2022八年级上英语教学计划002

1、第 页2022八年级上英语教学计划聪慧出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。我预备了*八班级上英语教学计划，盼望能援助到大家。一、本学期教学指导思想：1、面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，援助他们建立学习的成就感和自信心，培育创新精神;2、整体设计目标，表达敏捷开放，目标设计以同学技能，语言知识，情感立场，学习策略和文化意识的进展为基础;3、突出同学主体，尊敬个体差异;4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利;5、着重过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学

2、习爱好和自主学习技能进展的评价体系。总之，让同学在运用英语中学习英语，让同学成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在运用和学习英语的过程中，体味到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。二、所教班级同学基本状况分析：我本学期担负初二(1)班英语老师。全班54人。两级分化很严峻，男生厌学状况更为突出。同学在学习爱好、情感立场、学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多同学不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于沟通，有些同学在学习中缺乏小组合作意识，大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习

3、，学习没有计划性和策略性，不擅长发觉和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。三、奋斗目标：钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学目标。四、详细措施：1、每天背诵课文中的对话。目的:要求同学背诵并默写，培育语感。2、每天记20个生词，10个常用句子或习语。利用互测及老师抽查实时检查，保证效果并坚持下去。3、仔细落实早读制度，规定早读内容，加强监督，保证早读效果。4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度，每日、每周、每月都要给同学检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围，培育同学健康向上的人格和竞争意

4、识。5、对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6、关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7、实施任务型的教学途径，培育同学综合语言运用技能。8、在教学中依据目标并结合教学内容，制造性地设计贴近同学实际的教学活动，吸引和组织他们积极参加。同学通过思索、调查、争论、沟通和合作等方式，学习和运用英语，完成学习任务。9、加强对同学学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽同学学习渠道，改进同学学习方式，提高教学效果。五、教学进度

5、：周次日期教学内容备注第1-2周9.1-9.7复习语音与七班级内容5课时第3周9.10-9.14Unit1,Topic15课时第4周9.17-9.21Unit1,Topic25课时第5周9.249.29Unit1,Topic36课时第6周9.3010.7国庆节国庆节第7周10.8-10.12测试与讲评5课时第8周10.15-10.19Unit2,Topic15课时第9周10.22-10.26Unit2,Topic25课时第10周10.2911.2Unit2,Topic35课时第11周11.5-11.9测试与讲评5课时第12周11.12-11.16期中考试5课时第13周11.19-11.23Unit3,Topic15课时第14周11.2612.30Unit3,Topic25课时第15周12.312.7Unit3,Topic35课时第16周12.10-12.14测试与讲评5课时第17周12.17-12.21Unit4,Topic15课时第18周12.2412.28Unit4,Topic25课时第19周12.311.4Unit4,Topic34元旦第20周1.7-1.11ReviewofUnits3-45课时第21周1.14-1.1