串珍宝；泉水从“ 老虎” 的口里不断地（）吐出来； 把词语补充完整；（ 9 分）（）子（）香蔚为（）（）相得（）（）诗（）（）意白浪（）（）林（）叶（）银花（）（）（）（）不息湖光（）（） 补充歇后语；（4 分）（1）十五个吊桶打水（）（2）擀面杖吹火（3）小葱拌豆腐（）（4）（）一场空 按课文内容填空：（ 8 分）（1）（）的牲畜,（）的低地,（）的夜晚,只有远处的几座灯塔（）

3、着柔弱的（）；这就是真正的荷兰；（2） 珍宝泉在阳光的（）,那珠串（）,（）,（）,似乎有一只（）的手把它们拎到了水面上来；（3）“ 每当天气晴朗时,；由此形成的一道道高低错落的瀑布,蔚为壮丽； ” 读了这一部分课文内容,你最想用、等词语来形容你所看到的美景；二、阅读课文片段,回答疑题； （8 分）连续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐步稀有；留意,这时你已经走到珍稀动物常常出没的地区； 或许,就在不远处, 有一只（）的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机警的小眼睛向你窥视；或许,会有一群善于（）的羚羊突然窜出来,仍没等你看清它们,又消逝在前方的丛林中；或许,你的运气好,会在远处（）的竹丛中

4、,发觉一只（）的大熊猫,正如无其事地坐在那里咀嚼（）的竹叶；或许,你仍会观察一只（）的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子； 依据课文内容,在括号里填上词语； 用自己的话说说下面词语的意思；如无其事：憨态可掬： 缩句：一只行动灵敏的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子； 原始森林里的珍稀动物许多,想象一下,你仍会遇到什么？或许,你仍会观察；三、阅读短文,完成后面的练习； （10 分）漂亮的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、明艳的火球,颜色金 黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描画；太阳的身影消逝了,只剩下一片奇妙的、漂亮的云,令人想到仙境,想到 梦幻的世界；我出神地望着,眼睛

5、模糊起来了,天空似乎显现了一条龙,金色的龙；它 上游下窜,吞云吐雾,喷吐出明艳漂亮的水花,随着云彩移动,飞龙似乎进入 一片原始森林,看不见了；森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤；鹤 背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他仍拄着拐杖哩；这不是动画 片哪吒闹海中的师傅 太乙真人吗？那么哪吒呢,他在哪里？哦,看到 了,这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去；我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景；当我回到现实中来时,晚霞已经消逝了； 按要求写词语： 写出以下词的反义词：模糊 梦幻 写出以下词的近义词：强健奇妙 “ 我” 在

6、梦幻里看到了哪些东西？_ _ _ 判定以下句子是否正确,在正确的句子后面打“ ” ；1 “ 飞龙似乎进入一片原始森林；” 中的“ 似乎” 一词改为“ 似乎” 句意不变；（）2 “ 奇妙” 就是“ 奇妙” 的意思；（） 把“ 这不是动画片哪吒闹海 中的师傅 太乙真人吗？” 改写成不用问号的句子： 用“ ” 在文中画出你最宠爱的语句,并说一说,你宠爱它的缘由是：四、习作园；（30 分）“ 读万卷书,行万里路”；祖国 960 万平方公里的大地上,青青草原,滔滔江河,茫茫林海,古迹名胜,甚至是你家乡风光秀丽的景点,都会留下我们的脚印和欢乐； 回想一下曾经给你留下印象最深的一两处景观,进行具体地描写,让人读了似乎有身临其境之感； 附加题（ 20 分） 连线；（10 分）白雪歌高适儿童相见不相识,笑问客从何处来；回乡偶书白居易梅子金黄杏子肥,麦花洁白菜花稀；别董大岑参莫愁前路无知己